古詩詞閱讀鑒賞策略

一、從題目抓住題材

即題目寫的是什么題材。主要有：愛國愛民、憂國傷時、建功立業、懷才不遇、壯志難酬、孤高傲世、傷春悲離、惜別懷友、羈旅思鄉、思親懷人、即事感懷、詠物言志、借古諷今、懷古傷己、思慕田園、隱逸山水、行役戍邊、參禪說理、人民疾苦、勞動生活等。需要注意的是，對于一些詠物詩，要聯想到有關背景，思索它是否是借物詠懷或托物言志。

例如：

夢微之①

（唐） 白居易

晨起臨風一惆悵，通川湓水斷相聞。

不知憶我因何事，昨夜三更夢見君。

注：①微之，指詩人元稹。

問題：全詩表達了作者怎樣的思想感情？

解析：從題目上一看就知道這是一首思念友人的作品，再結合詩句，通過詠物、回憶、寫夢來表達思念之情。

答案：詩用故人入夢書寫對元稹的關切思念之情。

二、從關系分析技巧

關系，即詩文中材料和材料之間的相互組合關系。因為詩詞講究簡潔、凝練，又受詩句長短限制，所以在詩詞中，材料之間的關系更多地體現為詩句之間的組合關系。這種關系其實就是寫作技巧，即表現方法。

例如：

采桑女

（唐） 唐彥謙

春風吹蠶細如蟻，桑芽才努青鴉嘴。

侵晨采桑誰家女，手挽長條淚如雨。

去歲初眠①當此時，今歲春寒葉放遲。

愁聽門外催里胥，官家二月收新絲。

注：①初眠：蠶蟲蛻皮期間不食不動稱“眠”。七日一眠，經過四眠，才吐絲結繭。

問題：作者運用了描寫人物的哪些方法來刻畫人物，請結合全詩分別舉例說明。

解析：描寫人物的方法，主要有外貌、動作、心理、神態、語言等描寫手段，結合詩中的“手挽長條淚如雨”和“愁聽門外催里胥，官家二月收新絲”可知本詩使用了動作描寫和心理描寫的手段。……