大學生寢室文化建設在思想政治教育中的作用

李俊儒+何文劼+秦森

摘要：高校教育的開展不僅要注重課堂教學環節的管理，還應該注重對大學生寢室文化的建設，寢室是大學生日常學習、生活的一個重要場所，學生在寢室度過的時光也是最長的，因此，良好的寢室文化建設能夠對大學生的思想政治教育產生積極的影響，幫助大學生形成集體意識及團隊合作精神，在高校建設發展中應該加強對寢室文化建設的重視。

關鍵詞：大學生；寢室文化建設；思想政治教育

中圖分類號：G648 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）03-0001-01

寢室文化屬于校園文化的組成部分，大學生在寢室入住、生活就會形成相應的文化氛圍，實現不同文化之間的交匯及影響，是一種物質及精神文化的結合。高校形成的寢室文化實際上也是整體校園文化建設情況的一種折射，對寢室文化建設進行正確、積極的引導，對于校園文化乃至社會文化的發展都有著非常積極的意義，特別是對思想政治教育工作的順利開展能夠提供比較顯著的幫助。

1.大學生寢室文化建設在思想政治教育中的作用

1.1 寢室文化的教育及約束作用。寢室文化是由生活在其中的成員共同創造的一種精神氛圍，也是一種管理模式，其中包含著大學生自我服務及管理、發展的相關內容，為思想政治教育的開展提供了一個參考及思想基礎[1]。大學生在寢室中會進行學習、生活等一系列活動，大部分的課余時間也是在寢室度過的，學習是大學生寢室活動的重要內容，因此，寢室良好學習氛圍的營造是非常重要的，這樣學生就能夠在寢室進行學習、知識探究等一系列活動了，形成一種自我教育的效果。寢室內學生在長期的生活學習中逐漸的會形成一種思想氛圍，對其中的每位學生的價值觀、人生觀都會產生影響，對學生日常的言行起到一定的約束作用，值得注意的是這種約束并不是通過直接的強制去達成的，而是通過間接的影響實現的。

1.2 寢室文化建設的心理疏導及導向作用。寢室內的學生來自不同的地區，很多學生都是第一次遠離家鄉進入集體宿舍的生活之中，需要自己獨立的去解決寢室生活中遇到的各種問題，在這種情況下難免會產生一些不適應的情況，甚至是存在焦慮的心理狀態，而通過寢室學生之間的不斷交流，學生的這種不適狀況就能夠得到顯著的緩解直至消除，增強學生之間的互幫互助，使得寢室成員能夠實現共同進步，這樣寢室學生的思想品德也會達到健康的發展。另外，在同一寢室內生活，各個成員之間的行為習慣也容易受到影響，出現模仿他人言行的情況，積極向上的寢室文化能夠正確的引導學生成長，讓學生熱愛學習，而落后的寢室文化則會阻礙大學生的健康發展，因此，在思想政治教育工作的開展中，寢室文化的建設發揮著很大的引導作用。

2.大學生寢室文化建設的發展策略

2.1 改善寢室環境，注重基礎文明建設。寢室文化的建設發展需要不斷的對寢室環境進行改善，可以按照寢室成員具體的興趣愛好去對環境進行改造及美化，使其成為集體認可的一個生活空間[2]。為了促進寢室文化的順利建設，形成和諧、融洽的寢室文化氛圍，需要讓學生在環境美化的過程中自己去動手設計與操作，比如，在寢室內張貼名言警句、創辦寢室文化報刊、設計寢室名稱等等，讓學生能夠充分發揮自己的想象力及創新精神，并從中感受到勞動及創造的成就感，也有利于培養學生的審美及動手能力。在寢室文化建設中需要突出其具備的教育作用，輔導員可以在固定時間深入宿舍對學生進行思想政治教育，使學生能夠形成良好的衛生習慣及學習習慣，促進學風建設，加強對寢室文化建設情況的監督與檢查。

2.2 完善寢室文化的制度建設。寢室管理屬于一項系統化的工程，從硬件設施管理到思想心理建設，它包含的內容是非常廣泛的，因此，一套完善的寢室管理制度是寢室文化建設得以順利開展的基礎保障[3]。通過頒布一系列的管理規范制度對學生的寢室生活進行約束。

3.結束語

大學生的學習生活相對是比較自由、寬松的，除了在教室、圖書館度過學習、自習的時間外，其余的大部分的時間都是在寢室度過的，寢室文化建設在高校發展中屬于不可忽視的一部分內容，對于大學生起到的教育作用也是不可替代的，這也是高校思想政治教育實施需要重視的一部分，寢室文化建設的情況能夠對思想政治教育工作的時效性進行真切的反映，能夠幫助大學生形成積極的價值觀。

參考文獻：

[1] 李秀波. 寢室文化建設：加強和改進大學生思想政治教育的著力點[J]. 理論觀察，2005，05：110-111.

[2] 代平，沈超，程宇林，劉玉，高壯偉. 寢室文化在大學生思想政治教育中的作用探究--以六盤水師范學院為例[J]. 現代商貿工業，2016，10：148-149.

[3] 趙飛. 淺析高校寢室文化建設在大學生思想政治教育中的作用[J]. 科教導刊（中旬刊），2014，04：50-51.

作者簡介：

李俊儒（1990-），男，四川成都人，碩士，助教，主要研究方向為思想政治教育