福建省縣級黨校圖書館在信息時代的現狀

陳雅

摘 要：本文主要講述縣級圖書館隨著時代的發展進步而出現的一些明顯問題：館藏質與量存在不平衡問題、用戶與服務人員的信息素養問題、圖書館管理體制不完善、本土化特色建設不明顯等幾個問題。文中也四個方面提出一些建議的措施來針對現存在的問題，希望能夠對于改善現狀做出一定的幫助。

關鍵詞：縣級黨校圖書館；信息素養；本土化

一、前言

當今，隨著中國社會經濟的飛速發展，人們對于知識的需求旺盛，但是同時信息泛濫也造成了許多難于避免的問題，使得用戶在信息海洋中迷失了方向。黨校圖書館在教育工作中具有重要的作用，縣級黨校圖書館對于許多鄉鎮干部、鄉鎮工作人員具有巨大的指導作用。縣級黨校圖書館就是扮演著傳播知識、教育教職工的任務，是一個地區的智庫，但是也存在著許多問題。在現階段，縣級黨校圖書館存在許多問題亟待解決，然而在解決這些問題需要黨校各部門的努力才能達到預期效果，也需要相當一段長的時間來改善不足之處。

二、縣級黨校圖書館的現狀

1.館藏質與量存在不平衡問題。現在縣級黨校圖書館的館藏存在的兩個比較大的問題，首先第一個就是館藏質量的問題，隨著社會的快速發展，紙質館藏和電子館藏的不斷增加。縣級黨校的工作人員和用戶對圖書館提出了較高的需求，然而圖書館的館藏中的紙質書籍、報刊、CD、錄音磁帶，由于這些資料老化嚴重、更新緩慢，難于滿足用戶的需求。其次，縣級黨校圖書館的量，在現在這種知識時代，書籍的增長達到了驚人速度。然而大多數縣級黨校圖書館的館藏量都處于一個不理想狀況，電子資源的數量更是捉襟見肘。

2.用戶和服務人員信息素養急需提升

（1）用戶的信息素養亟待提升。在縣級黨校圖書館中，很重要的一個點是信息用戶的信息素養教育問題，這主要表現在需要論文或者相關信息時，第一想到可能是百度而不是圖書館。導致這樣的原因一方面縣級黨校圖書館可能沒有進行很及時的宣傳，提高用戶的信息素養，讓用戶了解到圖書館各種可利用資源。另一方面，用戶自身對于對圖書館的了解程度不深，對于許多電子資源的使用使用或者來源沒有具體的認識，可能圖書館管理者自己本身也無法給用戶提供系統全面的介紹。

（2）服務人員的服務技能和專業業務培訓不足。現在社會很提倡的就是素質教育，在某種程度上服務人員需要有較高的信息素質才能更好的為用戶服務，為用戶提供更好的服務。但是在縣級黨校圖書館并不能很好的達到這一點，一般在縣級黨校圖書館的管理員都是老師，并沒有圖書館學專業或者相關專業的背景，所以館員的服務技能需要增強。因此圖書館或者學校需要經常性的送館員出去參加培訓或者請專業人士對本館館員進行信息素養教育，業務培訓，以增強館員的知識水平和業務能力。在新的信息環境下，黨校圖書館在開展政府科學決策信息支持服務中不但”要授人以魚，更要授人以漁”，要充分發揮黨校圖書館在領導干部信息素質教育中的作用，提升領導的信息意識和信息能力，確保決策的合理性、科學性。

3.圖書館管理制度不完善。現在縣級黨校圖書館存在一個比較嚴重的問題就是管理體制的不完善，對于圖書館的管理方法模棱兩可，沒有較為系統全面的方法來管理。這樣就會導致圖書館各個部門的零亂不堪，對于管理員的管理沒有嚴格的執行，例如圖書館借書之后出現的圖書超期，對于繳納延期還書的錢財，圖書館經常與用戶會產生矛盾。更有甚著導致了借閱書籍資料不歸還，遺失借閱資料不賠償的現象。原先圖書館的館藏數量就較少的情況下，由于對圖書館的管理制度不完善，讓圖書館的館藏或者資料越來越亂，越來越少。

4. 本土化特色建設不理想。每個地區的黨校圖書館，都應該有屬于自己學校或者地區的特色領域。因此建設具有本地或者本校特色的本土化圖書館館藏具有很大的潛力，打造本地特色，配合上網絡信息技術不僅可以滿足本學校或者本地區的需要，也能很好的滿足其他圖書館對這特色領域的需求。然而，許多本土化的圖書館特色建設具有一定的難度，不僅需要有上級領導的支持，也需要專業人員對于本土化特色的采集分析整理資料，進行一定的加工。因此對于這種耗時耗力的特色化建設，許多地區黨校圖書館并不能很好的發掘，但是我們必須看到發掘難度大的同時其價值也比較大，即也為學校的特色資源庫的建設提供經驗，也可以為本地區的增大名聲。

三、縣級黨校圖書館解決措施

1.合理提升實體館藏和虛擬館藏的分量。縣級黨校圖書館需要加強藏書建設，以往的黨校圖書館的館藏主要以傳統社科方面的書籍和報刊為主，然而信息時代的發展，傳統的資源已不能滿足現今黨校發展的需求。因此對于館藏的增加不僅要在門學科的數量上提升，還要在學科的橫向發展，不斷增加學科的門類。在資源的方面需要從實體和虛擬館藏來豐富圖書館，不僅在實體的資料，比如報刊、錄音磁帶，還需要不斷提高電子圖書或者電子報刊的比重。這樣才能不斷地迎合用戶的需求，不僅可以滿足用戶的顯性需求，也可以激發用戶的隱性需求。對于實體和虛擬館藏的平衡分配需要圖書館的人員依據所在區域的實際情況而定，做到具體情況具體分析，不能一味地追求與自身館實際不符的理想目標。

2.開展合理的職工和用戶信息素養培訓方案。如何提高用戶和職工的信息素養，黨校圖書館應該開展具體的調查，針對職工的具體情況開設培訓計劃，請專家人士開展技能培訓課程。同時也要經常性的派遣館員參加圖書館學會或者地區舉辦的培訓課程，只有不斷提高職工的服務能力和信息素養，才能更好的為用戶提供滿意的服務。對于用戶，由于黨校圖書館的用戶大致包括黨校老師和鄉鎮干部或者接受培訓的人員，因此對于他們可以開設：信息檢索、信息組織、數據庫使用等等比較實用的課程，讓用戶較為快速的學會一些實用技能，比如用戶會組配一些基礎的檢索詞匯，對于每個數據庫的方向也比較明確，也可以幫助他們充分的了解圖書館的數字和紙質資源。

3.不斷完善圖書館管理體制。管理制度是維護圖書館正常運行的必要手段，較好的管理制度能夠體現圖書館的先進程度。圖書館領導層需要對下屬的職責定位明確，對于交叉的崗位或者排班工作都要有明文規定。對于借書、還書、購書等等流程都要依據相關的管理制度來實施，縣級黨校圖書館要針對本館的管理不足之處做出相關的改進和彌補。黨校要在聯合辦學的新情況下，成立黨校圖書管理服務工作領導機構，在完善一些常規型制度的同時，根據主體班次、流動黨校、聯合辦學工作的要求建立相應的制度，比如圖書館流動服務制度部門聯辦圖書館制度等用良好的機制和健全的制度為圖書館的優質服務提供保障。

4.建設具有本地文化特色的縣級黨校圖書館。縣級黨校圖書館要在現在社會中展現自己不僅要依靠館藏和先進化的管理，還要具有特色的領域，這樣才能更好的體現本地區的特色。因此建設具有本土化特色的圖書館已經是現在圖書館發展建設的一個必不可少的環節，比如龍巖市的上杭縣黨校就建立了閩西紅色文化的特色專題領域。主要體現在圍繞黨的基本理論、蘇區精神、古田會議精神、毛澤東才溪鄉調查精神和蘇區干部好作風等方面。閩西地區屬于紅色文化區域，因此具有很明顯的區域性特色，因此每個地區的圖書館能夠挖掘本地的專題性特色，才能更好地發揮圖書館知識庫的作用。

四、展望

縣級黨校圖書館在這種信息時代存在著重大的意義，作為做黨政機關智庫的重任，需要為各部門提供各類信息。在這種新的歷史條件下， 縣級黨校圖書館需要與時俱進， 不斷完善自身所存在的缺點，為所在區域的建設做出應有的貢獻，因此黨校圖書館在接下去的發展過程中任重而道遠。

參考文獻：

[1].程文琴， 黨校圖書館為領導決策服務的探討. 大學圖書情報學刊， 2012（01）： 第81-83頁.

[2].吳樹菊， 縣級黨校圖書館職能服務的現狀及對策. 科技信息， 2011（25）： 第577頁.