生源變化背景下高職教育可持續(xù)發(fā)展研究

[摘要]文章首先分析了高職院校生源變化的現(xiàn)狀，然后闡述了生源變化給高職可持續(xù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，最后提出了生源變化背景下高職教育可持續(xù)發(fā)展策略：確立以人為本的理念，以可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)高職院校建設(shè)；創(chuàng)新高職招生形式，推動(dòng)人才培養(yǎng)“立交橋”格局的形成；加快經(jīng)費(fèi)管理改革，創(chuàng)造良好的外部生存和發(fā)展環(huán)境；加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升自身的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

[關(guān)鍵詞]生源變化 高職教育 可持續(xù)發(fā)展

[作者簡(jiǎn)介]顧卉（1986- ），女，江蘇南通人，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助理研究員，碩士。（江蘇 南通 220610）

[基金項(xiàng)目]本文系江蘇省教育廳2016年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“生源變化背景下的高職院校教學(xué)質(zhì)量提升研究”的階段性成果。（項(xiàng)目編號(hào)：2016SJB880097）

[中圖分類號(hào)]G717 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2017）18-0032-05

一、高職院校生源變化的現(xiàn)狀

眾所周知，生源是高職院校的生命線，關(guān)系到整個(gè)院校的生存及發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)高職生源變化，把握新時(shí)期高職學(xué)生的新特點(diǎn)，有利于高職院校積極應(yīng)對(duì)生源的多元化和人才需求的多樣化，深化教育教學(xué)改革，從而實(shí)現(xiàn)高職教育的可持續(xù)發(fā)展。通過相關(guān)資料分析，筆者總結(jié)出高職院校生源變化的現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）生源數(shù)量持續(xù)減少

伴隨著人口出生率的連年降低，高等教育適齡人口和高中生數(shù)量也不可避免地連續(xù)下降。如圖1所示，過去的幾年、現(xiàn)階段及可預(yù)見的未來幾年里，18～22歲人口數(shù)量下跌明顯。……