探析健身氣功的推廣策略

司朝全

摘要：隨著社會地不斷發(fā)展，人民的生活水平也逐步提高，人們的亞健康問題也日漸突出。作為中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化且是文化遺產(chǎn)的健身氣功，被國家各種重大會議多次提出其推廣問題。本文通過文獻(xiàn)分析法，對比了健身氣功在國內(nèi)和國外的推廣策略及其成效，并著眼于我國人民目前的健康狀況，目的在于比較已有推廣策略的優(yōu)劣，為后續(xù)的健身氣功推廣策略的制定提供一些思路。

關(guān)鍵詞： 健身氣功； 推廣策略； 比較

一、健身氣功推廣的背景及現(xiàn)狀

（一）健身氣功的源起

健身氣功在我國首次出現(xiàn)，是在1996年下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會氣功管理的通知》。而健身氣功真正出現(xiàn)在大眾視野中則是2000年國家體育總局第18次辦公會議通過了《健身氣功管理辦法》。國家的大力推行為健身氣功的推廣奠定了基礎(chǔ)。

（二）健身氣功的時代要求

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，健康是人類最本能的需要，也是人類追求長壽的前提。我國作為人口老齡化嚴(yán)重的大國，老年人的健康問題備受關(guān)注。健身氣功動作簡單，運動量適中，極其符合我國中老年人的體質(zhì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類更強(qiáng)調(diào)“防患于未然”，更重“養(yǎng)生”，而健身氣功正好符合這些要求。在這樣的時代要求下，健身氣功地推廣勢在必行。有研究表明，截至2015年底，健身氣功在校園的推廣取得了階段性成果，在297所高校和1556所中小學(xué)進(jìn)行了不同的推廣活動，使得全國健身氣功習(xí)練學(xué)生多至100萬余人。

關(guān)于健身氣功推廣的研究，國內(nèi)鐘琳琳等人在2004年的研究比較早，該學(xué)者研究了健身氣功的五個模塊，即管理、推廣實施、宣傳、監(jiān)督以及協(xié)作模塊，她認(rèn)為健身氣功的推廣很復(fù)雜，應(yīng)逐步推進(jìn)。之后姚瓊等的研究，就體育院校健身氣功的師資隊伍建設(shè)提出了要求，他們認(rèn)為推廣難度大主要師資不夠。

二、推廣策略的比較

（一）國內(nèi)推廣策略

我國國內(nèi)關(guān)于健身氣功的推廣，主要集中在學(xué)校課程方面，尤其以體育院校的推廣為主方向，將建設(shè)氣功融入到體育院校的武術(shù)課程中，同時也在中學(xué)生體育課程中推廣健身氣功。建設(shè)氣功在中老年人中十分受歡迎，但是在推廣對策中卻將對象傾向于高校等青年對象。

1.針對國內(nèi)非體育院校的高等院校的推廣策略

第一，高等院校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)讓學(xué)生充分認(rèn)識健身氣功。學(xué)生只有體驗了健身氣功所帶給他們的益處，他們才會產(chǎn)生興趣去學(xué)習(xí)健身氣功，傳承文化。

第二，學(xué)校應(yīng)該提升健身氣功執(zhí)教教師的理論水平。師資力量的強(qiáng)弱決定了健身氣功在高校推廣的成敗。

第三，高校之間的交流是必要的，尤其是與專業(yè)體育院校的溝通學(xué)習(xí)是不可或缺的。

2.針對醫(yī)學(xué)院校的推廣策略

第一，健身氣功要在醫(yī)學(xué)類高校得以推廣，必須在醫(yī)學(xué)院有合格的教師。

第二，通過醫(yī)學(xué)專業(yè)與健身氣功之間的相通性，激發(fā)醫(yī)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)與研究健身氣功的興趣。

第三，設(shè)立相應(yīng)的社團(tuán)，社團(tuán)活動可以普及健身氣功的相關(guān)知識。

3.利用互聯(lián)網(wǎng)+在微信平臺的推廣策略

第一，利用互聯(lián)網(wǎng)推廣一定要注意內(nèi)容地切題精致。在信息時代，人們接受的信息太多，選準(zhǔn)信息發(fā)布時間才會事半功倍。

第二，吸引眼球的標(biāo)題在微信平臺是取勝的關(guān)鍵。

（二）國外推廣策略

第一，國家之間推廣健身氣功，國家是主心骨，國家必須足夠重視，政府要發(fā)揮其統(tǒng)籌監(jiān)管職能。

第二，健身氣功適合各個年齡段的人，拓寬合作部門勢在必行。

第三，推廣健身氣功，其實質(zhì)是推廣宣傳中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國家制定切實可行的推廣計劃是前提。

三、思考

就體育院校健身氣功推廣存在的現(xiàn)狀整體而言就是：①比較嚴(yán)重的認(rèn)知偏差；②開課率低，課程建設(shè)缺失；③師資力量不足，梯隊建設(shè)失衡；④交流平臺受限。其難度在于教師資源嚴(yán)重缺乏，此外，無論是教師還是學(xué)生，對健身氣功的認(rèn)識不夠充分，對目前健身氣功的推廣滿意度比較高。

從國內(nèi)國外關(guān)于推廣健身氣功的策略來看，對于國際水平的推廣，國家的重視程度明顯高于國內(nèi)，也有相應(yīng)的策劃。但是在國內(nèi)的推廣還沒有完善的制度。國內(nèi)將主要的推廣目標(biāo)集中在高校，即主要針對青年，而從實際的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)：對健身氣功興趣最為濃厚的是中老年人。因此健身氣功在國內(nèi)的推廣目前是缺乏層次結(jié)構(gòu)的，應(yīng)該滿足針對大多數(shù)受眾對健身氣功的需求。本文通過國內(nèi)外健身氣功的推廣策略的相關(guān)研究結(jié)果的文獻(xiàn)分析，希望我國在日后推廣中，于國內(nèi)層次更加明晰，于國外推廣更加重視可行性策劃地制定。培養(yǎng)大批優(yōu)秀的健身氣功教師方是根本。

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（作者單位：北京體育大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)院）