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(1.西北師范大學體育學院 甘肅蘭州 730070;2.山西省運城市絳縣橫水中心校 山西運城 043600)
西北師范大學體育學院本科生就業意向的調查研究①
——以2014屆為例
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(1.西北師范大學體育學院 甘肅蘭州 730070;2.山西省運城市絳縣橫水中心校 山西運城 043600)
隨著中國高等教育入學率的提高,體育院校畢業生人數的不斷增加,體育院校學生的就業壓力越來越大,就業形勢越來越嚴重。該文主要采用“問卷調查法”對西北師范大學體育學院2014屆的本科畢業生進行隨機抽樣調查,了解體育學院本科生的就業意向及其影響因素,提出相應的對策解決這些問題,對體育院校學生的順利就業起著至關重要的作用。
就業意向 影響因素 體育學院
隨著就業制度改革和就業形勢的轉變,大學生的就業理念,就業導向和就業模式發生了變化。隨著北京奧運會的圓滿結束,體育行業已成為最受歡迎的工作。通過對西北師范大學體育學院2014屆本科畢業生就業意向的調查研究,該文旨在了解人才市場對大學畢業生的需求信息,建立新的視角的職業選擇,增強職業選擇和競爭意識,完成就業。
1.1 研究對象
西北師范大學體育學院2014屆本科生就業意向。
1.2 研究方法
1.2.1 問卷調查方法
根據西北師范大學2014屆本科畢業生一般就業意向的特點和影響因素,以及被評價者的意見,問卷由筆者親自撰寫,通過專家效度檢驗,共分發了200份問卷,回收了191份問卷。回收率為96.00%。收集有效問卷126份,有效回收率為63%。
1.2.2 樣本抽樣方法
根據西北師范大學體育學院2014屆畢業生的總數,男女按4∶ 1的比例,對體育教育和運動訓練的學生進行隨機抽樣(n = 126)。
1.2.3 問卷信效度檢驗
為了確保問卷的可靠性、測試的可靠性,選擇了50名受試者,并對其進行二次問卷調查,時間間隔為15 d。經過2次測試數據的統計分析,重測一致性分別為94.00%、90.00%,說明問卷具有較高的可靠性。

表1 抽樣樣本分布情況(n=126)

表2 西北師范大學體育學院2014屆本科生的專業技能評價(n=126)
2.1 就業意向
2.1.1 就業地域意向
畢業生一般受經濟和文化領域的雇用的影響。在畢業之際每個人都想選擇能施展自己才華的地區就業,同時在職業生涯中或多或少考慮待遇問題,待遇的好壞,畢竟對生活的質量還會有一定的影響。所以一些發達城市將是所有畢業生的理想之地。因此,我們應該加強對學生思想的指導,引導學生去西方需要人才的地方,首先考慮國家的需要,然后才是實現自己的價值。
2.1.2 就業單位意向
就業機構多元化,但體育大學生由于其專業特點傾向于各類學校等機構、體育俱樂部、獨立創業。對于西北師范大學2014屆的本科畢業生就業意向單位的調查,分為各類學校、研究機構、體育俱樂部、政府機構、大型企業、自己創業。西北師范大學體育學院2014屆本科畢業生就業單位的意向主要集中在學校,由于學校具有工作相對穩定、工資、工作環境、福利等優勢,仍然成為西北師范大學畢業生的第一選擇;2014年大學畢業生選擇在政府機構、大型企業、體育研究機構就業的相對較少,主要是由于體育學院專業的限制,進入這些單位的大型企業更加困難。同時政府機構、體育科研機構每年需要的人員較少,對學生的整體素質要求更高,競爭更激烈,所以選擇的學生較少。特別是對于運動訓練的學生來說,健身教練需要的更多,但由于俱樂部的工資、福利不是很高,工作也不是很穩定,所以雖然在健身俱樂部比較容易,但是對于很多學生不是第一選擇。
2.1.3 對專業不對口的工作意向
近年來,由于社會競爭的加劇、就業等因素的影響,高校畢業生就業“專業對口”,需求下降,甚至放棄。與普通大學生相比,體育院校的學生更注重專業對口,這是與其自身特點有關,由于專業性強的局限性,再加上體育大學生自身的知識結構,就形成流動性差、小范圍就業的趨勢。 目前,中國體育大學畢業生不再是人才缺乏的情況,我們是否還應該牢牢把握體育大學生的“專業對口”不放?
2.2 影響因素
2.2.1 就業形勢
當被問及西北師范大學2014屆本科生的“就業形勢認識”時,不了解就業情況和當前嚴重就業情況主流的學生基本相同。有些學生認為就業前景樂觀、就業形勢好、就業容易。其實這種觀點與實際情況存在一定偏差,尤其是體育院校大學生的就業形勢嚴峻,已成為不爭的事實。所以學生不能抱有盲目樂觀的態度。目前,高校畢業生人數不斷增加,就業形勢基本一致,甚至越來越嚴峻,這就要求政府、學校、個人做好本職工作,在困難中求發展。
2.2.2 個人專業技能
對于西北師范大學體育學院2014屆本科生對自我專業技能的評價:占調查學生總數的22.11%認為他們的專業技能很強,認為他們的專業能力強或很強的學生占調查總人數的49.20%,認為自己專業弱的學生占總調查的50.80%,這種情況不容樂觀,高校體育專業就業形勢比較窄,這些單位主要集中在學校或健身俱樂部,這就要求學生具有較強的專業技能,現在單位需要申請多項技能,所以專業能力尤為重要。為了找到理想的單位和體育院校大學生的順利就業,體育院校的學生更應該努力提高他們的專業能力,西北師范大學體育學院也應該提高學生的專業能力,以更高的標準和學生的專業能力作為期末考試的年度考核的重要內容,見表2。
2.2.3 意見的選擇
調查結果表明(圖1),我們學院畢業生的意見選擇有:自我、父母、老師、戀人等。39.78%的學生選擇“自我”。這表明,主要意識和獨立意識的畢業生普遍增加,當在重要選擇的生活中,畢業生更加自信自己的判斷。但在就業過程中遇到的實際困難的過程中,畢業生更傾向于尋求父母的看法,33.45%的學生選擇“父母”,12.68%的學生選擇教師的看法,教師對于每年的學生就業情況都比較了解,同時老師對體育機構的就業情況有較深的理解,所以老師的建議比其他人的建議更專業。

圖1 畢業生的意見選擇調查結果
(1)主要是發達城市,其次是中西部地區。
(2)以學校為主,主要是由于學校具有工作穩定、工資、工作環境等優勢,除了嚴峻的就業情況外,相當一部分學生加入自主創業的行列。
(3)影響就業意愿的主要因素是工作單位的工資水平和福利,以及就業領域,是否有利于個人發展和晉升。
(4)在面試中遇到的困難主要是由于缺乏教學經驗,語言能力弱,缺乏面試技巧和緊張感。
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G80
A
2095-2813(2017)04(b)-0094-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.11.094
徐水水(1990,9—),女,漢,甘肅慶陽人,研究生在讀,研究方向:健美操。