圍繞中心、服務大局建設學習型、規范型、創新型基層黨組織

吳海波

一直以來如何發揮企業基層黨組織作用，使企業基層黨建工作與行政工作相契合，政治責任與經營任務相結合，業務能力與黨性修養共同提升并相融合；進而充分發揮黨組織的政治核心作用，打造具有凝心聚力的員工隊伍，為實現企業的愿景目標提供堅實的政治保障。

一、創新教育方式，推進學習型黨組織

眾所周知，思想教育一直是黨建工作的一項重點難點工作，有時存在著教育收效不高的問題。那么該如何激發黨員干部的學習積極性呢？一是增強“尚學”意識，解決好黨員干部“為何學”問題。首先從領導做起，注重抓好中心組學習、支部組織生活等有效載體，學深悟透黨的十八大以來黨中央、企業上級黨組、黨委的一系列方針政策，從領導干部開始抓起，認識到理論學習是加強企業黨員隊伍建設的有效手段、提升素質本領的迫切需要，加強黨性修養的重要途徑，從思想源頭上激發黨員干部“尚學”內生動力。通過“三嚴三實”專題教育增強了企業黨員領導干部的學風，得出了“學風既是思想方法問題，也是工作態度問題，更是黨性作風問題”的認同，形成了“推進學習型黨組織建設的根本就是要端正學風”的共識。二是倡導“樂學”風氣，解決好“學什么”問題。基層黨組織堅持結合學習主題，把握形勢發展，關注經營熱點，定期向企業黨員干部推薦黨建書籍，如《習近平談治國理政》、《之江新語》等，鼓勵大家看原著，學原文，談自己看法，充分激發大家的學習興趣，不斷拓寬學習范圍。同時，定期邀請專家教授來企業授課輔導，提升企業黨員理論素養。三是營造“比學”氛圍，解決好“怎樣學”問題。引導基層黨員干部樹立“學中干、干中學”理念，在堅持理論學習和業務培訓的同時，珍惜每一次工作實踐鍛煉的機會，在工作實踐中學習知識、積累經驗、增長才干，努力做到學習工作化、工作學習化，進一步強化創新意識和服務群眾能力。

二、結合工作實際，打造“規范型”黨組織

針對企業基層黨建工作較為薄弱的現象。除了從思想教育上加強引導，努力激發黨員干部的積極性外，對于如何通過制度規范各項黨建工作，在企業內部形成常態化機制上面投入了大量的精力，采取以下五方面措施，一是以業務工作與黨建工作同部署、同推進、同考核為原則，在公司工作例會上安排部門負責人和黨支部書記同時參加，企業領導班子對近期業務和黨建工作同時部署安排，各部門既完成業務工作指標也完成黨建工作計劃，杜絕了黨政工作“兩張皮”的現象。二是加大基層黨組織建設力度，配齊各支部書記、委員，充分發揮基層黨支部的先鋒堡壘作用，采取集中學習、聯合活動的方式增強活動效果；對于黨員較為分散的情況，充分利用QQ群、微信群等信息平臺進行日常學習和討論，并定期召開黨員大會以總結部署近期工作。三是認真做好發展黨員工作。按照“嚴格標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個，發展一個”的原則，定期組織入黨積極分子參加入黨積極分子培訓班。四是建立和規范黨建各項制度；建立定期分析黨員思想狀況和書記約談制度，主要領導經常性的教導黨員干部算好兩筆賬，一是算經濟帳，二是算家庭帳，提醒黨員干部做好人生的加法而不做減法，守住廉潔從業的底線。五是規范宣傳工作，定期對公司業務拓展、基礎管理等工作進行約稿，強化獎懲機制，充分調動員工投稿積極性。

三、強化創新意識，建設創新型黨組織

以堅持“黨建責任化”發展模式為抓手，推動公司黨建創新發展模式。一是實施目標管理，將全年黨建工作計劃按月進行分解，制定每月的黨建工作計劃，同時廣泛征求基層黨小組意見，隨時靈活調整，對黨建工作進行分級、分層、分類，明確基層黨組織工作重點；明確各項黨建工作時間節點和責任人，實行銷項管理，完成一項劃一項，并在次月月初對上月工作完成情況進行考核，推動工作項目化、項目目標化、目標責任化、責任考評化。二是緊緊圍繞企業發展目標，把企業在發展過程中遇到的重點、難點作為創新的突破點。開展“抓服務、固堡壘、當先鋒”活動，教育引導黨員立足崗位做表率、當先鋒；開展“兩優一先”評選表彰，對于那些在本崗位表現優異，對企業業績作出貢獻，在員工中起到先鋒模范作用的黨員予以表彰，以公司黨建工作促進公司業務工作的開展，以推動公司發展的實際效果來檢驗黨建工作創新的成果。三是圍繞服務廣大黨員，創新服務方式。黨員是黨組織的細胞，為黨員服務，才能不斷保持黨組織機體的健康發展。開展為黨員過生日、懇談交流會、慰問病困員工等多種活動，讓黨員時時刻刻感受到組織的溫暖和關懷，增強黨員對黨的感情和對企業的認同感和歸屬感，激發黨員的責任意識，提升基層黨組織的凝聚力、戰斗力。