淺析戲曲鑼鼓伴奏

李本軒

提起舞臺(tái)藝術(shù)，人們就會(huì)想到戲曲鼓鑼伴奏，這是因?yàn)殍尮淖鳛閼蚯鷺?lè)隊(duì)中不可缺少的一部分，經(jīng)過(guò)幾百年的變化已經(jīng)成了舞臺(tái)表演的完美核心。試想，一臺(tái)非常好的戲，如果沒(méi)有戲曲鑼鼓伴奏就不會(huì)產(chǎn)生好的藝術(shù)效果，就像音樂(lè)一樣，戲曲鑼鼓在舞臺(tái)表演的呈現(xiàn)是起著極強(qiáng)的作用。因而，我們又把它稱(chēng)之為“武場(chǎng)”。在豫劇中，鑼鼓用途較為廣泛，一段唱腔的起伏，一個(gè)演員的表演、念白，甚至是激烈的武打場(chǎng)面，都離不開(kāi)鑼鼓的密切配合，它同弦樂(lè)組合在一起，能夠使表演與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致貫穿全局，使劇情有節(jié)奏地向前發(fā)展。

在戲曲伴奏中，我們運(yùn)用了很多鑼鼓點(diǎn)。其中，有我們自己的鑼鼓點(diǎn)，也有學(xué)習(xí)和引進(jìn)各個(gè)劇種的鑼鼓點(diǎn)，但最重要的一點(diǎn)就是要掌握運(yùn)用好本劇種、本流派的鑼鼓點(diǎn)，讓自己獨(dú)有的鑼鼓點(diǎn)在舞臺(tái)表演中得到完美呈現(xiàn)。除了這些還要了解鑼鼓的配值，在戲曲鑼鼓中有板鼓、大鑼、饒鈸、手釵、小鑼、梆子等幾種主要樂(lè)器組成。這些樂(lè)器的組成形成了“武場(chǎng)”伴奏的基礎(chǔ)。了解到這些，只能是對(duì)舞臺(tái)表演上鑼鼓伴奏的前提，如何準(zhǔn)確合理地實(shí)用到伴奏當(dāng)中，仍需要鑼鼓伴奏者每個(gè)人的水準(zhǔn)和素養(yǎng)。也就是說(shuō)一出好的劇目在與之舞臺(tái)表演配合中巧妙地融合在唱、念、做、打技能不僅是一方面，音樂(lè)理解也很重要，一鑼、一鼓、一釵、一梆子、一小鑼的輕、重、緩、急，抑揚(yáng)、頓、挫都會(huì)有不一樣的藝術(shù)表現(xiàn)，對(duì)唱、念來(lái)講，它能使唱腔、語(yǔ)調(diào)的韻律更加節(jié)奏鮮明，鏗鏘有力，對(duì)做、打來(lái)講（也就是表現(xiàn)人物的表情、唱段、舞蹈），它能使之動(dòng)靜明白，起止有制、富有節(jié)奏感，達(dá)到塑造人物形象的目的，對(duì)人物情緒的表達(dá)起到烘托、輔助作用，而且由于鑼鼓擊樂(lè)點(diǎn)的擊打節(jié)奏貫穿于唱、做、念、打之中，使整個(gè)戲曲表演像程式一樣有緊有慢、相得益彰。如大型新編歷史豫劇《洞庭秋》中岳飛出場(chǎng)一段表演，當(dāng)岳飛親率大軍征討楊幺時(shí)，正值秋雨天，而對(duì)人馬雨泥風(fēng)大情景，岳飛唱出“秋雨勁，秋風(fēng)烈”“激起我胸中一腔血”。當(dāng)唱到一腔熱血時(shí)，音樂(lè)過(guò)門(mén)里有一串鑼鼓點(diǎn)，而且鑼鼓點(diǎn)正好在行腔未完就要出現(xiàn)，如果按導(dǎo)演及音樂(lè)設(shè)計(jì)處理，擊樂(lè)和唱腔在一起肯定會(huì)亂，也會(huì)讓演員的演唱失色，觀眾更是享受不到這段戲的完整性。為了伴奏好這段戲，我思考再三，結(jié)合自己多年的舞臺(tái)伴奏經(jīng)驗(yàn)，大膽設(shè)計(jì)出一整套完美鑼鼓伴奏，先把演員的最后一個(gè)字“血”放大順延，然后鑼鼓點(diǎn)以微弱聲打擊于行腔尾音的停頓處上，當(dāng)尾腔結(jié)束鑼鼓點(diǎn)重?fù)簦恢睋糁逻^(guò)門(mén)完自然終止，這種伴奏形式既保證了演員的感情體現(xiàn)、又照顧到了鑼鼓點(diǎn)的完整，這出劇目在參加河南省第七屆戲劇大賽中獲得銀獎(jiǎng)，我創(chuàng)意改編的唱腔鑼鼓經(jīng)點(diǎn)，也得到了專(zhuān)家評(píng)委們的熱烈好評(píng)，著名戲曲評(píng)論家王洪應(yīng)贊譽(yù)：“善于鉆研的鼓師人才”。

戲曲鑼鼓的伴奏，必須學(xué)會(huì)與擊樂(lè)手們配合好。只有這樣才能成為真正的鑼鼓伴奏者。無(wú)論在伴奏中可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別鼓點(diǎn)不默契，但一定不能出現(xiàn)以自我為中心的伴奏行為。也就是說(shuō)，技能是一方面，心理素質(zhì)又是一方面，無(wú)論你的專(zhuān)業(yè)水平有多高，不管你資歷有多長(zhǎng)，戲曲鑼鼓伴奏都應(yīng)該建立在相互配合的藝術(shù)創(chuàng)作中。如我院參加河南省第九屆戲劇大賽時(shí)《大渡壯歌》，原來(lái)導(dǎo)演設(shè)計(jì)了一套國(guó)民黨匪兵搶雞回來(lái)的鑼鼓點(diǎn)，因?yàn)閮蓚€(gè)匪兵上場(chǎng)時(shí)先用鑼鼓點(diǎn)送上來(lái)，然后在唱腔中加點(diǎn)音樂(lè)，這樣既符合人物心理表現(xiàn)、又使舞臺(tái)氣象達(dá)到了統(tǒng)一。但在排練中鑼鼓伴奏與樂(lè)隊(duì)怎么也合不到一起，許多同事都說(shuō)我“露能”，使我的創(chuàng)作熱情極度低落，是鑼鼓點(diǎn)設(shè)計(jì)出了問(wèn)題？還是鑼鼓伴奏有問(wèn)題？是“武場(chǎng)”故意不合作？還是文場(chǎng)不配合？經(jīng)過(guò)幾天的走訪和思悟，我終于找到了鑼鼓伴奏的真正不和諧病根。即：鑼鼓點(diǎn)在匪兵走到中場(chǎng)，文場(chǎng)介入時(shí)因?yàn)樾¤尩陌樽嗝摴?jié)，使得整個(gè)伴奏一直是頂板伴奏，明白了這一點(diǎn)，我找到小鑼伴奏老師，不厭其煩地講解鑼鼓伴奏的整體性、重要性。幾天下來(lái)，在武場(chǎng)各位同事的共同努力下，這臺(tái)最具崔派音樂(lè)特色的鑼鼓點(diǎn)成功搬上舞臺(tái)，當(dāng)兩個(gè)匪兵隨著鑼鼓伴奏的完美呈現(xiàn)給觀眾時(shí)，整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息，一位從事多年的樂(lè)隊(duì)老前輩在觀看演出后專(zhuān)門(mén)找到我說(shuō)“真沒(méi)想到，你們能把鑼鼓點(diǎn)這么好地伴奏出來(lái)，了不起！”一句鼓勵(lì)話(huà)讓我多少天的辛苦化為烏有……

隨著戲曲創(chuàng)作、表演形式多樣化以及戲曲觀眾審美情趣的提高和快節(jié)奏的要求，戲曲鑼鼓伴奏也有了很大改觀，原來(lái)單一的、混合的、整齊的伴奏逐漸形成了今日鼓隨身走、身隨鼓動(dòng)，鑼鼓齊和的伴奏風(fēng)格，每個(gè)字，每個(gè)音，每個(gè)身段除了程式變化中的鑼點(diǎn)、鼓點(diǎn)，還有舞臺(tái)靜止中的鑼鼓點(diǎn)，更有甚者，同一出戲里或同一場(chǎng)在同一節(jié)點(diǎn)上卻敲打出不同的鑼鼓點(diǎn)，如新編現(xiàn)代戲《故道情》，當(dāng)方廳長(zhǎng)聽(tīng)到父親病故，匆忙趕到醫(yī)院看見(jiàn)老人遺容后，這時(shí)上場(chǎng)是緊急風(fēng)鑼鼓伴奏，四句戲唱完身子立于側(cè)臺(tái)邊時(shí)，全場(chǎng)一片凝寂，如果加點(diǎn)音樂(lè)都覺(jué)得多余，此刻就是讓觀眾有一種窒息感，在稍微停頓的幾秒鐘，方廳長(zhǎng)慢慢走向死去的父親。一個(gè)鼓條、一聲暗鑼隨著音樂(lè)輕起“三月不見(jiàn)人消瘦”繼而鑼鼓在亂敲里把壓抑的心情放大到了極致。為了事業(yè)，為了黃河岸邊的父老鄉(xiāng)親，為了大地收獲，方廳長(zhǎng)未能親眼送走自己的老父，這份愧疚的傷情像一把錐子刺痛著她的心。接下來(lái)大鑼輕打，伴隨著哀傷的音樂(lè)訴說(shuō)著女兒的無(wú)盡思念和不孝。我在處理這段戲時(shí)，盡量保持鑼鼓伴奏和人物表演的切入點(diǎn)，既不能聲燥，也不能壓雜，就是要求樂(lè)隊(duì)“武場(chǎng)”伴奏像在踩踏心臟時(shí)的那樣一種壓迫感，即倉(cāng)—丨倉(cāng)—丨倉(cāng)—丨倉(cāng)才 倉(cāng)才丨倉(cāng)—丨O—丨倉(cāng)—丨倉(cāng)—丨倉(cāng)才 倉(cāng)才丨倉(cāng)才 倉(cāng)丨倉(cāng)才 倉(cāng)才丨倉(cāng) O丨丨這樣的鑼鼓伴奏在其它戲里是沒(méi)有的，而這種形式的鑼鼓伴奏除了來(lái)自它自身的樂(lè)器呈現(xiàn)，我覺(jué)得還有來(lái)自鑼鼓伴奏者的人物心靈體驗(yàn)，只有這樣，才會(huì)使得舞臺(tái)人物更具豐滿(mǎn)和情感化。

有人說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的鑼鼓伴奏者應(yīng)該具備更多更高的理論修養(yǎng)，是的，作為專(zhuān)業(yè)的鑼鼓手不僅需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，跟上時(shí)代步伐，還應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在伴奏的共性中求得個(gè)性特點(diǎn)，所以，羅鼓手既要是演奏者，還要是指揮員，同樣在熟練掌握伴奏技巧和藝能時(shí)，更應(yīng)該掌握豐富的音樂(lè)理論知識(shí)，使自己具有較高的文化修養(yǎng)及正確的審美觀點(diǎn)，掌握了這些你才能在接到鑼鼓伴奏任務(wù)時(shí)，正確分析整個(gè)劇情和人物的行動(dòng)線。把握劇本內(nèi)涵及導(dǎo)演、音樂(lè)的創(chuàng)作意圖，根據(jù)人物需要，以不同的速度，不同的節(jié)奏，不同的力度和打擊樂(lè)特有的音響效果，設(shè)計(jì)創(chuàng)作出新穎多變、準(zhǔn)確適度的鑼鼓經(jīng)伴奏出符合人物表演的鑼鼓點(diǎn)。從而推動(dòng)劇情的完美升華而最終實(shí)現(xiàn)伴奏者的最高任務(wù)。

以上是我這些年在實(shí)踐中的一些感受和體會(huì)，正確與否有待實(shí)踐論證。我不求標(biāo)新立異，旨在和從事戲曲鑼鼓伴奏的同仁們同探求同發(fā)展，一起為戲曲事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。