新聞傳播中的公共外交策略初探

摘 要隨著國家的發展，新聞傳播已經向著國際化的趨勢進步，因此，我們高中生在學習期間，不僅需要提升本土交際能力，還要學習公共外交知識，能夠根據當前的市場發展需求，更好的掌握與了解公共外交知識，以便于提升自身專業素養，成為社會需要的人才。

【關鍵詞】新聞傳播；公共外交；策略

在新聞傳播知識學習的過程中，公共外交能力對于我們高中生而言較為重要，因此，我們需要對相關知識進行全面的分析與了解，在學習知識的情況下，深入研究各類內容，提升自己的公共外交知識掌握能力。

1 新聞傳播的公共外交作用分析

在我們高中知識學習的過程中可以發現，國外已經開始應用公共外交方式開展外交工作，能夠提升自身的軟實力，彌補戰略工作中的不足。根據網絡中的知識可以了解，公共外交就是在政府交流項目中，使用媒體技術傳播方式，全面了解其他國家輿論狀況，以便于提升公眾形象，增強其影響力，減少人們的錯誤觀念問題，在一定程度上，與國家利益產生直接聯系。我們在查找學術界與外交界知識之后也可以發現，他們對于公共外交已經提出了定義，主要是在日常溝通與戰略溝通的過程中，對各類內容進行解說，將各個國家的政府作為主體，將人民群眾作為對象，大幅度開展交流與宣傳活動，以便于營造國家良好形象。國家在制定戰略方案的過程中，已經開始使用公共外交方式，與傳統外交方式相較，此類發展模式具有較為良好的影響力，能夠低國家先進的價值觀念與思維觀念等進行傳播，創造國家化交流渠道，更好的表達思想，總結實踐方面的經驗。

2 新聞傳播中公共外交挑戰分析

我們在學習相關知識之后可以了解到，我國在新聞傳播的過程中，公共外交方式還面臨一些挑戰，不能保證充分發揮公共外交方式的積極作用，難以提升工作效果。具體表現為以下幾點：

2.1 國外缺乏對于中國的正確認知

在我國實際發展的過程中，已經開始建設國際化的戰略機制，處于國際社會的中心位置，并對新聞傳播傳統的對外宣傳方式進行改革，形成了現代化公共外交形式，能夠更好的維護中國在國際中的形象。然而，在新聞傳播期間，由于國外對于中國缺乏正確的認知，在公共外交的過程中，工作策略面臨挑戰，在形象認知錯誤的情況下，會導致公共外交工作面臨嚴重的威脅。在中國新聞傳播的過程中，不能更好的對各類信息進行創新與改革，未能建設信息傳播渠道，難以在本土宣傳的過程中，對語言與思維方式進行改革。通常情況下，由于本土受眾成分存在層次性現象，且在敏感話題探討期間，會出現信任度方面的問題，難以打破傳統模式的局限性，甚至會出現信息來源方面的準確性問題。

2.2 制度觀念的影響

由于中國與西方的政治制度存在差異，導致價值觀不同，在新聞傳播的過程中，受制度與價值觀差異的影響，經常會出現難以解決的問題。同時，在建國初期，我國在傳播期間，一味使用灌輸類型的宣傳方式，不僅不能提升工作效果，還會導致國家的形象受到嚴重影響。一些區域在實際發展期間，雖然已經針對中國產生了好感，但是，受到冷戰觀念的影響，不能保證宣傳效果。一些西方國家認為中國的形象較為刻板，形成了扭曲、不正確的觀念，不能對中國文化與制度等產生正確的認知，難以全面了解中國實際情況。在新聞傳播期間，還會受到公共外交策略的影響，不能建立現代化管理機制，難以創新公共外交形式，無法滿足當前實際管理與發展需求。

由此可見，我國在新聞傳播公共外交策略方面還存在一些問題，我們要學習先進的公共外交知識，更好的應對相關問題，在提升自身專業素養與實踐能力的基礎上，結合當前實際情況，構建現代化學習機制，以便于提升學習效果。

3 新聞傳播中公共外交策略分析

我們在高中知識學習的過程中，應當針對新聞傳播中公共外交策略進行全面的分析，予以足夠的了解，樹立正確觀念，以便于在學習相關知識的過程中，提升自身的理解能力與知識掌握能力，達到預期的學習目的。具體為以下幾點：

3.1 制定完善的立體化宣傳方案

相關部門在新聞傳播期間，要想更好的應用公共外交方式，就要建立立體化的宣傳模式，根據當前信息傳播要求與特點等，降低工作難度，提升傳播效果。在此期間，應當建立安全、快捷的信息傳播平臺，更好的對新聞內容進行分析與處理，逐漸提升自身宣傳效果。同時，還要結合網絡新聞編輯要求，使用媒體方式等，拓寬中國知識與觀念的宣傳渠道。

3.2 制定完善的公共外交機制

我國應當制定完善的公共外交機制，對西方國家的實際情況與輿論環境進行分析，塑造誠實、守信的國家形象，在整體戰略完善的基礎上，加大文化宣傳力度，更好的選擇題材，提升自身工作效果。

4 結語

在未來發展的過程中，我們高中生應當對新聞傳播公共外交方式進行學習，滿足社會國家化發展對于人才的需求，盡可能的掌握相關知識，提升自身學習能力與實踐能力，達到預期的學習目的。

參考文獻

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作者單位

湖南省長沙市長郡中學 湖南省長沙市 410100