醫學生微信使用在教學中的應用前景分析

谷惠敏

【摘要】即時網絡時期，被相關人員叫作互聯網飛速發展的第三階段。騰訊微信的主要特征是社交性，微信是在微博之后，最近時期最為火熱的互聯網應用APP，微信是智能手機終端，便于操作，由此成為醫學生較為喜歡的軟件。高校的教學人員，在面對新媒體技能的同時，要把其應用在教育范圍，使其對醫學生的課堂教學和課外輔導出現良性互補成效。文章是針對醫學生微信使用在高校教學中的應用前景，展開系統全面的探究，并且提出相關建議，以供參考。

【關鍵詞】醫學生 微信使用 高校教學 應用前景 分析

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）34-0211-02

微信是騰訊公司在2011年推出的手機網絡社交通訊APP，參照騰訊官方散布的數據資料，在微信用戶當中，占據三分之二的是20-30歲。伴隨我國網絡速度的覆蓋率與速度，在我國，微信已經成為應用規模最廣泛的社交手段，并且已是醫學生全新的生活方法。微信可以迅速發送視頻、語言、文字等，支持多人群聊等性能，能夠減短溝通、增強知識，被大眾稱作學習的優質渠道。本文旨在醫學生微信應用在高校教學中的發展前景，實施全面研析。

一、微信的主要特征

（一）交流成本較低

針對中國移動當前的資費要求，譬如彩信每條0.5元、長途最低每分鐘0.3分鐘，而微信只收取流量費用，不收取通訊費用。但是在Wifi覆蓋的狀況下和全國推行免費無線網的背景下，不會產生流量費用。所以，針對以往昂貴的費用與電話費用而言，醫學生應用微信，更加符合時代發展，并且在很大程度上減少了交流成本。

（二）全時性傳播

近幾年來，無線網絡Wifi大范圍普及，智能手機也得到了大規模的應用。微信應用者的在線時間也隨之延長，每一個使用者可選取方便的時間，查看與回復信息。

二、當前醫學生使用微信的具體狀況

微信是即時通訊工具，不但為社交創建了交流互動平臺，并且是為使用人員奉獻諸多資訊的工具，就當前的發展狀況而言，微信已成為醫學生校園生活不可或缺的組成單位。根據相關數據顯示，某校醫學生已全體應用微信工具，其微信交流的對象大多數是朋友與同學，并且應用微信主要是為關注同學的動態，在微信關注的公眾號中，娛樂公眾號占據首位、其次是生活、新聞公眾號。伴隨時代的發展，基于移動終端的碎片化學習與移動學習，具備吸收率高、靈活性強的特征，以此得到了大范圍的關注。在醫學生應用微信中，只有40%的學生對學習類型的公眾號進行了關注，具體包含英語、考研等方面，只有二分之一的醫學生應用微信實施交流與學習。雖然創建了微信學習群，但是進行溝通的學生非常少，活躍度不高，在碰到學習問題時，只有少數同學向微信群求助，與此同時，此醫學公眾賬號涉及其專業知識的方面非常少。由此可見，微信在醫學生的專業學習中，未能發揮其存在重大價值，因此，需要重視微信在醫學生中的應用前景。

三、探究醫學生微信使用在高校教學的應用前景

（一）教師層面

若想使微信在醫學生的專業學習中發揮其存在的重要價值，首先教師需要做的便是，轉變以往的教學觀念，在日常教學中，應用微信等通訊工具，學習并且靈活運用現代通訊方式，在日常教學的過程中，主動引導醫學生應用移動平臺展開學習，譬如：專業課教師要向學生推薦專業性強、科學性高的學習公眾號，發布微信當中醫學專業的熱點課題，創建微信學習群組，學生可以在此群中提出自身的疑惑，教師可及時解答學生提出的問題，實施多種途徑的學習途徑。創新教學方式，創建符合微信傳播的教學軟件，提升醫學生學習的積極性，應用微信開展翻轉課堂教學，擴大學生專業課學習范圍。

（二）學校層面

學校務必要創建合適制度，轉變教學理念，修正教學觀念，減短教學時長，創建全新的醫學生學習評判要求，特別是要創建完善的過程評價系統，把課外移動學習，歸結到評價系統當中，與此同時，學校要擴大學生的課堂之余的時間，讓學生有充裕的時間接觸全新的學習方式與渠道，大力鼓舞開展微課程，提升學生學習積極性與主動性，找準應用微信的最主要的目的，以此促使醫學生更好地應用微信，進行學習，提升醫學生的專業素養與專業知識，發揮出微信存在的最大價值。

（三）創建“中國好校園”

在微信公眾號的基礎上，把每一屆培育的優秀畢業生，當成好校友，制成與之對應的音頻，將其放置在微信平臺中，進行推送，與此同時，還能夠提升社會、學生及家長的關注度。創建學校品牌，推舉優秀校友，這在一定程度上會增加學校競爭的實力，也會對學生的發展造成一定的積極影響。優秀畢業生的校園感悟、學習經驗等，借助真實的視頻與聲音，就諸多醫學生的家長與學生而言，會起到招生宣傳手冊不能比擬的號召力，當前的高等教育競爭形勢非常嚴峻，借助微信公眾平臺進行宣傳，不但能夠節省學校宣傳資金的投入，還能夠在很大程度上提高社會關注度、增強學校的綜合競爭力。

四、結語

綜上所述，伴隨互聯網技術和微信使用的不斷發展，在未來的高校教育教學中，微信會占據重要位置。因此，高校要重視對微信的應用，教師要轉變教學觀念，將微信應用于具體的教學中，醫學生要合理科學的應用微信，減少不必要的群組構建，多加入與專業相關的群組及公眾平臺，促使微信在醫學生中得到合理、大規模的應用。

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