“長征”精神與中國夢
王國旗
“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩。”這句俗話,早已成為中國人民的共識和至理名言。
今年,是我們紀(jì)念偉大“長征”勝利80周年。但何為“長征”精神?是我們首先要弄清的一個問題。我認(rèn)為“長征”精神就是:堅持革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必勝的精神;不畏艱難險阻,不惜付出一切的犧牲精神;堅持獨立自主、實事求是的精神;顧全大局、緊密團結(jié)的精神;緊緊依靠群眾、患難與共的精神;勇往直前的革命英雄主義和樂觀主義精神。
“長征”精神,不僅是黨和人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)的高度概括,也是后來的“延安”精神和“西柏坡”精神等革命精神發(fā)展的基礎(chǔ),它為中華民族的偉大復(fù)興提供了寶貴的精神財富。正是在這些精神的鼓舞下,中國革命才不斷從勝利走向勝利。這些寶貴的精神財富,今天仍然對我們有著深刻的啟示和明確指導(dǎo)意義。“長征”精神是中華民族百折不撓、自強不息民族精神的最高體現(xiàn)。
“長征”精神無論什么時候都不會過時,必定薪火相傳。
當(dāng)前,中國共產(chǎn)黨正在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。從某種意義上講,這一事業(yè)任重道遠,是新形勢下共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。
長征所播下的革命火種,激勵著我們緊密地團結(jié)在以習(xí)近平總書記為首的黨中央周圍,在新的征途上不忘初心、繼續(xù)前行、攻堅克難、與時俱進、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)美麗禹州、五型許昌、和諧中原和富強國家,為實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
(河南省禹州市夏都中心學(xué)校)
好家長應(yīng)學(xué)會這樣夸孩子
王力
隨著近些年東西方文化交流的深入,國人開始反思傳統(tǒng)的“棍棒底下出孝子”等懲戒教育的弊端,并大力推崇美國式的“贊賞教育”。但這種思潮也導(dǎo)致一部分家長、老師走向另一個極端,即認(rèn)為經(jīng)常夸孩子一定沒錯,贊賞可以解決一切問題。
但是一味地夸獎。也會給孩子帶來傷害。
1.形成錯誤的自我印象,覺得自己什么都行,在面對;批評時就容易覺得是別人的錯,缺乏自我反省,傾向于責(zé)怪別人或選擇放棄;
2.孩子只知道什么能做,卻不知道什么不能做,缺乏。約束自己的能力;
3陷入過分的自我欣賞中,以自我為中心,很難接受批評和建議,無法面對困難和挫折。
那么,家長到底該如何夸獎孩子呢?事實上,懲戒與贊賞都是孩子成長過程中必不可少的。我們要通過懲戒告訴他什么不能做,孩子會逐漸發(fā)展出自我控制力及接受規(guī)則的態(tài)度;要通過贊賞告訴他什么應(yīng)該多做,孩子會逐漸發(fā)展出自我肯定。但不管是好的部分、不好的部分,都是構(gòu)成孩子自我意識的重要組成,缺一不可。
夸獎孩子要講技巧,不能看到孩子隨意做了一件事情,家長不經(jīng)思考就一頓贊美,這種夸獎只不過是敷衍。正確的做法是,在看到孩子認(rèn)真的態(tài)度或取得了進步后,再適度夸獎,并且要解釋清楚夸獎的原因。有些事情,孩子非常認(rèn)真、努力地去做了,即使失敗了,家長也應(yīng)給予肯定,鼓勵他繼續(xù)努力。
榮成市“三結(jié)合”筑牢學(xué)校法制建設(shè)主陣地
一是將法制教育和德育常態(tài)相結(jié)合。一方面高度重視,全市57所中小學(xué)成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)管理機制,明確責(zé)任分工,嚴(yán)明責(zé)任倒逼落實,確保法制工作推進順利。另一方面積極加強與轄區(qū)派出所溝通,實行警校掛鉤,設(shè)立警務(wù)室,聘用法制副校長60名,指導(dǎo)開展法制教育工作;做好常態(tài)性的安全巡查活動,協(xié)助整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,促使全市德育工作再上新臺階。
二是將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合。加強氛圍塑造,利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等,加強法制宣傳陣地建設(shè),確保法制觀念入腦入心。積極發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法;通過開展法制主題班會的學(xué)習(xí)討論,提升學(xué)生對法治觀念的理解,增強法制觀念;定期組織法制教育講座,傳授實用的法律知識,教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益。
三是將法制教育與實踐活動相結(jié)合。結(jié)合重要節(jié)點,組織學(xué)生閱讀法制報,觀看法制教育圖片和宣傳視頻;舉行“珍惜生命,遠離毒品”“校園拒絕邪教”等活動來增強學(xué)生的法律意識,充分認(rèn)識新的起點上全面加強依法治國的重要性。建立“家校”聯(lián)系制度,通過電話、家訪等形式,動態(tài)跟進后進生的校外表現(xiàn),多方面做好有不良行為學(xué)生的幫教工作,幫助學(xué)生遵紀(jì)守法。
(通訊員:楊震 王偉)