司艷輝++葛曉帥
摘 要: 本文主要評述了《語料庫語言學:方法,理論與實踐》一書,首先介紹了語料庫的基礎知識:定義與分類、語料數(shù)據(jù)的獲取與分析工具、相關法律道德問題,其次詳述了語料庫語言學的新發(fā)展,最后歸納總結(jié)了語料庫語言學與心理語言學、功能語言學的相互融合趨勢。
關鍵詞: 語料庫語言學 基礎知識 新發(fā)展
語料庫語言學在二十一世紀進入跨學科的多維發(fā)展時期,《語料庫語言學:方法、理論與實踐》的出版及時地將語料庫語言學現(xiàn)今的發(fā)展脈絡梳理清晰,彌補了語料庫研究的不足。《語料庫語言學:方法、理論與實踐》是Tony McEnery(副主編:Andrew Hardie)在2012年由劍橋出版社發(fā)行的一部新著,劍橋大學語言學專業(yè)將其列為必讀教學書籍。作者在前言中清楚地表明了本書的編撰主旨:“介紹、解釋語料庫使用的最基本的概念性問題,并澄清其中的一些困惑;系統(tǒng)回顧迄今為止使用語料庫進行研究的主要學術(shù)流派。”通過閱讀本書,讀者可以了解語料庫語言學的最新理論與研究進展。
1.內(nèi)容簡介
本書共分為九章,現(xiàn)將每章中的主要內(nèi)容做介紹。
第一章:什么是語料庫語言學?作者簡要回顧了語料庫語言學的一系列定義性特征,探索了語料庫構(gòu)建與使用的種種方法。基于研究工作的類型不同,語料庫領域劃分為六大類。劃分第一類的標準為交際模式。劃分第二類的標準為基于語料庫還是語料庫驅(qū)動的語言學。劃分第三類的標準是語料收集的方式。劃分第四類的標準是語料設計有無標注。劃分第五類的標準是語料庫的使用要完全依賴語料數(shù)據(jù)還是有所選擇,即“完全可靠性還是數(shù)據(jù)選擇”(total accountability versus data selection)。劃分第六類的標準是語言種類,如單語、雙語、多語語料庫。
第二章:語料庫數(shù)據(jù)的獲取與分析。第一,回顧了語料庫的歷史演變。第二,回答了公眾的一個普遍疑問:“語料庫能回答語言學中所有的研究問題嗎?”作者指出語料的整合、搜索工具與語料標注都使得探索先前無法想象的研究問題成為可能。第三,在語料標注方面,區(qū)分了原數(shù)據(jù)(metadata)、標識(markup)、標注(annotation)在概念上的不同;列舉了一系列標注軟件;指出標注要注意一致性;簡介了索引的應用。第四,對語料庫索引工具做出縱向歷史回顧。第五,討論了語料庫語言學中的統(tǒng)計學。
第三章:網(wǎng)絡、法律與道德。這一章主要涉及與網(wǎng)絡語料庫構(gòu)建相關的法律道德問題。版權(quán)是語料庫構(gòu)建的最基礎性的問題。語料庫的道德問題涉及四大主要方面:道德與被試者、語料庫構(gòu)建者、語料貢獻者及語料庫使用者之間的關系。核心是要注意隱私權(quán)問題,避免宗教問題,而且要牢記保持數(shù)據(jù)安全是語料庫構(gòu)建者永遠的責任。
第四章:英語語料庫語言學。本章對語料庫語言學發(fā)展中影響巨大的英語語料庫語言學做出了歷史性的簡要回顧,并列舉了從事語料庫研究的幾個重點大學及知名學者。ECL對語料庫語言學重要的系統(tǒng)的貢獻是對詞匯與語法的改良性描述。另外,ECL學者還提出了如搭配、語料庫標注等語料庫語言學的核心概念;研發(fā)出了各種語料庫工具;培養(yǎng)了眾多語料庫語言學家。ECL研究者通過ICAME(the International Computer Archive of Modern English)組織相互聯(lián)系,構(gòu)成學者網(wǎng)絡系統(tǒng),出版名為《語言和計算機》系列叢書,并定期召開年會。
對英語語料庫語言學做出重大貢獻的幾個學術(shù)中心主要集中在六所大學:英國倫敦大學學院(UCL);蘭開斯特大學;伯明翰大學;比利時Louvain大學;諾丁漢大學;以北亞利桑那大學為代表的美國諸大學。
第五章:基于語料庫的共時與歷時語言變體研究。本章主要討論了如何運用語料庫進行英語歷時與共時的語言變體研究。在歷時研究方面,列舉幾個著名的歷史語料庫,尤其提及布朗家族語料庫,如Brown, Frown, LOB與FLOB。在共時研究方面,Biber的MD多維研究法貢獻巨大。作者詳細介紹了MD語域分析法,列舉了MD的多種應用。作者指出,與Biber的因子分析法相比,詞串從計算機技術(shù)上與統(tǒng)計手段上更簡潔易懂,而且關鍵詞分析法可以減少MD分析的復雜性。共時研究的另一重要方面與社會語言學相關。迄今為止,語料庫語言學方法尚未在社會語言學中起到重要的作用。兩者存在相當多的共性,越來越多的社會語言學家采取類似于語料庫的方式編撰、采集數(shù)據(jù)。
第六章:新弗斯派語料庫語言學。此章節(jié)涉及五個主要方面:搭配、話語、詞匯與語法、語料庫理論與方法之爭、語料庫語言學和先已存在理論的關系。首先,重新討論搭配的定義、搭配索引及搭配的地位。搭配被定義為“在語料庫數(shù)據(jù)中觀察到的共現(xiàn)模式”(McEnery 2012:123)。其次,作為首要問題的話語。Teubert指出:“意義存在于話語之中……意義不涉及話語之外的世界。話語與真正的世界沒有直接聯(lián)系……這種聯(lián)系存在于語料庫語言學領域之外”(McEnery 2012:135)。此外,作者區(qū)分了語義韻與語義偏好的不同之處,并提出“語用韻”代替語義韻更合適。第三,在詞匯與語法的關系上,列舉了新弗斯派三種理論方法:習語原則、型式語法、詞匯觸法理論。第四,在語料庫的學科地位上,作者建議用基于語料庫的方法涵蓋Tognini-Bonelli提出的基于語料庫和語料庫驅(qū)動的兩分法概念。在文本的收集方面駁斥Sinclair呼吁的“相信文本”的口號,更尖銳地指出新弗斯派反對語料標準的荒謬可笑之處。最后,在語料庫語言學與先前已有理論的關系上,再次批評新弗斯派根本主旨:“相信文本,不相信已有理論”的錯誤之處。
第七章:語料庫方法與功能主義語言學。本章簡略概述了功能主義理論語言學的來龍去脈及相關的幾種理論框架,描述了功能主義和語料庫方法的相互關系。首先,廣義上的功能主義包括功能語言學、認知語言學和語言類型學,強調(diào)使用中的語言使功能主義與語料庫語言學在某種程度上相互兼容。第二,講述了如何從功能角度做基于語料庫研究,指出了在這類研究中,語料庫語言學的定量—定性分析法與功能主義研究有機結(jié)合了。第三,在語料庫與類型學在研究方法上的一致之處。第四,在語料庫與認知語言學的相互關系方面,重點探討了在認知語言學框架內(nèi)使用語料庫數(shù)據(jù)進行句法、語義分析及兩者之間的相互作用。重點討論了Stefan Gries & Anatol Stefanowitsch的“搭配構(gòu)式”(collostruction)概念。最后,探討了隱喻分析中的語料庫使用,著重列舉了Deignan的研究,如研究隱喻:“競選是一場賽馬”;觀察隱喻與語料庫中語法的相互關系;以“price”一詞與其他詞的搭配為例考察隱喻與搭配的關系。
第八章:語料庫語言學、心理語言學和功能語言學的結(jié)合。本章主要涉及兩大主題:語料庫方法與心理語言學的結(jié)合及新弗斯派語料庫語言學與功能語言學的結(jié)合,重點講述語料庫心理語言學四個方面的運用。一是語料庫在語言加工實驗中的運用,并以自定步調(diào)閱讀實驗和眼球追蹤實驗為例證明。二是語言習得與兒童語言語料庫,指出構(gòu)式語法導向的語言習得觀深受頻率的影響并列舉兒童語言語料庫CHILDES的使用。三是語料庫數(shù)據(jù)與語言習得計算機模型。指出語料庫數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換生成計算機模型的語言輸入。四是語料庫數(shù)據(jù)有助于公式化語言習得的研究。在新弗斯派語料庫語言學與功能語言學的結(jié)合方面,最明顯的例子是構(gòu)式語法與范式語法具有很多相同之處;詞匯觸發(fā)理論認為搭配是心理現(xiàn)象,這與心理語言學不謀而合。
第九章:結(jié)論。最后這一章回顧了語料庫語言學的過去與現(xiàn)狀,并對未來做出了展望;歸納出了語料庫語言學在語言學內(nèi)的學科地位;闡述了在方法多元化的框架下語料庫分析的未來發(fā)展,特別指出語料庫方法有潛力將其領域從語言學擴展到其他人文、社科與自然科學領域。作者對未來做出展望,期望建立“統(tǒng)一的實證語言學”(Unified Empirical Linguistics)以揭示語言的本質(zhì),并使作為方法論的語料庫語言學得以發(fā)揮最大的潛力。
2.評述
Tony McEnery的《語料庫語言學:方法、理論與實踐》對語料庫語言學這門學科作了全方位、多角度的立體剖析,是二十一世紀語料庫研究中的一部最新力作。作者以深厚的學術(shù)修養(yǎng)與深入淺出的語言,對語料庫語言學最新的發(fā)展進行了簡潔而清晰的闡釋。綜觀全書,筆者認為它具有以下較鮮明的特點:
2.1內(nèi)容新穎
綜觀全書,作者介紹、闡釋并在某些情況下澄清了語料庫的一些基本概念性問題,并且評述了現(xiàn)今正在使用語料庫從事研究的主要派別。本書前三章為我們介紹了語料庫的基礎知識:定義與分類、語料標準與工具的發(fā)展歷史、相關法律道德問題。本書后五章,尤其是第四、六、七、八章,是作者思想的核心。通過閱讀這幾章,我們可以了解英國語料庫語言學對整個語料庫學科的重要影響;熟悉世界上著名語料庫研究中心及其學術(shù)成就;理解語料庫語言學對語言的共時歷時研究、新弗斯派語言學、功能語言學及心理語言學的深入影響。
在本書中,作者善于利用前人的研究成果,特別注重近十年的相關科研成果,使讀者清楚了解語料庫語言相關研究的最新進展。更重要的是作者沒有停留在對別人觀點的簡單評價或語料的羅列之上,而是在綜合各家的見解后得出自己的觀點,如在第六章中提出用“語用韻”代替“語義韻”。此外,作者對語料庫語言學紛雜的發(fā)展現(xiàn)狀做出了清晰的梳理。作者的論證思路不僅科學嚴謹,而且角度新穎,擺脫語料庫研究的傳統(tǒng)束縛。
2.2結(jié)構(gòu)嚴謹
整部著作的各個章節(jié)都采用“簡介——主要內(nèi)容——概要總結(jié)”的結(jié)構(gòu)方式。從篇目安排上,不僅有宏觀的把握,而且有微觀的考察,還有系統(tǒng)的歸納。在簡介部分,作者對章節(jié)涉及的內(nèi)容給出相關學術(shù)背景的宏觀概括;在主要內(nèi)容部分則分詳細條目一一探討相關問題;在概要總結(jié)部分作者把一個章節(jié)的核心觀點做出簡潔易懂的歸納綜述。
每章之后都有進一步閱讀、實踐活動和討論問題三部分。進一步閱讀部分可以在讀者深入學習相關內(nèi)容時給予閱讀上的指導;實踐活動部分可以讓讀者運用所學知識練習語料庫操作的核心步驟;討論問題部分使讀者對相關問題進行更深入的思考,這種謀篇布局的方式使得該書體系嚴謹。
參考文獻:
[1]Hoey,M. Lexical Priming:a New Theory of Words and Language[M]. London & New York: Routledge,2005.
[2]McEnery, T & Hardie, A. Corpus Linguistics: Method, Theory and Practice[M]. Cambridge: Cambridge University Press,2012.
[3]Sinclair, J. Reading Concordances: An Introduction[M]. London: Pearson Education Limited,2003.
[4]Sinclair, J. Trust the Text: Language, Corpus and Discourse[M]. London: Routledge,2004.