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美學視閾中聲樂藝術探究

2017-05-04 12:56:23張珺穎
戲劇之家 2017年6期
關鍵詞:聲樂美學內涵

【摘 要】美學觀念體現出了聲樂表演者和創作者對于藝術的理解,這是衡量表演者與創作者藝術程度高低的重要特征。本文分析了聲樂藝術美學的內涵,重點分析了聲樂美學的具體內容。

【關鍵詞】聲樂;美學;內涵;內容

中圖分類號:J616 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)06-0111-01

任何的音樂作品都是在一定的美學基礎上建立的,美學基礎決定了聲樂作品的整體風格與美學品質,因此可以說,音樂美學重點探究的是聲樂的審美與本質。從一個聲樂鑒賞者的角度來看,美學觀念很大程度上決定了聲樂作品的審美選擇,甚至極大地決定了聲樂的發展趨勢。為此,越來越多的音樂創作者與相關學者開始將對于美學的探討作為研究的重點。

一、聲樂藝術美學概述

(一)內涵。音樂作品主要有聲樂和器樂兩大表現形式,音樂美學卻是音樂學和美學的交叉學科。音樂美學在于對音樂作品進行深入剖析、研究、探討、歸納,對音樂作品中存在的哲學問題與美學問題進行思辨。聲樂藝術是對音樂規律的探究,對音樂的節奏、規律、聲情進行總結歸納,并且利用綜合聲樂美學理論來欣賞音樂,并為聲樂藝術進行實踐活動。

(二)聲樂藝術美學內容。聲樂藝術與器樂藝術之間具有重大區別,其中歌詞方面是較為顯著的一方面,聲樂作品的歌詞和音樂、人聲三部分共同組成了聲樂藝術的主要內容。首先,音樂是聲樂藝術中的靈魂所在,聲樂藝術的價值與魅力是通過音樂的旋律和節拍等呈現出來,不同的音樂演唱方式,例如合唱、獨唱以及重唱等,都能呈現出不同的意境元素[1]。而歌詞則是聲樂作品的主要內容,有無歌詞也是區別聲樂和器樂的關鍵特征。歌詞和音樂兩者相輔相成,音樂能夠激發出聽眾的形象思維,在腦海營造出作品中描寫的景象,而歌詞能夠直接傳達出作品的精神內容,并且歌詞的遣詞造句、用語分段等可以容易地與聽眾引發情感的共鳴。另外,表演者的聲音作為聲樂的載體,表演者的年齡、性別不同音色也不相同,因此演繹出的聲音也產生了女聲、男聲、童聲等,將這些不同的音色相互組合又可形成獨唱、合唱以及重唱等表演形式。各種表演形式互有優劣,合理運用可以有效傳遞出作者的思想感情。

二、聲樂美學的具體內容

(一)聲樂配器。在美學的觀念中,使用合適的聲樂配器可以更加恰到好處地展現出聲樂藝術的魅力。盡管聲樂藝術的表演中,聲樂配器只是輔助性的道具,但是卻是必不可少的一個元素。只有將器樂之美和聲樂之美合理運用,充分融合在一起,才能將聲樂藝術的美展現得淋漓盡致。器樂美主要體現在聲勢、伴奏、抒情等方面,這些因素組合起來共同組成配器的關鍵元素,從而讓表演者的表演錦上添花。

(二)歌詞的意境美。中國文化源遠流長,不少古時名人大家、文壇巨匠,例如柳永等都曾經為曲譜填寫歌詞。可見歌詞與詩歌是一對孿生姐妹,之間存在著千絲萬縷的關系。用寫詩的手法寫歌詞,讓詩歌的意境通過歌詞表達出來,為聽眾創造一個美好的畫面,營造出優美、細膩、讓人愉悅的意境。例如我國著名民族聲樂《半個月亮爬上來》,光其中題目的意境就可謂美不勝收。試想一下,一輪半月徐徐升起,面容姣好的女子在搖曳的燭光中思念著遠方的愛人,皎潔的月光與女子素潔的面容相映生輝,臺下的觀眾仿佛聽到了姑娘的傾訴,仿佛看到了那迷蒙蒙的月光,仿佛感受到了月上初頭的微涼,這是多么優美的意境。

(三)樂曲旋律美。曲是聲樂藝術中一個重要的形式,相關作曲者應用一些音樂的元素對聲樂作品進行修飾,如:曲式、配樂、復調與節拍等[2]。曲是在歌詞確定的情況下,對歌詞進行包裝與修飾的元素,同時只有與歌詞構成一個有機整體才可以把表演者的情感表達出來。換句話說,曲是為了增加聲樂作品的藝術美,將內在的藝術美放大出來。除此以外,旋律也是一個重要的元素,是整首音樂作品的骨架。要想呈現出作品的藝術美,必須用旋律將詞句連結起來。如果沒有旋律,歌詞無非寥寥數句話,毫無美感、毫無生氣可言。只有借助旋律,才能表現出聲樂作品意境,因此旋律是聲樂作品本質特征,其給聲樂藝術美學探索提供了重要線索。

(四)聲樂形體動作。聲樂形體動作指的是表演者自身的形象,這也是聲樂作品藝術美得以展現的重要形式之一。表演者的形象在一定程度上是能夠影響到聲樂作品的藝術效果的,聲樂作品能夠幫助表演者將自己對于作品的理解傳遞給觀眾,讓觀眾更加直觀地感受到作品中蘊含的美感和內涵。因此表演者在表演的時候要注意多添加一下輔助動作、手勢、面部表情等,幫助觀眾感受作品美感。在我國著名曲目《梁山伯與祝英臺》當中,表演者不僅有美麗的扮相,而且在表演的過程中細膩的眼神更是直擊觀眾的心靈,讓觀眾對于劇目角色的感情變化更加敏感,從而充分體會人物感情與作品藝術。

參考文獻:

[1]馮興榮.聲樂藝術中聲樂美學的探究[J].教育現代化,2016,(08):211-213.

[2]虎翼.基于美學角度的聲樂藝術分析[J].音樂時空,2016,(08):62+61.

作者簡介:

張珺穎(1986-),女,助理館員,就職于唐山市群眾藝術館,研究方向:音樂與舞蹈學。

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