寄生昆蟲的生存大戰

王貞虎

昆蟲的食性分為“草食”（植物）昆蟲和“肉食”昆蟲兩種。跟動物界所有肉食動物的“弱肉強食”一樣，昆蟲中的肉食昆蟲，也每時每刻都在上演著“生存大戰”。這場“大戰”以兩大“陣營”展開：一、捕食；二、寄生。它們你捕食我、我寄生你，直到生命的終結。肉食性昆蟲，不論是捕食或是寄生，都是以其它昆蟲為食料。捕食性昆蟲殘忍地殺死被捕食昆蟲，而寄生性昆蟲則是個徹頭徹尾的“寄生蟲”，它們長時間地寄生在其它昆蟲體上，蠶食被寄者的身體。為了達到成功寄生在其它昆蟲體內的目的，這些寄生昆蟲可說是不擇手段，用盡“奇招”。

一種小頭虻的幼蟲寄生在一些游獵型蜘蛛的身體上，如狼蛛、跳蛛等。然而這些蜘蛛都很兇猛，專以捕捉蠅虻為生，可說是蠅虻的天敵，所以小頭虻不敢輕易接近，更不敢到其身上去產卵。它們采用一種奇特的“空投”產卵的方式，將卵投到寄主身上。它們遇到寄主后，先在寄主上空盤旋，慢慢降低高度，當離寄主只有十幾厘米時，便迅速將附有粘性分泌物的卵投向寄主，卵便附于寄主體上了。不過，有時因空投“目標”移動過快，也造成一些失誤。

螳螂黑卵蜂把卵產在螳螂卵塊里，但螳螂卵塊有非常堅韌的卵鞘保護著，黑卵蜂的產卵器難以刺穿。于是，雌蜂便預先“埋伏”在螳螂的胸腹部側面或腹末生殖板間，“寄居”下來，一旦發覺螳螂開始產卵，黑卵蜂便將產卵管迅速地刺入還沒有凝固的螳螂卵鞘里，將卵產在螳螂剛產下的卵粒里。螳螂做夢也沒有想到黑卵蜂就在自己的肚皮底下扼殺了自己的后代。

琉璃巨胸小蜂是寄生在寄主幼蟲體內的寄生蜂，但它寄生的情形很特殊，它的卵不是產在寄主軀體上，而是將卵產在寄主取食的松樹針葉基部，卵上有粘性分泌物，可使之粘附于松針上。孵化后的小幼蟲呈豎立狀繼續靜伏在原處，“守株待兔”，一旦寄主與它們接觸，它們便立即粘附于寄主體表，并在很短的時間內進入寄主血腔，然后滯育，一直到寄主結繭、化蛹乃至越冬階段它們仍在寄主體內。越冬后它們離開寄主體內開始到體表取食。

寄生于成蟲的寄生昆蟲最有名的要數捻翅目昆蟲了，它們一般寄生于膜翅目、同翅目、直翅目等昆蟲的成蟲或幼蟲體內。雌蟲無翅，形狀似蛆，終生不離寄主。雄蟲長約2-4毫米，體黑，具寬大后翅，飛翔時姿態婆娑，飄飄如仙。它能敏捷地找到寄生在寄主上的雌蟲進行婚配。雌蟲可以卵胎生成千上萬個幼蟲，胎生出的一齡幼蟲從母體上落于地面或植物上，再尋找合適的寄主完成其生活史。它們尋找寄主的方式很多，也很有趣。有的借腹末剛毛的彈力彈射到寄主體上，有的匍甸而進，侵入寄主，有的先爬到蜂類身上，蜂類把它們帶到蜂巢，它們再轉移到新的寄主體上。盡管它們數量巨大，尋找寄主方式多，但能成功地完成第一齡幼蟲寄生任務的捻翅蟲可能只有千分之一的機會，大部分因找不到寄主而夭折。那些寄生成功的幼蟲，進入寄主體內便脫皮化為無足蠕蟲型幼蟲，它們并不侵入寄主組織，只游離生活于寄主體腔內，發育成熟后，就以幼蟲的頭胸部從環節間膜突出于寄生主體外。

有些昆蟲由于生活習性的緣故，使一般寄生性昆蟲很難寄生。如天牛的幼蟲一般都在植物莖上蛀很深的洞藏在其間。一般寄生蜂由于產卵管較短，所以望塵莫及。而有一種稱為馬尾蜂的寄生蜂卻能顯其身手。馬尾蜂，體長約25毫米，而它的產卵管卻是它身長的十余倍。飛翔起來拖著長長的產卵管，如馬尾一樣飄逸，故有馬尾蜂之稱，它往往利用“長產卵管”的身體優勢，將管伸進蛀蟲洞里很深的部位找到寄主幼蟲，并在其身上產卵。

總之，寄生性昆蟲在寄生形式上多種多樣。寄主體表或體內被一種寄生昆蟲所寄生的“單寄生”現象是最為普遍的一種形式。如果寄主被兩種和兩種以上寄生物所寄生，這種稱為“共寄生”的現象也很常見。但共寄生對寄生物是不利的，共寄生昆蟲往往因寄主營養有限而發生相互爭食甚至相互殘殺，結果只有少數寄生昆蟲能夠完成發育。有趣的是，在寄生性昆蟲中，還有“重寄生”的現象。一種寄生物寄生在寄主上，但發育到一定階段，這種寄生物又被其它寄生物寄生了。生物學家把前者稱為“第一級寄生”，后者稱為“第二級寄生”。這種現象還有第三級寄生，甚至有四、五級之多的有趣現象。如舞毒蛾被一種卵寄生蜂寄生后，這種蜂的幼蟲有重寄生昆蟲達35種之多，其中幾種就有第三級和第四級寄生昆蟲。由此可見昆蟲的寄生關系甚是復雜。

利用昆蟲相互寄生的現象，可以在農業生產上對消滅害蟲起到一定作用。不過，由于寄生關系復雜微妙，往往給利用帶來一定困難。一般來說，單寄生是最有利用價值的。復寄生現象增加了有機體相互關系的復雜性，利用時必須認清它們之間的生物學特性，否則達不到預期的效果。昆蟲的益、害關系，都是人們根據自身的利益而定的，益害關系也可以轉化。假設有A種害蟲被B種第一級寄生昆蟲所寄生，則B種昆蟲為益蟲，但第二級寄生的C種昆蟲，不論它平時“表現”怎樣，在這里便成為害蟲了，因為它寄生了益蟲。而第三級寄生的D種昆蟲，也不論它平時怎樣，在這里它成為了益蟲，因為它寄生了寄生益蟲的昆蟲。這種關系，在生物防治法的應用時應特別注意。不然的話，人們精心培育或引進的寄生昆蟲如果遇到眾多的第二級寄生昆蟲就可能前功盡棄了。這就是生物學家為什么要致力于研究寄生性昆蟲的生活習性及它們和寄主之間的關系的重要原因。