融合數學之本，運籌帷幄之中

徐菊萍

【解析】根據旋轉角的定義，兩對應邊的夾角就是旋轉角，可得旋轉角是∠CAC′=180°-30°=150°，故答案選D.

【點評】本題要分清邊角的對應關系，并理解旋轉角的概念，切勿將∠CAB′看成旋轉角.

我們不難發現，在各地中考中，“三角形”是必考內容，難度系數有大有小，覆蓋面也非常廣，既注重基礎知識和基本技能的考查，又有基本思想的滲透、基本活動經驗的感悟，體現對大家動手能力、空間想象能力、創新意識的考查，因此，我們既要融會貫通地將這部分專題中的知識點整合在一起，由面到線再到點逐步細化、豐富，并能用好幾何語言、圖形語言、文字語言三種語言，學會以基本思想為引領，靈活運用本專題相關知識、技能，更有效地解決相關問題.在復習備考中，我們要觀察更仔細，下筆多分析、多創新，不斷提高數學素養，才能游刃有余地迎戰中考.

（作者單位：南京師范大學附屬蘇州石湖中學）