論新形勢下圖書館科技信息人才的素質要求及培育

羅林

摘 要： 隨著信息化時代的來臨，我國的社會經濟及科學文化教育都得到了不同程度的提升。圖書館科技管理工作迎來了新的機遇與挑戰。摒棄傳統的落后的體制，建立全新的信息化、現代化、高水平的圖書館。探索提升館內工作人員信息化處理能力，提高其綜合素質，培育新型人才是圖書館發展的必經之路。本文從圖書館科技信息人才培養的必要性入手，闡述了當前圖書館科技信息人才的發展情況，并結合圖書館用人機制等方面存在的問題，提出了人才培育途徑，對圖書館的日后發展提供建議參考。

關鍵詞：圖書館 科技信息人才 素質要求 培育

中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）12-0009-01

一、圖書館科技信息人才培養的必要性

圖書館作為為公眾服務的社會文化機構，將信息技術引進日常管理工作勢在必行。其主要由各種文獻載體、辦公設備及圖書管理人員組成，本身具有向廣大讀者提供文獻信息資源服務的職責。讀者往往需要依賴圖書館進行信息資源的查詢，由此對圖書館工作人員的知識結構提出了挑戰。然而，圖書館信息開發的情況與發展并不均衡，圖書館應大力拓展文獻信息領域，為科研、教學和生產做好服務工作。科技信息行業中計算機、信息通訊與傳播等行業的突破和成功，帶動了圖書館科技信息工作的前進，然而現實情況堪憂。缺乏有價值的成果成為圖書館發展的壁壘。而導致成果少的必然原因還是科技信息人才的分離。同時，圖書館缺少相應的科研課題。圖書館設立專門的科研課題組，并有必要的科研經費支撐，是圖書館科技信息產業發展到一定階段的必然產物。保證這一成績的前提必然是圖書館擁有一支高素質的人才隊伍。科研產業的發展將帶動圖書情報學科的飛速發展，使人才與科研處于良性循環的狀態。

二、圖書館科技信息人才素質發展情況

圖書館能否在當前激烈的社會競爭中占有權威地位，人才是最關鍵的因素。圖書館科技信息人才的素質建設與當代圖書館作用相輔相成是圖書館人才建設中首先要解決的難題。圖書館員是社會信息和社會教育領域的權威，是傳播文獻、只是及信息資源的紐帶。盡管近年來圖書館用人機制不斷隨著社會的變革而調整，卻仍然存在一些問題不容小覷。

1.專業知識陳舊，無法適應科技信息時代的需求

圖書館的專業人才一般均來自圖書情報、外語、文史、數理化等各個專業，來源單一。其掌握的知識大多都是舊時代的圖書館所需的常識，知識更新速度較慢。圖書情報專業的從業人員較多，其他學科比重較少，人才隊伍因缺乏綜合知識的指導而無法適應科技信息時代發展的需要。

2.服務意識薄弱，無法提供有針對性的導航服務

現代傳媒技術的發展使一些讀書組織及經營性書店林立，有力的沖擊了圖書館的傳播信息資源的地位。其生存和發展令人堪憂。圖書館應針對當前形勢適時做出調整和創新。這就要求圖書館科技信息工作人員強化競爭意識，打造圖書館服務品牌。致力于提高服務人員素質和服務水平，堅持以雄厚的資源優勢、良好的社會信譽不斷提升。利用其特有的專業知識，有針對性的為一些高知讀者提供針對性的導航服務。

3.科技信息工作者地位不高，職能無法得以發揮

很多圖書館管理者懶于創新，圖書館的工作只限于做好采編、流通和閱覽工作。對于文獻資源的有效開發、讀者資源的有效利用、高層次的信息整合工作以及科研成果的研發等沒有做出長遠考慮。一些其他專業的工作人員到圖書館工作后因為專業不對口而將知識的欠缺應用到科技信息工作中，導致出現圖文不符、信息閉塞，各個學科間無法達到融合互補的成效，科研能力和學術水平由此受限，嚴重阻礙圖書館科研工作的發展。

4.職位劃分不合理，導致人才流失嚴重

人才往往對于自己的職業發展有固定的規劃。圖書館管理者事先為科技人才提供科學的職業規劃，更有利于吸引人才從而留住人才。然而，受一些舊體制的影響，很多管理者任用干部以及相應的職稱評聘等。往往以資歷或者照顧為最先考慮的因素，對于個人能力和學位及研究成果則放在其次，大大的挫傷了科技人才的積極性。使其喪失了進取心和競爭意識，疲于施展自己的能力，從而對工作敷衍了事。同時受社會大環境的影響及限制，一些科技信息人才剛入職場卻遭受經濟收入偏低、自身價值難以實現的影響。放棄了圖書館的崗位工作轉向收入高的外企合資企業。這些因素直接導致圖書館專業技術人才的流失。

三、圖書館科技信息人才培育途徑

受競爭日益激烈的大趨勢影響，圖書館只有不斷創新體制，培育大批高素質的科技信息人才才能在激烈的競爭中立于優勢地位。從而最大限度的開發和利用圖書館豐富的文獻資源達到傳遞有效信息的目的。

1.宏觀角度研究

1.1爭取國家政策支撐

圖書館應該爭取國家在財政上給予一些優惠政策和財政投入。同時積極申請可以在國家層面確定圖書情報及檔案信息等部門的工作。在宣傳教育上普及并推廣信息意識，利用各種傳播媒介提升全民信息素養。

1.2從館情出發，制定適合圖書館發展的人才培養計劃和目標

對于圖書館自身而言，管理者應該擁有創新的工作精神，每年有針對性的制定科技信息人才培養計劃和目標。根據圖書館發展情況，確立人才近期與長期發展規劃。著重立足于館內工作人員潛力并根據他們的現有潛質為其制定符合發展的長遠規劃。

1.3重視人才選拔及培訓工作

當前很多圖書館管理方式比較陳舊，管理者認為將現有館員管理好，各司其職，圖書館員掌握圖書情報學基礎知識就可以了。安于現狀的心理嚴重阻礙圖書館事業的發展。隨著現代科技的不斷發展和進步，圖書館也應隨之進行革新。對館員開展繼續教育，更新理論及實用知識，注重多學科知識的滲透研究，同時繼續教育中舉辦的一些學歷教育和業務測試以及培訓研討班等都有利于館員知識和能力的更新，對于圖書館的發展大有裨益。

圖書館在選拔人才的時候應該設置學歷門檻，選拔一些具備研究生以上高學歷的科技信息人才，組建科技信息人才隊伍。這種人才培養途徑因其期限短、質量高適合當前圖書館的長遠發展。除此之外，圖書館還應組織課題研究小組，進行新成果的突破。同時提供出國深造的機會，有利于人才潛能的最大發揮。

2.微觀視角研究

2.1樹立科學的人才觀

廣泛提高思想道德建設水平，注重圖書館相關管理工作人員業務能力和素質。在意識層面，規范各級圖書館內領導樹立科學的價值觀，尊重知識，尊重科技、尊重人才。為圖書館發展營造良好的人文環境。

2.2采用創新模式培養創新人才

圖書館內部開展人文素質教育，培養圖書館工作人員崇高的道德品質。更新圖書館人傳統的工作意識，形成敬業奉獻、服務人民的良好風尚。同時，開展活到老學到老的教育活動，提倡圖書館員終身學習的精神，以適應不斷變化的社會形勢。培養復合型人才，提高館內工作人員的業務素質，在掌握基礎理論的基礎上還應具備一定的外語能力和計算機操作能力，這已經成為當前圖書館人才培養的固定模式。

結語

圖書館是社會的文獻信息中心，是社會信息化建設與發展的重要基地，是進行科研及學習的信息平臺，更是完成人才培養目標的保證。現代信息技術對圖書館人才培養及建設都提出了更高的要求。圖書館除了擁有豐富的藏書、先進的檢索設備、優質的讀者服務，還要充分考慮學科的多樣性，注重引進既有專業知識又能研究、開發和應用圖書館現代技術的人才培養和引進。鼓勵科技人才研究有學術意義的成果和一些科研開發，為讀者提供專業的有學術價值的參考和咨詢這才是圖書館持續發展的源泉。

參考文獻

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