千江有水千江月（下）

劉國富

三是運用出奇制勝法進行多角度立意。

在我們的生活中，面對同一事物或同一材料，人們往往會有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人，才能有新奇獨特的感受和心得。出奇制勝法，就是揣摩多個立意中哪些是常人容易想到的，在此基礎上，另辟蹊徑，開啟與眾不同、新穎獨立的思考之門。

例如，同是看賽跑，人們總是贊美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。但是魯迅先生卻贊美“那雖然落后而非跑至終點不止”的人。他把著眼點放在“不恥最后”者身上，從而發掘出他們身上那種頑強不屈的精神。

例如以下作文題：

有位木匠善于做桌子，他不僅把桌面刨得平整光滑，而且把抽屜的背板也刨得平整光滑。有人勸他說：“抽屜的背板別人又看不見，何必刨得平整光滑？”他說：“別人看不見，我卻看得見。”

請以這個寓言所揭示的寓意為話題，寫一篇800字左右的文章。

大多數學生作文，都是根據這個寓言所揭示的寓意立意，無非是談工作的認真細致，精益求精，談職業良心、職業道德等，總之是對類似木匠“別人看不見，我卻看得見”的行為的贊揚。其實，我們還可從另一角度深入思考：抽屜背面的光滑、平整，與使用者、觀賞者的確關系不大，因為它既是抽屜的背面，又處在別人看不見的位置；僅憑工匠的個人感受——有一處沒有刨平，心里就不舒服——就去浪費時間、浪費人力去刨光，刨平，實在是一種無用功，是精力、財力、人力的巨大浪費；假如工匠把這些功夫都用在桌面或對欣賞者、使用者都有用的地方，是不是更有價值，更能體現工匠的創造性呢？這樣把立意放在“何必去做無用功”上，聯系現實社會生活，應該能寫出一篇好文章。這樣與眾不同的立意，一定會出奇制勝。

四是運用虛實結合法進行多角度立意。

一是從“實”立意，就是寫現實生活中實實在在，具體的東西，可從關鍵詞原始義方面展開；二是從“虛”立意，就是寫相對抽象的東西，可從關鍵詞引申義、比喻義、象征義等方面展開；三是由實到虛，虛實結合。

例如，以“踮起腳尖”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

從實立意：提升高度，擴大視野。從虛立意：追求，進取。由實到虛，虛實結合：踮起腳尖，提升自己，勇于追求。

類似的有“路”“門”“燈”等一類話題作文，都適合運用虛實結合法。

上面我們學習了四種多角度立意的方法，但是要注意的是一篇文章只能有一個中心，因此我們在作文時要從多角度立意中選取一個最佳立意。那么，寫作時怎樣選取最佳角度進行最佳立意呢？可以按照如下標準篩選出最佳立意：1.命題要求限定的角度；2.能觸及材料主旨的角度；3.有時代感、針對性強的角度；4.新穎的角度；5.最適合自己發揮的角度。如前面提到的根據“濫竽充數”材料作文，可以針對當今國有企業和政府機關中人浮于事的現象，響應十八大深化改革的號召，從材料中齊湣王角度立意：不墨守成規，厲行改革，使無能者無藏身之地；鑒別人才，重真才實學，從而推進各項事業的發展。