鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法

杜佳倪

【摘要】鋼琴是一種音域十分寬廣、表現(xiàn)力非常豐富、結(jié)構(gòu)也相當(dāng)復(fù)雜的鍵盤類樂器，它是能夠和人類靈魂產(chǎn)生共鳴的樂器。鋼琴演奏是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的藝術(shù)類活動(dòng)，是由演奏者雙手相互協(xié)調(diào)進(jìn)行配合來完成的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。而音樂要素是鋼琴教學(xué)過程中一項(xiàng)必不可少的基本樂理知識，是提高加強(qiáng)教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。所以，彈奏技巧在鋼琴演奏的過程中起到?jīng)Q定性的作用，影響鋼琴的音色與彈奏者對于音樂的表現(xiàn)力，是鋼琴演奏中一項(xiàng)基本的能力。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏；音樂表現(xiàn)；彈奏技巧；訓(xùn)練方法

音樂可以帶給人們聽覺上的享受，也可以對人造成心靈上的強(qiáng)烈沖擊，產(chǎn)生共鳴。不管是哪一種樂器的演奏，想讓曲目變得更加具有感染力和表現(xiàn)力，離不開演奏技巧的有效配合。樂理知識的普及和鋼琴彈奏的基礎(chǔ)教學(xué)有著緊密的關(guān)系，二者為互補(bǔ)關(guān)系，相互配合能夠?qū)⑵渥饔煤湍芰Ω芋w現(xiàn)出來。正確的鋼琴教學(xué)方法是演奏各種技巧復(fù)雜的曲目的前提，也是鋼琴演奏的過程中能夠彈出優(yōu)美音色的重要方式。在進(jìn)行鋼琴教學(xué)的過程中，老師要給學(xué)生能夠進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)和演奏打下基本功。

一、鋼琴演奏技巧是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)手段

鋼琴被稱為樂器之王，它的音域十分廣泛，可以和眾多樂器進(jìn)行完美的配合。鋼琴彈奏人員想讓自己的演奏獲得觀眾的一致好評，就必須提高對于音樂表現(xiàn)力的重視程度，這是鋼琴彈奏技巧的基本要求，是鋼琴演奏過程中必不可少的重要內(nèi)容。鋼琴演奏技巧是每一位鋼琴彈奏者所必須的基本功，每一項(xiàng)音樂藝術(shù)活動(dòng)的有效開展和扎實(shí)的基本功練習(xí)都是密不可分的。對于鋼琴彈奏者來說，要讓自身的表演水平持續(xù)不斷地提升，一定要加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)。鋼琴彈奏者在進(jìn)行演奏技巧的練習(xí)之前，要明確曲目的正確演奏方法，了解在曲目演奏二段過程中手指與琴鍵接觸的形式。掌握了這些基本的內(nèi)容以后，鋼琴彈奏者在手指接觸到鋼琴琴鍵的那一刻開始，就已經(jīng)展開了自身鋼琴演奏技巧的練習(xí)過程。不管是手指彈奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練，還是相關(guān)演奏技巧的練習(xí)，任何風(fēng)格的鋼琴曲目都和鋼琴的演奏技巧練習(xí)有著密不可分的聯(lián)系。

鋼琴彈奏者在初期和中期演奏技巧學(xué)習(xí)階段，需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間，對一些基礎(chǔ)要求較高的曲目進(jìn)行練習(xí)，才能為其后續(xù)的鋼琴演奏學(xué)習(xí)立下扎實(shí)基礎(chǔ)。在鋼琴彈奏者后期鋼琴演奏的學(xué)習(xí)階段，可以通過練習(xí)一些著名音樂家的經(jīng)典曲目，不斷累積鋼琴演奏技巧的經(jīng)驗(yàn)并強(qiáng)化鋼琴演奏的技巧。進(jìn)行有層次的鋼琴演奏技巧練習(xí)，著重過程的循序漸進(jìn)，盡量避免在練習(xí)初期就選擇難度高的鋼琴曲目進(jìn)行彈奏，防止鋼琴彈奏者從一開始就失去對于鋼琴演奏的自信心。

鋼琴彈奏者想要正確地彈出樂曲音調(diào)，必須具備一定鋼琴演奏的基礎(chǔ)能力。沒有足夠嫻熟的演奏技巧，音樂內(nèi)容的表現(xiàn)力就是紙上談兵。因此，演奏技巧在鋼琴的演奏過程中具有非常關(guān)鍵的作用。進(jìn)行鋼琴彈奏的目的是為了能夠表達(dá)音樂中的內(nèi)容，演奏者要將靈活運(yùn)用彈奏技巧作為的鋼琴演奏的發(fā)展目標(biāo)。想演奏出一段優(yōu)美的旋律，需要彈奏者將雙手的運(yùn)轉(zhuǎn)和內(nèi)心真實(shí)的情感結(jié)合起來，將生命力賦予給音樂，有效地加強(qiáng)音樂內(nèi)容的感染力。鋼琴彈奏者在對節(jié)奏感相比之下較強(qiáng)的鋼琴曲目進(jìn)行彈奏練習(xí)時(shí)，需要將指力控制有度，繼而投入到曲目的演奏中去，創(chuàng)設(shè)音樂情境，將音樂創(chuàng)作者的精神完整全面地呈現(xiàn)出來。不管是手指彈奏的基本練習(xí)還是各種彈奏方法的練習(xí)，亦或是風(fēng)格各異、不同程度的曲目演奏，自始至終貫穿與滲透了鋼琴演奏技巧的練習(xí)。

從不同的角度來說，鋼琴的演奏技巧正在逐漸靠近音樂的本質(zhì)。需要明確鋼琴演奏的技巧不是一朝一夕能夠練成的，要對音樂素材進(jìn)行不斷積累，發(fā)揮彈奏者自身的智慧，在自身情感的基礎(chǔ)上對音樂中所表達(dá)的情緒進(jìn)行表演。把所收集到的音樂素材按照一定思想和情緒的發(fā)展合理地進(jìn)行組織，就形成了基本的綜合音樂形象，這種綜合的音樂形象表現(xiàn)了人的精神和意志，是鋼琴演奏活動(dòng)中對于音樂表現(xiàn)力呈現(xiàn)的根本目的。從這個(gè)層面來說，鋼琴演奏的技巧也逐漸向音樂本身靠近。所以，鋼琴的演奏技巧是以音樂素材的積累為基礎(chǔ)，以演奏者的智慧為輔助，以思想情感上的體驗(yàn)為特征的精神產(chǎn)物，是表演者巧妙地運(yùn)用鋼琴演奏技術(shù)、表現(xiàn)出一定程度上音樂情緒的綜合能力。鋼琴演奏技巧是音樂表現(xiàn)的一種形象直觀的手段，也是音樂表現(xiàn)具有最佳體驗(yàn)效果的表演手段。

二、鋼琴演奏技巧基于音樂表現(xiàn)的練習(xí)方式

1、巧妙地進(jìn)行鋼琴演奏的技巧訓(xùn)練

鋼琴演奏的技巧，其重點(diǎn)和難點(diǎn)在于“巧”。彈奏表演者不能只是耗費(fèi)時(shí)間進(jìn)行一味地的苦練，需要在樂曲演奏的過程中緊緊抓牢“巧”字，做到科學(xué)有效的鋼琴演奏的練習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)大幅度加強(qiáng)鋼琴彈奏的成效。提高鋼琴演奏的效率，首先要清晰明確每一次進(jìn)行鋼琴演奏的目的。彈奏者在每一次鋼琴演奏之前都要明確需要解決的問題，制定詳細(xì)的計(jì)劃和步驟，進(jìn)行有目的的演奏技巧練習(xí)，而不是盲目持續(xù)的重復(fù)彈奏。在鋼琴演奏技巧的練習(xí)過程中，要認(rèn)真仔細(xì)地對樂譜進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地表達(dá)出樂曲中所要表達(dá)的情感和內(nèi)容，不斷傾聽和調(diào)整自身鋼琴演奏手法，找出其中存在的弱點(diǎn)難點(diǎn)，通過老師的有效引導(dǎo)和幫助克服困難，最終解決問題。遇到困難時(shí)放慢速度，進(jìn)行分段式的練習(xí)。不管用怎樣的方法都要時(shí)刻保證頭腦的清醒、思緒的清晰、敏銳的聽力，明確練習(xí)的目的和目標(biāo)，對自身鋼琴彈奏的技巧練習(xí)制定嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)，追求完美的音樂境界。

2、用心對待鋼琴演奏的技巧訓(xùn)練

鋼琴演奏的技巧和音樂的表現(xiàn)力有著非常緊密的聯(lián)系，鋼琴彈奏者要不斷提升對于音樂表現(xiàn)力的重視程度，有計(jì)劃地進(jìn)行鋼琴演奏技巧的相關(guān)練習(xí)。鋼琴彈奏者要明白提高演奏技巧不能一口吃成個(gè)胖子，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的練習(xí)過程。在進(jìn)行鋼琴演奏的練習(xí)時(shí)，彈奏者要養(yǎng)成一個(gè)用心觀察的良好習(xí)慣，不能忽略任何弧線與記號，要牢記這些內(nèi)容。音樂同講話一樣有抑揚(yáng)頓挫，在彈奏過程中一定要明確和了解每個(gè)音節(jié)的意義，是主音、經(jīng)過音還是伴奏，注意該音節(jié)在這段節(jié)奏中所占的位置比例；每一段音節(jié)前后的關(guān)系是問句、答句還是連接句。

3、正確的指法與無聲練習(xí)

鋼琴彈奏的指法因人而異，演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏技巧的練習(xí)以前不僅要摸索出正確的彈奏指法，還要在持續(xù)不斷的練習(xí)當(dāng)中挖掘?qū)ふ页鲞m合自己的演奏手法。良好的指法習(xí)慣能夠幫助彈奏者將樂句劃分得更加清楚，初期練習(xí)可以參考多個(gè)版本，仔細(xì)研究指法之間存在的差異。

除此之外，鋼琴的演奏技巧并不純粹是一項(xiàng)手指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，它還兼顧了精神控制和思考層面。在鋼琴演奏技巧的練習(xí)過程中遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)靜下心來分析怎樣通過手部關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的感覺找到解決問題的手法。集中精神將手指放在琴鍵上進(jìn)行無聲的演奏練習(xí)，再蓋上琴蓋用同一種方式繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。習(xí)慣了手部關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的感覺之后，重新打開琴蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)原本瓶頸的樂曲演奏變得容易很多。無聲練習(xí)對于樂譜的背誦和發(fā)展想象具有非常大的作用和幫助。

三、結(jié)論

在鋼琴演奏練習(xí)的過程中遇到難題不能退縮，要堅(jiān)持自身進(jìn)行鋼琴演奏練習(xí)的目的，以保證的練習(xí)的最終成效。熟練地掌握鋼琴演奏的技巧，推進(jìn)鋼琴演奏成效的穩(wěn)固提高。鋼琴老師應(yīng)當(dāng)重視對于音樂要素的課堂講解，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解音樂要素的重要性，為良好的鋼琴演奏打下扎實(shí)的基本。堅(jiān)持鋼琴教學(xué)是以鋼琴學(xué)科的基礎(chǔ)特點(diǎn)和客觀規(guī)律為依據(jù)這項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)鋼琴教學(xué)的本質(zhì)，遵循鋼琴演奏教學(xué)的教學(xué)規(guī)律。

【參考文獻(xiàn)】

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