地方高職院校大學生就業問題及對策初探

蘇法翔

【摘要】在大學生就業難的嚴峻形勢下，如何提高高職院校大學生就業能力成為當下熱點問題。本文分析了地方高職院校大學生就業存在的問題，并對這些問題提出了相應的對策。

【關鍵詞】就業；高職院校

近年來，隨著高校招生規模的不斷擴大，高校大學生人數逐年遞增，隨之而來的就是畢業生人數增加，就業難，就業形勢越來越嚴峻，特別是高職院校畢業生面臨的困境更加復雜。造成如此困境的因素有很多，如畢業生自身學業不精、缺乏自信，沒有職業規劃；學校自身專業設置、課程設置與企業脫節、實習實訓條件不足；國家、社會大環境的影響等等。通過對這些因素的分析，筆者試圖找出地方高職院校大學生就業問題的對策。

一、地方高職院校大學生就業存在的問題

1、學生專業技能不扎實、就業觀念滯后、不愿意就業

高職院校的生源主要來自中專對口招生和參加高考經過本科院校多輪篩選剩下的學生，生源質量低下。大多數學生學習目標不夠明確、學習積極性不高、學習能力差，導致了基礎課以及專業技能學的不夠扎實，難以滿足用人單位的要求。學生畢業時對自己本身缺乏職業規劃，就業定位不準確，一些學生好高騖遠，然而眼高手低，怕吃苦，不肯腳踏實地，只愿選擇高薪又舒服的部門和崗位；相反的，一些學生缺乏自信，覺得自己所學的知識和技能不能夠勝任企業的崗位需求。

2、學校專業設置和課程體系設置不合理、實習實訓條件不足、就業指導體系不完善

學校不顧自身師資和硬件條件，盲目跟風，爭先恐后開設社會上需求較好的熱門專業，然而由于師資力量匱乏和響應硬件條件不完善往往導致人才培養質量低下。課程設置不能與企業接軌，陳舊老化，導致學生所學與企業需求嚴重脫軌。實習不能專業對口、實訓設備落后、數量不足，導致學生動手能力得不到提升，難以形成崗位職業能力。學校就業指導的機構體系設置不健全，缺少經過正規和系統化培訓的就業指導教師。就業知道工作不能深入細致，方式方法簡單，從而導致學生沒有建立起良好的職業生涯規劃和系統化的就業理念和意識。

3、就業大環境嚴峻，一些企業唯學歷論思想嚴重以及政府就業政策不完善

近年來，高校畢業生逐年遞增，加之互聯網等新興科技的崛起，傳統制造業企業不斷倒閉，使得大學生就業形勢愈發嚴峻。大學畢業生的增多，使得企業有很多機會挑選本科以上的畢業生，寧可用平庸的本科生，也不愿給優秀的高職生機會，企業唯學歷論思想較重。地方政府相關就業政策不足，相關就業政策保障機制不夠完善，缺乏具體操作程序使其不能落實到基層，沒有起到促進就業的作用。

二、解決地方高職院校大學生就業問題的對策

1、學生應提升自身專業技能，培養良好的就業心態

大力提高學生自身的專業技能和綜合素質，除了學校中學到的基本能力之外，學生自己要不斷優化自身知識結構和專業技能。根據社會與職業的發展要求，考取一種或幾種職業資格證書，提升就業能力，增加就業籌碼。面對就業矛盾尖銳，擇業難度日益增大的嚴峻形式，學生要學會自我調節，通過合理的手段發泄不良的情緒，樹立健康的就業心里，確立良好的擇業心態。正確評價自己和認識社會，了解當前的就業形勢，了解特定崗位對擇業者專業技能以及綜合素質的要求，同時進行準確的自我定位，理性地進行自己與職業崗位的匹配。

2、學校要適應市場與企業需求，優化專業與課程設置，強化技能培訓

科學技術日新月異，市場經濟不斷縱深發展，新的行業、產業以及新的崗位不斷產生，對勞動力的從業要求也在不斷變化。高職院校要尊重市場與企業需求，及時調整和優化專業結構以及課程體系。建立以“技能為中心”的教學模式，培養專業技能扎實、綜合素質強的應用型人才，以適應企業的發展與需求。實訓與頂崗實習是培養學生專業技能與崗位能力的重要手段。開設獨立的實訓課程，并不斷加大實訓設備以及場地的投入，不斷提升學生的專業技能水平。頂崗實習是一項實踐性教學，它不進可以強化學生的崗位操作能力還能提升崗位適應能力，符合現代職業教育的辦學宗旨。高職院校要加強與企業間的合作，根據企業的需求調整課程體系，和企業聯合開發基礎與專業教材，輸送學生到企業頂崗實習，讓學生在真實的工作環境中，體驗工作的不易，掌握崗位的基本技能，提升職業素養與規范。高職院校還要建立專業的就業指導團隊，指導學生樹立合理的就業擇業觀。

3、營造良好就業環境，加大就業政策的保障力度

政府要廣泛開展公共就業人才服務進校園活動，提前提前向高職院校延伸公共就業人才服務，積極主動地提供崗位信息、培訓鑒定等服務，幫助高校畢業生及時了解就業政策和人力資源市場供求情況。各地政府要結合當地市場需求，大力挖掘適合高職學生就業的崗位，及時向學院和學生提供相關崗位信息。有針對性地開展分區域、分行業、分專業的專場招聘活動和網絡招聘活動，為高職院校學生提供更多、更快、更好的全方位公益性就業服務。要發揮高職院校就業網絡聯盟的作用，實現公共就業和人才服務網與本地高校校園網相互鏈接，充分利用移動互聯平臺發布就業信息，切實降低高校畢業生求職成本。政府要建立健全就業相關制度，增加政策鼓勵，改革落后的戶籍與人事管理制度，改善和健全職業資格證書制度，實現與高職教育的銜接，促進學生技能與競爭力的提升，提高就業率。

三、結束語

面臨著嚴峻的就業競爭與挑戰，政府要改善就業環境、增加就業崗位、加強就業政策保障力度，學校要改善人才培養模式以及辦學條件、加強與企業的合作，學生要轉變就業觀念、提高職業技能和綜合素養，不斷增強自己的競爭力，才能有效保障高職學生就業率的提升。

參考文獻：

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