梁宏薇



摘要:分析日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂上錯(cuò)誤的會(huì)話(huà)實(shí)例可以看出,中國(guó)式思考方式的影響、中日語(yǔ)用原則的不同、日本文化理解的不足、詞語(yǔ)意義轉(zhuǎn)換的不一致等是中介語(yǔ)語(yǔ)用失誤的主要原因。因此提出對(duì)大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)改革的建議,即在課程設(shè)置、教材選取、教師培養(yǎng)、教學(xué)法改革等方面進(jìn)行必要的改進(jìn)措施。
關(guān)鍵詞:中介語(yǔ);語(yǔ)用學(xué);日語(yǔ);教學(xué)