千萬別吸第一口

鄭樂燕

中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2017）10-0105-02

1939年，清朝的欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀世界各地銷往中國的鴉片，虎門海灘的熊熊大火彰顯了我們禁毒的決心和魄力。新中國成立后，國家也致力于禁毒工作，嚴厲打擊犯罪活動。但隨著社會經濟的發展，毒品犯罪活動越來越多，禁毒工作也日益成為公安部門的重點。截止2016年6月份，我國的登記在冊的吸毒人口已超300萬。目前，我國涉毒縣市數量已近全國縣市總數的80%。隨著地域范圍的擴大，吸毒人數逐年上升。據統計，隨著吸毒人數的增多，當前吸毒人員呈現低齡化，越來越多的青少年加入到了吸毒的行列。梁啟超曾說：“少年強，則國強；少年弱，則國弱。”青少年是我們祖國未來的花朵，是新的希望。但是毒品之害猛于虎，我們應該行動起來保護青少年。在新形勢下，學校可以從以下幾個方面開展毒品預防工作：

一、領導重視，組織落實

初中生毒品預防教育首先應該要得到領導的重視，學校領導要深刻認識到毒品預防教育的重要性、艱巨性和長期性，要積極開展毒品預防教育工作，防患于未然。學校要組織全體教職員工學習《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《禁毒法》及上級關于學校毒品預防教育相關文件，對照《學校毒品預防教育星級考核評估細則》，通過學習討論，提高學校對毒品預防教育重要性的認識，從而增強學校毒品預防教育工作的實效性。

二、科學規范，注重實效

1.各學科加強毒品教育

學科教學是毒品預防的主渠道。教師在課堂上對學生進行珍愛生命的教育，使學生明白珍愛生命就要對生命負責，對生命負責就要遠離毒品、拒絕犯罪。在歷史課上，可以讓學生了解鴉片戰爭這段屈辱的歷史，讓學生明白毒品的危害；同時讓學生學習禁毒英雄林則徐的光榮事跡，堅定禁毒的決心。在思想政治課上，讓學生學習有關禁毒的法律法規，增強學生的法制意識，讓學生從思想上遠離毒品。

2.開展心理健康教育

無論是學校還是社會對于學生關于毒品的教育，關鍵點在于學生自己。為了提高他們對毒品的抵制能力，形成正確的價值觀，心理健康教育是必不可少的。學校的心理老師可以運用專題講座的形式，通過介紹“什么是毒品”、“吸毒的危害”、“吸毒的原因”等，從心理學、社會學角度分析吸毒品對學生的身心影響，并且教會學生如何運用正確的方式看待毒品等一系列活動進行毒品預防教育活動，提高學生對于毒品的認識和對于拒絕毒品的態度，同時提高他們的心理防范意識。

3.舉行專題講座

為了使學生能夠了解到毒品的危害以及如何預防毒品、保護自我等知識，學校可以請來戒毒所的警官為學生現場做專題講座。警官講解的一個個真實而又悲慘的案例，不僅可以讓學生學習毒品的相關知識，也可以讓他們學會如何保護自我、如何應對毒品出現的情況，讓他們增強法制觀念、形成禁毒意識。

4.開展禁毒日活動

每年的6月6日為國際禁毒日，在這一周內，學校可以開展多種形式的禁毒教育活動，營造輕松的氛圍，讓學生在愉悅自在的環境中和各種活動中學習禁毒知識。例如，在早上晨會上，利用國旗下的講話讓學生在理念上明白禁毒教育的意義所在；利用班刊、宣傳欄、手抄報活動等讓學生參與到禁毒宣傳中來：利用“遠離毒品，真愛生命”的簽名活動，讓學生增強禁毒的決心。這一系列聽、說、寫、看等各種參與式的活動，使學生認識到毒品犯罪的社會危害，增強他們防毒的意識和決心，讓他們能夠自覺抵制、遠離毒品。

三、家校聯系，共同防范

毒品預防教育除了學校，家庭也是一個重要的平臺，學生的教育離不開學校和家長的共同配合。學校可以在平臺發送短信和《告家長書》等形式宣傳毒品的危害和“遠離毒品、珍愛生命”的重要性，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，形成良好的家庭教育氛圍。讓學生在家也能受到家長的教育和監督，讓學生獲取更多預防毒品的知識，認識毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力。

四、長期堅持，任重道遠

毒品預防教育不可能一蹴而就，應該長期堅持，只有長期堅持，才會顯現效果。國外有研究揭示：一次或者偶然性的學校毒品預防教育通常是無效的，其雖可在較短時間內產生一定影響，但卻不能在學生的思想深處落下烙印，也不能提高學生的拒毒能力。有效的毒品預防教育需進行十次以上的教育應有一定的集中學習時間作為保障。從中可以看出，學校對于毒品預防教育肩負著長久的重任，真的是任重道遠。

初中生是祖國的未來、民族的希望。但青春一旦與毒品結緣，青春的花朵便會立即枯萎。千萬別吸第一口，勿讓烏云徹底摧毀了輝煌的綻放，青春不應因為一瞬的誤區而徹底葬送。“路漫漫其修遠兮”，相信通過學校和各方面的努力，這些青春的花兒一定能在陽光下絢麗綻放。

參考文獻：

[1]祥熊.暗示，選擇，模仿——論大眾傳播與犯罪[J].青少年犯罪研究，2011，（4）.

[2]賀紅梅.加強校園毒品預防教育工作的思考[J].長沙大學學報，2008，（4）.