我夢想，直到變成真，看到漫天星光

時針指向十一點，倦意襲來，帶上耳機聽一首歌《Dream It Possible》，她輕輕吟唱，用優美的旋律為這一天拉下帷幕：

我奔跑，我攀登，我要飛翔。

我永不言敗，

掙脫自我的桎梏，撥動琴弦。

是啊，我堅信：

往昔，逝去的光陰不會決定我們的現在。

所以，我夢想，直到變成真，看到漫天星光

這是一位普通團委書記的尋常的一天。

7：00

星期一，七點整，伴著第一縷陽光，她踏著輕快的步伐走進校園。孩子們奔向校園，如涓涓細流匯入浩瀚江海。明媚的笑顏是躍動的浪花，在一瞬間，照亮了她的眼睛。今天，學校將舉行升旗儀式和愛心一元捐儀式。

“楊老師，您好，今天由初一（6）班負責升旗，請升旗手、護旗手和國旗下講話的同學到升旗臺參加培訓?！睊焐想娫?，她麻利地解開旗桿上的繩索，緩緩拉動，降下國旗。不一會兒，初一（6）班的幾個同學匯聚到升旗臺?！巴瑢W們，升國旗是很嚴肅的事，你們既代表了初一（6）班的形象，也代表了我們大佛中學的形象，要把最好的狀態展現出來，向祖國母親致敬，有信心嗎？”“有！”孩子們鏗將有力地回答，眼眸熠熠生輝。培訓開始了，從筆直的站姿到自信的神情，從吐字的清晰到抑揚頓挫、讀出感情，她反復示范耐心指導。近一節課的時間過去了，國旗下講話的同學已能激情洋溢地宣讀倡議書，升旗手和護旗手也都掌握了動作的要領，她欣慰地笑了。

10：15

臨近畢業，兩個班的語文教學可不能馬虎。離開升旗臺，她趕緊回到辦公室伏案備課。

翻看了厚厚一疊作文本后，吳佳芮的作文使她陷入了沉思?！?br>