女兒說我很二不靠譜

于丹

新書《此心光明萬物生》由長江文藝出版社出版，我每次出書引起的動靜都不小，就像在北京書市的每次演講總是人潮涌動。有人曾評論說，我以一個教授的身份，一方面享受著明星式大眾追捧，一方面又承受著來自方方面面的諷刺和批評。外界的褒貶總是呈現兩個極端，對此我曾有過解釋、回應甚至還擊。哎，我其實是個很二的人。

四十迷惑，五十不惑

《此心光明萬物生》是研究過大哲學家王陽明的著作之后體悟出的隨筆集。我是到了30多歲以后才接觸一些王陽明的東西。我碩士畢業以后，24歲進入中國藝術研究院中國文化研究所，那時我們的所長、我的領導是劉夢溪先生，我是他的兵，真是跟著劉先生補了很多東西。

年過50，我更加放松的狀態可能來自“不惑”。孔子說四十不惑，但我倒覺得不是這樣，人到四十歲其實是有大迷惑的。年輕的時候，我們每天忙著進修、打拼、加班加點，也沒有資格和空閑迷惑。人到40歲時有積累了，有時間了，世界上抉擇開始多起來時，就開始內心疑惑了。

對于年代近一點的新儒學這批人，陳寅恪、馬一浮等等都是跟著劉先生讀的，同時也是在他啟發下開始了解陽明心學。記得第一次讀王陽明是在30歲以后，真正懂得是在40歲以后，用了十年時間才徹底明白：我們讀書的最高境界是什么？就是想明白了，明白了就不會跟自己、跟別人、跟這個世界較勁了。

走過10年，我想的很多事情和從前不大一樣了。這十年來我也變了不少，那時“年輕氣盛”。當初我在講《莊子》心得、《論語》心得的時候，只是一個年輕氣盛的大學教授，從書本到書本，說的都是些古代經典的當代理解。如今再出書，我將自己定位成“中國傳統文化普及者、傳播者”，我都不敢自稱是研究者，因為比我學問好的人有太多太多了。

面對公眾越單純越好

在今天的生活里，誰敢給誰指路，每個人活得都挺艱難的，每個人都在尋找自己的那條路，只不過我們在路上談談想法。總有人問，現在大家生活工作壓力大，人心浮動，《此心光明萬物生》是不是給讀者指路的。《此心光明萬物生》是我一路行來，對自己念頭越來越清晰的辨明，陽明先生對我的啟發，我愿意拿出來跟大家分享而已。

我曾經參與過許多大型電視節目的策劃和撰稿，甚至有人把我的幕后身份稱為電視“軍師”。近年也接到過不少真人秀等娛樂節目邀請，但都回絕了。不僅僅現在我在回絕這些電視娛樂節目，在未來我也不準備上。

定力是什么？就是人要想明白了。這個世界變化太快了，我希望自己有一些穩定的東西。其實我自己是個特別愛玩、也會玩的人。今年教師節跟20年前的學生們重聚，他們對我來說就是一幫朋友，我們一起爬山，瘋得不得了。我不上娛樂節目，不是說我私下是不熱愛娛樂的人，我希望面對公眾的身份越單純越好，在生活中我可以有多種嘗試、多種角色，但公眾身份我希望用減法。

女兒說我是“不靠譜的媽”

女兒上學，一路在北師大幼兒園、附小上學，幾乎是北京最好的學校。在學校的“蒙特梭利教育實驗班”，女兒從小學就開始學習高年級的奧數。面對巨大的競爭，我卻一點也不為女兒著急焦慮，愿意徹底做個“放養”的媽媽，對女兒“完全沒要求”。我連女兒班級的家長微信群都不加，女兒得自己去各種打聽，搞清楚自己要做的各種事，因為她問我我什么都不知道啊。

上周末回家，母女倆晚上睡前聊天，喜歡數學的女兒背圓周率。她給我一直背了幾百位，背了兩分多鐘。我問她，苗苗啊，咱背這個有什么意思呢？她說，有意思，我就是想背，你給我背一下試試。我告訴她，我可不會，你媽就是個很二的人。然后我就趁她睡著了以后，在她手臂上寫了一堆“2”，給她氣壞了，因為特別難洗掉。就在我為自己的惡作劇得意的時候，女兒氣鼓鼓地批評：誰也沒見過像你這么不靠譜的媽！

媽能陪孩子的年頭畢竟很少，你得讓她從小就有自律。良性健康的人格怎樣培養？我愿意孩子帶著自由、希望，健康地長大，這就OK了。我沒有要求女兒背誦古代經典，也不逼她報各式各樣的特長班，堅信“如果逼她學什么，她就學傷了，就會抵觸”，不但適得其反，還會影響母女間的感情。

那些強迫女兒背下來的東西永遠比不過女兒抵觸、被逼迫的感受。我覺得逼迫是一種強權，這會傷害一個孩子的尊嚴，同時也不符合做父母的慈悲。所以在父母與孩子之間不一定存在強權，包括你讓他判斷是非都不應該用強權。我只希望女兒享受一個孩子應該享受的一切。