材料作文題集萃

閱讀下面幾則材料，請你根據自己的理解與體會，寫一篇文章。要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定；除詩歌外，文體自選；標題自擬；不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

1.在2015年度“十大流行語”中，“顏值”“創客”“主要看氣質”榜上有名。

若能“顏值爆表”“有創新理念、能自主創業”“氣質上佳”兼而有之，當然是人間極品，但蕓蕓眾生往往不可兼得。

如果三者之中必須要舍棄其中兩個的話，你會怎樣取舍？

思路引擎：材料新穎而通俗易懂，考生入手較快。這三個流行詞既反映了當下的社會潮流，也折射出了如今社會的自黑樂趣。“顏值”將容貌量化，配合“爆表”，形成了一種新的幽默；“創客”結合當下的萬眾創業大潮，指一種趨勢，也指一個群體；“主要看氣質”則在年末趁著朋友圈自拍大潮與“顏值”分庭抗禮。在取舍時，似乎很容易因“顏值”的流于表面，也可能囿于“主要看氣質”的接地氣，而選擇從“創客”下筆，旁征博引古今材料，論說各色有創新精神的人物。可以選取其中一個流行語重點論說，也可三者兼而談之，言之有理即可。

2.近來網上有一個流行語：曬書單。一檔娛樂節目捧紅了音樂詩人李健和機智救場的主持人汪涵。節目播出后，網民要求他們曬出各自的書單。

李健：喜歡純文學類作品，喜歡回憶錄，偏愛冷門讀物。

汪涵：我所有的語言靈感來自書本。

鏈接：

李健書單：《哈扎爾辭典》（融世界三大宗教史料傳說于一身）《一個陌生女人的來信》《人類的群星閃耀時》（茨威格）《追憶似水年華》（普魯斯特）（被稱為20世紀世界文學史上最偉大的小說之一）《安娜·卡列尼娜》（列夫·托爾斯泰）《李商隱詩選》

汪涵書單：《西方哲學史》《瓦爾登湖》《城市畫報》《木心作品系列》

思路引擎：這則材料很簡單，主要談論“曬書單”。本作文應屬于新材料作文中的社會時事型。而社會時事型最大的特點是“貼近時代、貼近社會、貼近學生生活”。具體到本題而言，內容上貼近時代生活，對于“曬書單”的現象，學生沒有陌生感，熟悉并且有親身體驗，材料內容和學生的生活沒有隔閡感，在閱讀上也不存在障礙。從李健角度：多讀點無用之書，無用之用方為大用；以史為鑒，可以正其身，知興衰；要有獨立的自我，不隨波逐流。汪涵角度：足夠的知識積累是靈感的源泉。書單的角度：應博覽群書，才能有廣闊的知識面。學生只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的，能給人眼前一亮、耳目一新之感。

3.1936年，文學大師魯迅病重之時，在散文《死》的篇末寫下遺囑，其中第五點是對當時只有七歲的周海嬰的訓示：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”周海嬰沒有成為文學家或美術家，卻成了無線電專家。謙遜溫和的周海嬰，一生過得實實在在，低調平穩，逝世以后得到了好評。

思路引擎： 這是一道新材料作文題，材料主要內容是談名人的家教。注意要對材料進行引申，不要就材料論材料，在材料中徘徊。假如能從材料類比聯想到社會與人生層面，立意的角度就會寬、多，且新、深。先找到評價性的語句——“逝世以后得到了好評”，然后由果推因，為什么會得到好評呢？因為“謙遜溫和的周海嬰，一生過得實實在在，低調平穩”。再聯系魯迅訓示的內容“萬不可去做空頭文學家或美術家”，可見，其中“空頭”是關鍵詞，與此相對應的便是“實實在在”。由此看來，立意就是“不要有名無實，要腳踏實地”。還可以圍繞家教的重要性、必要性及作用來談。或者圍繞選擇適合自己的事情來做，不依賴別人，活出自我，踏踏實實等方面立意。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，人往高處走，水往低處流。

也有人說，人往高處走，高處不勝寒；水往低處流，低處納百川。

思路引擎：“高與低”這個話題有很大的包孕性，海拔的高與低，個頭的高與低，智商的高與低，分數的高與低，效率的高與低，檔次的高與低，就業門檻的高與低，審美趣味的高與低，文化素質的高與低，道德情操的高與低，人生境界的高與低……都在話題范圍之內。要辯證地看待高與低的關系。高與低既對立又統一，兩者既相互聯結、相互滲透、相互依存，又在一定條件下相互轉化。

5.一次射擊選拔賽后，省隊主教練發現了一張很有意思的靶紙：幾乎所有的子彈都偏向同一個方向。這說明這位選手的技術動作肯定有大問題，但非常集中的著彈點又說明他的穩定性非常好。事后，這位選手出人意料地進入了省隊，不久又進入國家隊，最終為中國實現了奧運金牌零的突破。他，就是許海峰。

思路引擎：從教練的角度：關注缺陷，更要關注優點；善于發現細節的價值；要注意細節的獨特之處；分析原因比了解結果更重要；選拔人才，不能求全責備；發現人才，要獨具慧眼，等等。從許海峰的角度：世有伯樂然后有千里馬；揚長補短，方能進步；知錯能改，善莫大焉，等等。

6.閱讀下面的文字，按要求作文。

空政文工團一級編劇閻肅先生曾在2015年10月15日的文藝工作座談會上說：我稱得上是中國人民解放軍文藝戰線的一名老兵，到現在依然在心里經常哼唱著“追上去追上去不讓敵人喘氣”那些歌。我們也有風花雪月，但那風是“鐵馬秋風”、花是“戰地黃花”、雪是“樓船夜雪”、月是“邊關冷月”。就是這種肝膽、這種魂魄教會我跟著走、往前行，我愿意為兵服務一輩子！所以，我，我們心中常念叨的就是6個字：“正能量、接地氣”，在部隊來說就是有兵味、戰味！

思路引擎：立意方面：緊扣材料內容關鍵詞“正能量、接地氣”去立意，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。“接地氣”就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益；用大眾的生活習慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望；踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規律，而不是盲目行事。“接地氣”，常被用來形容一些政府官員及知名人士融入大眾。在命題主旨上，應始終繼承“不平凡的真善美”和“歷史的哲學的思辨”這兩大不變的主題。

7.中國小伙倪某，23歲赴美留學，就讀于愛荷華大學。2016年2月1日，倪某在社交媒體上寫了這么一段話，“這學期我這么認真學習，如果學校還是讓我掛了，就讓教授們體會下當年盧剛（一名中國留美博士生，槍殺了包括自己導師在內的5人，震驚世人，也給愛荷華大學留下了非常慘痛的教訓與陰影）的恐懼”。農歷新年前，倪某遭學校開除、取消學生簽證，被迫歸國。倪某及其父親都覺得十分委屈，認為并無惡意，卻被誤解。此事，引發了網友們的熱議。有網友認為倪某僅僅是戲言而已，覺得學校太過于神經緊繃，小題大做。

思路引擎： 這是一道新材料作文的題目，屬于事實評論類的，注意對事件的分析，分析事件的原因、結果和影響等，然后抓住材料的主旨進行立意，如此題可以抓住材料中的“戲言”和“小題大做”等進行立意。這樣的材料立意往往是多元的，最后還應注意立意的辯證統一。

8.材料一：《咬文嚼字》發布的2015年度“十大流行語”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數值”。

材料二：哥倫比亞廣播公司著名節目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業生涯時說：“節目導演曾因為我的眼睛小而諷刺我：永遠不可能成為觀眾接受的主播。正是因為他的諷刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責我去整容，但我至今都不后悔自己的決定。”

材料三：黃渤從戲劇學院畢業之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號。他經過自己的努力，從一個一個小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場合的幽默應對，讓我們刮目相看。

思路引擎：這是一個事例性材料。審題一般使用關鍵詞法、因果分析法、角度分析法等。三則材料，三段信息，三個角度，同中有異，異中有同，只要不偏離材料內容，學生可任意選擇，自由發揮。我們可以從以下兩個角度立意：（1）一個人的內在素質才是長久且值得別人尊崇的；容顏雖好卻短暫，素質、資質最重要。（2）容貌漂亮、外部形象佳可以加快生活、事業的成功，應該對人們為追求美和事業成功而整容或修飾自己的行為予以理解。