“點(diǎn)贊”讓班級(jí)更出彩

高聰

點(diǎn)贊”是當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，表示贊同、喜愛(ài)。“點(diǎn)贊”，點(diǎn)的是即時(shí)即地的事，贊的是毫厘畢現(xiàn)的細(xì)節(jié)，這里不設(shè)高低門檻，無(wú)須層層評(píng)選，隨時(shí)隨地，信手拈來(lái)；“點(diǎn)贊”是一種心理認(rèn)同，更是一座情感傳遞的橋梁。正如贈(zèng)人的玫瑰本身就芳香四溢，有價(jià)值的“點(diǎn)贊”會(huì)使他人感到溫暖，同時(shí)贈(zèng)予者也會(huì)手有余香。

在“點(diǎn)贊”火遍網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，身為一名教育工作者，我時(shí)常思索“點(diǎn)贊”能在班級(jí)管理中發(fā)揮的作用。邊摸索邊實(shí)踐，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)“點(diǎn)贊”的學(xué)生，內(nèi)心感到了溫暖，自尊心和自信心得到了很大的滿足，學(xué)習(xí)也更有勁頭了。

1做有心人，老師隨手抓怕班內(nèi)外那些感人的瞬間。將拍攝的視頻精心編輯，利用每周的班會(huì)課播放，題目就是“細(xì)節(jié)成就美”。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的身影：彎腰撿起地上紙屑的張曉剛，專心致志做作業(yè)的李紅，認(rèn)認(rèn)真真擦黑板的王大慶，主動(dòng)幫助受傷同學(xué)打水的宋曉軍……

2夸夸我的同學(xué)，睜大眼睛給同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)。利用每周的班會(huì)課，組織學(xué)生面向全班朗讀對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)，題目定做“下一個(gè)榜樣就是你”。只聽(tīng)同學(xué)們真誠(chéng)地說(shuō)道：王芳，你是一位熱愛(ài)集體的人，每天都第一個(gè)到校開(kāi)教室門，打掃衛(wèi)生；李響，我倆做同桌是我的幸運(yùn)，感謝你一直以來(lái)給我的幫助；汪峰，謝謝你，是你隨時(shí)提醒，不讓我上課走神；劉大虎，你是語(yǔ)文課代表，老師的得力助手，因?yàn)橛心愕母冻觯覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)連連奪得全年級(jí)第一……

3節(jié)假日表現(xiàn)得如何，家長(zhǎng)來(lái)夸夸。通過(guò)家訪、電話訪、家長(zhǎng)會(huì)、QQ群等，眾多的“小達(dá)人”獲得了點(diǎn)贊：杜東跟著媽媽經(jīng)常到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，富有愛(ài)心；李文文從暑假一開(kāi)始，就給自己列好了計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、閱讀，體育鍛煉，勞逸結(jié)合；王曉天幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，是位勤勞的孩子；王立志懂事孝順，長(zhǎng)期照顧生病在床的奶奶……

一棵樹(shù)，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。放大美的細(xì)節(jié)，淡化無(wú)心之錯(cuò)，讓學(xué)生能夠找到自己應(yīng)有的位置，給學(xué)生更多機(jī)會(huì)“閃光”。

當(dāng)“曬”優(yōu)秀成為我們班級(jí)生活的常態(tài)時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到自己的舉手投足都是被關(guān)注的，被賞識(shí)的，就會(huì)感到自身的價(jià)值，就會(huì)按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己并努力去做到最好。把學(xué)生放在溫暖里，把夢(mèng)想的種子播在春天里，老師們不吝“點(diǎn)贊”，慢慢地持續(xù)地付出耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心、恒心，就定能靜待花開(kāi)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)的自由散漫不見(jiàn)了，良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，是常“點(diǎn)贊”讓班級(jí)出彩！