那一刻，我后悔了

星期天，難得休息一天。我纏著媽媽到超市給我買衣服。原本媽媽答應陪我去，可是吃完早飯，外婆的一個電話把媽媽叫走了。媽媽臨走前，讓爸爸陪我去。看著爸爸那陌生的面孔，我的心里不禁有點失望。沒辦法，只好硬著頭皮跟著爸爸去了。

一路上，氣氛甚是尷尬。跟爸爸的對話總是顯得那么單調、無聊。我總是時不時地應付著回答。忽然，爸爸問了一句：“你喜歡爸爸嗎？”我無奈地笑了笑，漫不經心地說了一句：“我不知道！”爸爸無奈地苦笑一聲。

不知道怎的，我們的電動車壞了，爸爸便把車子推到修車鋪。他和修車老板聊了起來。不一會，那個人便把話題轉到我身上。“這是你女兒啊？”“嗯，對啊！這是準備去給她買衣服。”爸爸答道。“給她買衣服，你知道她喜歡什么顏色、什么款式嗎？”這下可把爸爸問呆了。“不……不知道。”爸爸頓了頓說，然后回頭望了望我。我氣哼哼地轉過臉去：“陪我買衣服，連我喜歡什么顏色、什么款式都不知道，真搞笑！”修車人驚愕地抬頭看著我說：“你爸養你不容易啊！怎么能這樣跟你爸說話呢？”是啊，他畢竟是我爸，我怎么能這樣說呢！我呆呆地僵硬地站著，頭腦一片空白。“沒事，小孩子不懂事！”我看了看爸爸，只見他嘴角微微抽搐了一下。他看到我，沖著我笑了一下。我不知道這笑容里包含著什么，我真的后悔了。

車修好了，我和爸爸重新上路。帶著愧疚，我輕輕地將頭靠在了爸爸厚實的背上，輕輕地說了聲：“爸，對不起！”爸爸驚訝地回頭看了我一眼，沖著我笑了笑說：“傻孩子，我沒事，只要你好就行了，我無所謂！”

那一刻，我真的后悔了……

“陌生”，有點突兀，應有所交代。開篇一波三折，增添了敘事的生動性，提升了事情的吸引力。

真實地寫出父女之間的“尷尬”。“漫不經心”，寫出“我”對爸爸的情感；“苦笑”，寫出爸爸的“無奈”，用詞準確。至此，應交代“我”對爸爸這種態度的原因。

敘事，再生波瀾。

語言、動作、神態等多種描寫方法，形象地表現出爸爸復雜的情感。

僅僅用“后悔”似乎無法坦露“我”的心境。此處應多描寫一點。

“輕輕”的一個動作、一句話語，表達出“我”的愧疚。語言描寫，表現出爸爸的寬闊胸懷。此處應更加充分地抒寫情感。

點題！

總 評

這是一篇很有特色的作文。主要體現在：

敘事曲折。文似看山不喜平。本想讓媽媽陪伴買衣服，結果媽媽有事，只好讓爸爸去，這是一波；路上父女談話間，車子壞了，只好到修車鋪，這是二波；爸爸與修車人談話，卻不知道女兒的喜好，這是三波；“我”的無禮，爸爸卻寬厚以待，引發“我”的內疚，這是四波。小作者獨具匠心，巧設波瀾，使作文生動溢彩。

描寫細致。小作者運用多種描寫方法敘事寫人。語言描寫，突出人物的個性特點。如“只要你好就行”等簡潔的語言表現了“我”的幼稚無理與爸爸寬厚仁愛的特點。行文中，多處描寫“我”的心理，形象地寫出“我”對爸爸情感的變化過程。

本文的不足之處在于，事情本身具有濃郁的情感，行文中雖然予以了表達，但顯得不夠充分、不夠濃烈，以致影響了文章的表現力，削弱了文章的吸引力。因此，應在情感方面再細致、深入地加以描寫、抒情，提升文章的感人力量。

升格指津

這篇作文，能夠抒寫人物的情感，真實地表達出“我”與爸爸的感情，但仔細品味，又略嫌不足，情感表達上的不足削弱了文章的感染力。首先，這些情感過于簡單、淺顯。如，“爸爸無奈地苦笑了一聲”“沖著我笑了一下”，包含著爸爸的情感，但沒有充分表達出情感的內涵，因此，抒情有待進一步深入挖掘其內在的意蘊，不僅能夠彰顯人物的情感，更能突出人物的性格特點。其次，行文主要采用直接抒情，抒情的方式顯得過于單一。從文章的整體角度看，可以交錯使用不同的方式，或直接抒發，或委婉表達，或借景抒情等。這樣，能夠充分表現情感的豐富性，顯現抒情的靈活性，也能彰顯小作者的寫作功力。另外，抒寫情感應建立在一定的基礎之上。“我”對爸爸情感的冷淡，似乎不合常理，會讓讀者心生疑惑，影響文章的真實性。因此，在作文的前半部分，應簡潔地交代緣由。這樣，“我”的情感才會顯得合情合理，也才能得到讀者的理解與認可。

下面，我們一起看看，經過點撥后，小作者是如何修改的？采用了哪些方法抒發情感？從而幫助我們真正掌握“感情深入，發人深思”的寫作方法。