大學(xué)生成人依戀、社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)研究

摘 要：大學(xué)生依戀主要研究個體生活的重要人際關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)這種關(guān)系的情感層面以及個體其他社會功能的影響，是大學(xué)生人際交往、社會生活中的重要組成部分。研究者從西安兩所大學(xué)在校大學(xué)生中隨機(jī)選取220名大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，通過進(jìn)一步分析研究依戀類型，大學(xué)生社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)結(jié)果，大學(xué)生依戀與社會體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)關(guān)系，大學(xué)生體育鍛煉動機(jī)影響因素分析，得出結(jié)論，為大學(xué)生的成人依戀、社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)提供科學(xué)的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 成人依戀 社會性體格焦慮 鍛煉動機(jī)

依戀理論的研究大多關(guān)注著其與成就動機(jī)、親密關(guān)系間的相關(guān)，而作為個體整個生命中不可或缺的組成部分，大學(xué)生的成人依戀近年來逐漸得到了關(guān)注，針對大學(xué)生成人依戀、社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)進(jìn)行調(diào)查研究，為大學(xué)生今后的工作、學(xué)習(xí)、課余鍛煉等提供一些理論依據(jù)。

一、調(diào)查方式與調(diào)查對象

該研究選取西安市兩所大學(xué)的在校大學(xué)生作為被試，由受過良好訓(xùn)練的心理學(xué)主試分別到兩所院校進(jìn)行聯(lián)系，問卷由院系學(xué)生負(fù)責(zé)人發(fā)到被試手中，研究人員同時向被試說明，問卷只是為了研究之用，其目的是了解學(xué)生自身的狀況，結(jié)果無對錯、好壞之分，問卷為無記名作答，學(xué)生不必有心理壓力，只需憑自己的第一感覺如實作答便可。測試時讓被試在安靜的環(huán)境中按照自己的實際情況作答，從而降低被試的思想負(fù)擔(dān)，保證問卷質(zhì)量。本研究采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行團(tuán)體施測，所使用的研究工具包括依戀類型問卷、社會性體格焦慮問卷、體育鍛煉動機(jī)問卷。問卷發(fā)放共220份，問卷回收190份，回收問卷率是86.4%，其中，有效問卷為158份，問卷的有效回收率為71.8%。對收集的有效問卷人口統(tǒng)計學(xué)變量構(gòu)成進(jìn)行分析。問卷回收后，對問卷進(jìn)行整理編號和篩查，刪除異常和缺失數(shù)據(jù)。錄入有效問卷數(shù)據(jù)后，采用SPSSl7.0進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，主要采用方差分析，比較不同性別、年級以及專業(yè)的大學(xué)生成人依戀、社會性體格焦慮、體育鍛煉動機(jī)差異；采用相關(guān)分析、回歸分析的方法對大學(xué)生成人依戀、社會性體格焦慮、體育鍛煉動機(jī)進(jìn)行分析和檢驗；為了進(jìn)一步明確大學(xué)生成人依戀、社會性體格焦慮問卷、體育鍛煉動機(jī)問卷關(guān)系，我們對大學(xué)生社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)的各因子進(jìn)行了相關(guān)分析。

二、調(diào)查結(jié)果

被試依戀測量結(jié)果；問卷所測的母親依戀類型分類安全型頻率為54百分比為34.2%，回避型頻率為54百分比為28.7%，傾注型頻率為36百分比為22.9%害怕型頻率為22百分比14.0%。

三、成因分析

1.被試依戀測量結(jié)果分析。我們用關(guān)系問卷（RQ）對母親依戀類型進(jìn)行調(diào)查，我們可以看出四種母親依戀類型的比率分別為：安全型依戀占34.2%，傾注型依戀占22.9%，回避型依戀占28.7%，害怕型依戀占14.0%。我們采用卡方檢驗對四種依戀類型的性別差異進(jìn)行檢驗，

2.大學(xué)生社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)結(jié)果分析。我們對大學(xué)生社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)進(jìn)行平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的描述性統(tǒng)計，不同性別大學(xué)生的社會體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)的差異比較，通過方差分析，我們發(fā)現(xiàn)男生在運動與快感和增強(qiáng)肌肉力量上顯著高于女生。女生在控制體重上顯著高于男生。我們對大學(xué)生社會體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)進(jìn)行相關(guān)分析；我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生社會性體格焦慮與運動與快感、控制體重和娛樂等體育鍛煉動機(jī)均呈顯著正相關(guān)。

3.大學(xué)生依戀與社會性體格焦慮和體育鍛煉動機(jī)關(guān)系分析。我們對依戀的兩個維度與社會性體格焦慮以及體育鍛煉動機(jī)的各因子進(jìn)行相關(guān)分析，通過相關(guān)分析，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生依戀回避與塑造體形呈顯著負(fù)相關(guān)，依戀焦慮與社會性體格焦慮呈顯著正相關(guān)。

4.大學(xué)生體育鍛煉動機(jī)影響因素分析。我們分別以大學(xué)生體育鍛煉動機(jī)各因子為因變量，以依戀得分、社會性體格焦慮得分以及被試基本信息為自變量進(jìn)行多元逐步回歸分析，通過回歸分析，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生年齡和社會性體格焦慮能夠有效預(yù)測運動與快感動機(jī)，能聯(lián)合解釋其變異的13.8%，對其均具有顯著的正向影響作用；社會性體格焦慮能夠有效預(yù)測控制體重動機(jī)，能解釋其變異的8.5%，對其具有顯著的正向影響作用；年齡能夠有效預(yù)測促進(jìn)健康動機(jī)，能解釋其變異的2.9%，對其具有顯著的正向影響作用；年齡、依戀回避、社會性體格焦慮能夠有效的預(yù)測塑造體形動機(jī)，能聯(lián)合解釋其變異的11.2%，其中年齡和社會性體格焦慮對塑造體形具有顯著的正向影響作用，而依戀回避對塑造體形則具有顯著的負(fù)向影響作用；年齡能夠有效預(yù)測增強(qiáng)肌肉力量動機(jī)，能解釋其變異的3.6%，對其具有顯著的正向影響作用；社會性體格焦慮能夠有效預(yù)測娛樂動機(jī)，能解釋其變異的5%，對其具有顯著的正向影響作用。

四、結(jié)語

依戀形成于人生的初期，卻為成人以后的社會交往發(fā)展起到重要的作用，影響個體以后的人際關(guān)系，認(rèn)知和行為。在對重要他人的交往和對重要他人的信念，從幼時與父母、親人、玩伴的交往，到學(xué)生期與同學(xué)、師長、好友的相處，再到成年后與工作伙伴、戀人、朋友的關(guān)系以及婚姻家庭的經(jīng)營、與子女關(guān)系的相處，可以說依戀關(guān)系影響個體生活的方方面面，大學(xué)生的依戀關(guān)系作為特殊的社會關(guān)系，也影響著社會發(fā)展的方方面面。

體育鍛煉動機(jī)對男女生性別的差異比較大，其中女生在控制體重上顯著高于男生，而男生在運動與快感和增強(qiáng)肌肉力量上顯著高于女生，不同性別對體育鍛煉動機(jī)要求不一樣，女生一般是身材苗條一些，所以控制體重比較在意，男生要求自己健壯，所以更多在于運動的快感和肌肉力量上的鍛煉動機(jī)，在西方社會，對于不同性別理解體型的理解一直就認(rèn)為，女性應(yīng)該是苗條的，男性應(yīng)該是健壯的，而人們?yōu)榱俗屪约旱纳眢w符合社會期望的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。規(guī)律的鍛煉能給人帶來心理和生理的健康。

社會性體格焦慮與運動與快感、控制體重、娛樂等體育鍛煉動機(jī)呈顯著正相關(guān)，對自我的關(guān)注是參加體育鍛煉的最大動因，女生參加體育鍛煉是為了自我表現(xiàn)，比如塑造體形，控制體重，女生保持體形控制體重也受社會文化壓力的影響，在以瘦為美的時代，女性要獲得好的體型，將需要強(qiáng)化自我的鍛煉動機(jī)，而達(dá)到控制體重的目的，社會的接受與自我表現(xiàn)都影響體育鍛煉動機(jī)，研究認(rèn)為，在身體鍛煉環(huán)境下，由于要暴露自己的體型，使得社會性體格焦慮成為身體鍛煉的障礙，從而顯示出，低社會性體格焦慮人群比高社會性體格焦慮人群更愿意進(jìn)行身體鍛煉。Hausenblas和Fallon對474名男女大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鍛煉行為是男大學(xué)生身體滿意度和社會性體格焦慮強(qiáng)有力的預(yù)測變量，有鍛煉行為的男性顯示出更高的身體滿意度以及更低的社會性體格焦慮。一些研究表明，進(jìn)行身體鍛煉是改變自身體型和體格的首選方式。

大學(xué)生的社會競爭壓力越來越大，而長期處于焦慮狀態(tài)對大學(xué)生身體健康和心理健康都非常的不利，長期的社會性體格焦慮影響大學(xué)生自尊、自我效能感等心理發(fā)展，降低社會性體格焦慮是身體鍛煉所帶來的良好情緒，讓人們更愿意進(jìn)行身體鍛煉。不同的文化背景，不同的人群的行為動機(jī)都有所不同，大學(xué)生依戀、社會性體格焦慮和體育鍛煉在國內(nèi)的相關(guān)的研究還比較少，期待更多的學(xué)者研究在我國文化背景下的人群中，社會性體格焦慮和鍛煉動機(jī)的相關(guān)研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬嶸，黃春梅，社會性體格焦慮與鍛煉動機(jī)和行為研究綜述 搏擊武術(shù)科學(xué)，2013，5 10卷（5）07-109.

[2]Hausenblas，H.A.，&Fallon，E.A.Relatiunship among body image exercise behavior ，and exercise dependence symptoms. Int J Eat Disorder.2002，32：179-185.

作者簡介：高瑞（1991—）女。民族：漢。天津人。西安理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育，碩士。