莊乾杰
摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人才越來(lái)越成為21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),實(shí)施高效優(yōu)質(zhì)的人力資源管理已經(jīng)成為相關(guān)管理人員關(guān)注的重點(diǎn)。醫(yī)院作為知識(shí)和人才高度密集的組織,要想實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須要加快人力資源管理的建設(shè)步伐,優(yōu)化組合醫(yī)務(wù)人員,充分發(fā)揮出崗位設(shè)置的導(dǎo)向性作用,繼而增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步提高人力資源管理的水平。文章就對(duì)崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中的導(dǎo)向性進(jìn)行分析和探討。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院人力資源管理;崗位設(shè)置;導(dǎo)向性
人力資源管理作為現(xiàn)代醫(yī)院管理工作中的重要內(nèi)容,直接關(guān)系到醫(yī)院運(yùn)作機(jī)制的高效運(yùn)行,這就需要醫(yī)院以自身特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行崗位設(shè)置管理,以此保證自身的正常運(yùn)行,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通常醫(yī)院對(duì)于人員的分配相對(duì)復(fù)雜,崗位設(shè)置是醫(yī)院人力資源管理的重要載體,要想充分發(fā)揮出全體人員的作用,必須要以崗位設(shè)置的導(dǎo)向性和有效性為前提,構(gòu)建適合自身發(fā)展的組織體系與崗位設(shè)置。當(dāng)前如何發(fā)揮出崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中的導(dǎo)向性,已經(jīng)成為醫(yī)院管理的核心問(wèn)題。
一、崗位設(shè)置概述
隨著醫(yī)院管理制度的深化改革,崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要,有利于醫(yī)院積極響應(yīng)國(guó)家規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的政策。崗位設(shè)置作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,對(duì)醫(yī)院實(shí)施用人制度、創(chuàng)新收入分配制度、設(shè)計(jì)崗位等級(jí)等具有積極的作用,能夠明確理清崗位設(shè)置與崗位聘用之間的相互關(guān)系,繼而為醫(yī)院優(yōu)化人力資源管理、合理調(diào)整薪酬變化、按崗聘用等提供有利條件。醫(yī)院的崗位設(shè)置是科學(xué)履行醫(yī)務(wù)職責(zé)的基礎(chǔ),醫(yī)院在人力資源管理工作中應(yīng)該以開(kāi)展崗位設(shè)置、聘用工作等為依據(jù),改變貫穿醫(yī)院內(nèi)外的身份管理,打破以往的平均主義思想,始終堅(jiān)持“人才興院、以人為本”的管理理念,對(duì)人力資源的優(yōu)化管理與人才創(chuàng)造性思維的發(fā)揮加以高度重視。這樣才能發(fā)揮出崗位設(shè)置在人力資源管理中的導(dǎo)向性作用,優(yōu)化醫(yī)院人員的結(jié)構(gòu),使人員在公平的競(jìng)爭(zhēng)中獲得良好發(fā)展,調(diào)動(dòng)人員工作的創(chuàng)造性與主動(dòng)性,更加積極參與到醫(yī)務(wù)事業(yè)中,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中的導(dǎo)向性分析
崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中的導(dǎo)向性主要表現(xiàn)為如下幾點(diǎn):一是優(yōu)化調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)。醫(yī)院實(shí)施崗位設(shè)置工作的目的就是合理配置人才,將各個(gè)崗位人才的素質(zhì)情況和搭配狀況加以呈現(xiàn),進(jìn)而科學(xué)配置新的學(xué)科亮點(diǎn),制定出具體的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略。此外,通過(guò)崗位的合理設(shè)置,醫(yī)院能夠明確重點(diǎn)學(xué)科的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才需求、研究任務(wù)、培養(yǎng)計(jì)劃等,為重點(diǎn)學(xué)科的穩(wěn)定發(fā)展提供有力支持;同時(shí)崗位設(shè)置可以充分發(fā)揮部分激勵(lì)性政策的系統(tǒng)作用,有利于人才在工作中力爭(zhēng)突破、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科的培育及發(fā)展。可以說(shuō),崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理工作中發(fā)揮著優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的導(dǎo)向性作用。
二是便于醫(yī)務(wù)人員的履職考核。崗位設(shè)置是實(shí)施崗位聘任制的前提條件,實(shí)施崗位聘任制的實(shí)施過(guò)程是將醫(yī)務(wù)人員管理變?yōu)椤皪徫还芾怼钡倪^(guò)程,而這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)必須要通過(guò)崗位考核方可。崗位考核要求醫(yī)院在實(shí)際工作嚴(yán)格執(zhí)行制定的規(guī)章制度與標(biāo)準(zhǔn),但是這些制度和標(biāo)準(zhǔn)基本是以崗位設(shè)置加以明確設(shè)定,這樣能夠改變以往“職稱終身制”的現(xiàn)狀,積極挖掘人才的內(nèi)在潛能,充分調(diào)動(dòng)人員的主觀能動(dòng)性,使其更好地履行自身的職責(zé),最大限度地發(fā)揮出人力資源管理中崗位設(shè)置的導(dǎo)向性作用。
三是優(yōu)化人力資源的開(kāi)發(fā)。人力資源管理的重要目標(biāo)之一就是加快人力資源的開(kāi)發(fā)利用,建設(shè)良好的人才隊(duì)伍,崗位設(shè)置恰好可以滿足這一要求。首先,醫(yī)院是知識(shí)和人才相對(duì)密集的組織,各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是以現(xiàn)代化、高層次、高素質(zhì)人才為依據(jù),因此建設(shè)高效穩(wěn)定的隊(duì)伍系統(tǒng)顯得尤為重要。通過(guò)崗位設(shè)置,醫(yī)院能夠?qū)θ瞬胖R(shí)結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)、人才數(shù)量等相關(guān)的需求進(jìn)行準(zhǔn)確把握,進(jìn)而為人力資源管理部門的管理提供參考,便于內(nèi)部人才培訓(xùn)和外部人才引進(jìn)等一系列工作的順利實(shí)施,為人力資源管理建立良好的人才支撐。其次,醫(yī)院利用崗位設(shè)置對(duì)各崗位的職業(yè)條件、具體屬性、發(fā)展前景、等級(jí)建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)描述,這樣不僅能讓現(xiàn)有崗位人員制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),還能讓?xiě)?yīng)聘者結(jié)合自身特點(diǎn)恰當(dāng)選擇工作崗位,實(shí)現(xiàn)全體人員的可持續(xù)發(fā)展。在這種人才工作心態(tài)的環(huán)境中,醫(yī)院可以高效合理配置人員,為人才制定切實(shí)可行的培訓(xùn)內(nèi)容及發(fā)展方案,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)開(kāi)發(fā)和高效利用。
四是加快人才隊(duì)伍建設(shè)。從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō),醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)就是人才競(jìng)爭(zhēng),如何實(shí)施人才戰(zhàn)略以及構(gòu)建專業(yè)化、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,已經(jīng)成為醫(yī)院亟待解決的問(wèn)題。現(xiàn)階段,部分醫(yī)院在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,人才隊(duì)伍建設(shè)方面難以滿足自身實(shí)際發(fā)展需要,缺乏高層次的人才,這就需要醫(yī)院科學(xué)管理崗位,完善人才管理機(jī)制,對(duì)人才的引進(jìn)渠道加以拓寬,加大高層次緊缺人才的引進(jìn)力度,實(shí)現(xiàn)人員的快速流動(dòng)。此外,醫(yī)院可以有針對(duì)性和計(jì)劃性培養(yǎng)內(nèi)部人才,制定切實(shí)可行的人才激勵(lì)機(jī)制,為人才創(chuàng)建良好的發(fā)展平臺(tái),使優(yōu)秀人才擁有更為廣闊的發(fā)展空間。
三、崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中的管理路徑
醫(yī)院在人力資源管理中實(shí)施崗位設(shè)置時(shí),應(yīng)該從如下幾點(diǎn)進(jìn)行:1.與醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃相符。在崗位設(shè)置管理過(guò)程中,必須要以戰(zhàn)略規(guī)劃為基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)科戰(zhàn)略性的挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型醫(yī)院的發(fā)展。當(dāng)前醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科戰(zhàn)略規(guī)劃還存在一些問(wèn)題,尤其是梯隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題,這就需要醫(yī)院積極實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的人才策略,對(duì)學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)加以完善,科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位,從而實(shí)現(xiàn)人力資源結(jié)構(gòu)與學(xué)科結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整。2.合理配置院區(qū)間的優(yōu)秀人才。醫(yī)院在發(fā)展中受人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)等因素的限制,有些部門的崗位聘任職數(shù)遠(yuǎn)低于取得相應(yīng)崗位資格的人數(shù),而有些部門的崗位聘任職數(shù)與現(xiàn)有崗位資格人數(shù)存在明顯空缺,嚴(yán)重制約了醫(yī)院的良性發(fā)展。這就需要醫(yī)院積極實(shí)施崗位設(shè)置管理,保證各個(gè)部門人員的合理流動(dòng),解決崗位職數(shù)不足等問(wèn)題,進(jìn)一步提高醫(yī)院整體的醫(yī)療技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)各部門人才資源的共享。3.提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。在崗位設(shè)置過(guò)程中,醫(yī)院可以適時(shí)評(píng)聘用分開(kāi)的制度,對(duì)崗位職責(zé)要求和受聘條件加以明確,使醫(yī)療人員明確了解相關(guān)職務(wù)應(yīng)具備的聘任條件。通過(guò)崗位設(shè)置,醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用下,能夠充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性,在自身的工作崗位銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取,為醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份心力。4.實(shí)施公正、公平、公開(kāi)原則。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的管理是以結(jié)構(gòu)調(diào)整原則、總額控制原則為基礎(chǔ),大力支持重點(diǎn)學(xué)科的同時(shí),嚴(yán)格控制上級(jí)部門核定的人員總編制范圍,這樣不僅會(huì)對(duì)員工造成一定的壓力,也會(huì)影響某些人的既得利益。因此醫(yī)院在崗位設(shè)置管理工作中應(yīng)該始終堅(jiān)持群眾與黨組織的直接參與,堅(jiān)持改革和穩(wěn)定相結(jié)合的原則,適當(dāng)擴(kuò)大工作的透明度,按照公正、公平、公開(kāi)的原則進(jìn)行聘任工作,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)管理隊(duì)伍的協(xié)調(diào)有序發(fā)展。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,人力資源是醫(yī)院發(fā)展的力量源泉和基本動(dòng)力,而崗位設(shè)置是新時(shí)期醫(yī)院實(shí)施人力資源管理的必然要求。因此醫(yī)院在人力資源管理工作中,必須要合理分析崗位,以崗位設(shè)置為依據(jù)來(lái)優(yōu)化人力資源管理,使崗位設(shè)置與醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃相符,合理配置院區(qū)的優(yōu)秀人才,實(shí)施公正、公平、公開(kāi)原則,提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。這樣才能充分發(fā)揮出崗位設(shè)置的導(dǎo)向性作用,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),保證人力資源管理的規(guī)范化與科學(xué)化,樹(shù)立良好的醫(yī)院形象,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
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【作者單位:山東省魯南眼科醫(yī)院(暨山東醫(yī)專附屬眼科醫(yī)院)】