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物聯網技術在高校智慧校園建設中的應用研究

2017-04-15 21:54:17舒杰
數字技術與應用 2016年12期
關鍵詞:物聯網技術應用研究

舒杰

摘要:物聯網技術是一種新型技術,現在應用的領域比較廣,并取得一定成績。高校數字化校園的建設為物聯網技術在高校智慧校園建設提供了技術支持,為高校智慧校園在高校早日完成提供了技術支持。智慧校園建設為高校發展提供了保障,方便了學生、教師的生活、學習與娛樂,本論文主要從物聯網技術相關概述、物聯網及時在高校智慧校園建設中的應用進行闡述物聯網技術在高校智慧校園建設中的應用研究,希望為研究物聯網技術的專家與學者提供理論參考。

關鍵詞:物聯網技術 高校智慧校園 應用研究

中圖分類號:TP391.44 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9416(2016)12-0100-01

物聯網技術是計算機網絡技術、通信技術、數字技術發展到一定階段的產物,其具有廣泛的應用價值,并且促進其應用領域的發展。高校數字化校園建設的完善,促進了物聯網技術在高校智慧校園建設中的應用,在一定程度上提高了高校資源的共享化,讓高校中人與物、人與人、物與物之間真正的聯系起來,形式一個三維立體化管理模式,為學生提供了良好的學習環境,改變了學生的學習、生活、娛樂等方式,為高校事業進一步發展提供了有力的保障,高校智慧校園建設是高校發展的要求,也是社會發展對高校提出了新的要求。

1 物聯網技術相關概述

在互聯網+時代,人們非常重視信息,提高信息的使用率,高校校園網建設是一項工程,基于物聯網技術的高校智慧校園建設的完善,有助于提高學校的管理水平,符合時代發展的需要,物聯網技術是在互聯網技術基礎上的延伸和擴展的一種網絡技術,通過射頻識別(RFID)、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協議,將任何物品與互聯網相連接,進行信息交換和通訊,以實現智能化識別、定位、追蹤、監控和管理的一種網絡技術。物聯網技術將復雜的工作變簡單高效,在非常多的領域得到廣泛應用。當前應用主要是感知識別層、網絡構建層、管理服務層以及綜合應用等四個層次。通過感知識別層采集和處理信息,網絡構建層主要是完成信息傳輸,將感知識別層的數據接入到互聯網中,提供給管理服務層,管理服務層對信息處理,將大規模數據高效、可靠地組織起來,綜合應用層將各類信息系統處理后,并通過設備與人進行交互,通過實際應用實現行業智能化。高校數字化校園完善是保障物聯網技術在高校的應用基礎設施,物聯網技術的發展需要網絡技術與通信技術的發展,基于物聯網技術的高校智慧校園的建設,提高了高校的管理水平,為高校進一步發展提供了保障。

2 物聯網及時在高校智慧校園建設中的應用

2.1 物聯網技術在高校教學中的應用

現在我國企業快速發展,用人的標準不斷在變化,我國傳統高校的教學模式已經不適應社會發展的需要,必須建立一個新的教學模式,培養企業需要的人才,現代企業需要實踐型的高級人才,學生不僅要有理論基礎,必須有較強的實踐技能。物聯網技術是一種新型的技術,利用先進的技術在教學改革中,為教學改革順利進行提供了技術支持。在教學改革中,利用物聯網技術搭建教學平臺,教學平臺的搭建,為教學改革提供了可能,具有很多優勢。首先,教師可以在教學平臺上上傳預習資料,學生可以不受時間和空間限制進行學習,在學習過程中,遇到不會的問題,可以進行留言,教師和學生都可以解決問題,開發性的問題,大家可以進行探討,培養學生積極思考的習慣,能獨立分析問題,解決問題能力,通過平臺交流,激發了學生學習的興趣,增強學生創新意識,提高其創新能力。其次,通過物聯網技術可以通過觀察教室的溫度,濕度、陽光強度、音量等,可以通過設備統一調整,創建一個良好的學習環境,滿足教學需要。最后,在教學過程中,學生考勤可以通過物聯網技術完成,為教師的教學節省了大量時間,利用軟件可以了解學生出勤狀況,學生進教室需要打卡,通過打卡時間可以知道遲到,早退的同學,曠課的同學在教室的電腦中的名字是黑色的,證明沒有出勤,利用軟件教學管理提高了教學效率,激發了學生學習興趣,提高了教學效果。物聯網技術在教學中的應用,是教學模式改革的需要,也是社會對人才的需要,為教學提供了先進的教學手段,豐富了教學內容,改變教學考核方法,有效提升教學效果。

2.2 物聯網在高校校園生活管理中的應用

在高校學生的生活管理很重要,好的高校都有一個好的管理團隊。高校的生活管理主要就是消費管理和后勤管理。后勤管理主要包含學生衣、食、住、行,利用物聯網技術提高了工作效率,提高了學生對后勤管理的滿意度。消費管理現在高校主要是一卡通,一卡通在校園進行流通,學生食堂、超市、洗浴中心等都可以應用一卡通,為學生的生活提供了方便,具有一定的靈活性,具有很強的推廣價值。

2.3 物聯網在高校能源資源管理中的應用

高校能源資源管理是非常重要的,關系到學校的發展,在實際工作過程中一定要注意資源的浪費,必須提升學生資源管理的意識。利用物聯網技術可以自覺進行調控環境溫度和光照強度,建立一些設備電子標簽如辦公室空調,教室空調,實驗室,機房空調,教室照明設備,居室照明和路燈照明設備等,逐漸完善無線網絡傳輸系統,在重要的位置安裝無線傳感器節點,設備采集,分析的能耗,并實現實時控制,節約高校的能量消耗。利用物聯網技術節約了能源,也有助于培養學生良好的生活習慣,平時注意節約水、電、糧食等,是培養學生自身素養提升的基本保障,為學生將來就業打下良好基礎,有助于學生健康成長,成為社會上的有用人才。

參考文獻

[1]高健.基于物聯網的校園手機一卡通系統的研究與設計[J].黑龍江科技信息,2016(28).

[2]陸思一,任條娟,陳友榮,張磊,章曉媛.基于物聯網技術的三色LED燈點陣顯示系統設計[J].浙江樹人大學學報(自然科學版),2016(02).

[3]支祖利.物聯網技術在學生日常管理中的應用[J].阜陽職業技術學院學報,2016(02).

[4]郭旭靜.LT碼在WSN網絡中的應用研究[J].湖南郵電職業技術學院學報,2016(03).物聯網技術是計算機網絡技術、通信技術、數字技術發展到一定階段的產物,其具有廣泛的應用價值,并且促進其應用領域的發展。高校數字化校園建設的完善,促進了物聯網技術在高校智慧校園建設中的應用,在一定程度上提高了高校資源的共享化,讓高校中人與物、人與人、物與物之間真正的聯系起來,形式一個三維立體化管理模式,為學生提供了良好的學習環境,改變了學生的學習、生活、娛樂等方式,為高校事業進一步發展提供了有力的保障,高校智慧校園建設是高校發展的要求,也是社會發展對高校提出了新的要求。

1 物聯網技術相關概述

在互聯網+時代,人們非常重視信息,提高信息的使用率,高校校園網建設是一項工程,基于物聯網技術的高校智慧校園建設的完善,有助于提高學校的管理水平,符合時代發展的需要,物聯網技術是在互聯網技術基礎上的延伸和擴展的一種網絡技術,通過射頻識別(RFID)、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協議,將任何物品與互聯網相連接,進行信息交換和通訊,以實現智能化識別、定位、追蹤、監控和管理的一種網絡技術。物聯網技術將復雜的工作變簡單高效,在非常多的領域得到廣泛應用。當前應用主要是感知識別層、網絡構建層、管理服務層以及綜合應用等四個層次。通過感知識別層采集和處理信息,網絡構建層主要是完成信息傳輸,將感知識別層的數據接入到互聯網中,提供給管理服務層,管理服務層對信息處理,將大規模數據高效、可靠地組織起來,綜合應用層將各類信息系統處理后,并通過設備與人進行交互,通過實際應用實現行業智能化。高校數字化校園完善是保障物聯網技術在高校的應用基礎設施,物聯網技術的發展需要網絡技術與通信技術的發展,基于物聯網技術的高校智慧校園的建設,提高了高校的管理水平,為高校進一步發展提供了保障。

2 物聯網及時在高校智慧校園建設中的應用

2.1 物聯網技術在高校教學中的應用

現在我國企業快速發展,用人的標準不斷在變化,我國傳統高校的教學模式已經不適應社會發展的需要,必須建立一個新的教學模式,培養企業需要的人才,現代企業需要實踐型的高級人才,學生不僅要有理論基礎,必須有較強的實踐技能。物聯網技術是一種新型的技術,利用先進的技術在教學改革中,為教學改革順利進行提供了技術支持。在教學改革中,利用物聯網技術搭建教學平臺,教學平臺的搭建,為教學改革提供了可能,具有很多優勢。首先,教師可以在教學平臺上上傳預習資料,學生可以不受時間和空間限制進行學習,在學習過程中,遇到不會的問題,可以進行留言,教師和學生都可以解決問題,開發性的問題,大家可以進行探討,培養學生積極思考的習慣,能獨立分析問題,解決問題能力,通過平臺交流,激發了學生學習的興趣,增強學生創新意識,提高其創新能力。其次,通過物聯網技術可以通過觀察教室的溫度,濕度、陽光強度、音量等,可以通過設備統一調整,創建一個良好的學習環境,滿足教學需要。最后,在教學過程中,學生考勤可以通過物聯網技術完成,為教師的教學節省了大量時間,利用軟件可以了解學生出勤狀況,學生進教室需要打卡,通過打卡時間可以知道遲到,早退的同學,曠課的同學在教室的電腦中的名字是黑色的,證明沒有出勤,利用軟件教學管理提高了教學效率,激發了學生學習興趣,提高了教學效果。物聯網技術在教學中的應用,是教學模式改革的需要,也是社會對人才的需要,為教學提供了先進的教學手段,豐富了教學內容,改變教學考核方法,有效提升教學效果。

2.2 物聯網在高校校園生活管理中的應用

在高校學生的生活管理很重要,好的高校都有一個好的管理團隊。高校的生活管理主要就是消費管理和后勤管理。后勤管理主要包含學生衣、食、住、行,利用物聯網技術提高了工作效率,提高了學生對后勤管理的滿意度。消費管理現在高校主要是一卡通,一卡通在校園進行流通,學生食堂、超市、洗浴中心等都可以應用一卡通,為學生的生活提供了方便,具有一定的靈活性,具有很強的推廣價值。

2.3 物聯網在高校能源資源管理中的應用

高校能源資源管理是非常重要的,關系到學校的發展,在實際工作過程中一定要注意資源的浪費,必須提升學生資源管理的意識。利用物聯網技術可以自覺進行調控環境溫度和光照強度,建立一些設備電子標簽如辦公室空調,教室空調,實驗室,機房空調,教室照明設備,居室照明和路燈照明設備等,逐漸完善無線網絡傳輸系統,在重要的位置安裝無線傳感器節點,設備采集,分析的能耗,并實現實時控制,節約高校的能量消耗。利用物聯網技術節約了能源,也有助于培養學生良好的生活習慣,平時注意節約水、電、糧食等,是培養學生自身素養提升的基本保障,為學生將來就業打下良好基礎,有助于學生健康成長,成為社會上的有用人才。

參考文獻

[1]高健.基于物聯網的校園手機一卡通系統的研究與設計[J].黑龍江科技信息,2016(28).

[2]陸思一,任條娟,陳友榮,張磊,章曉媛.基于物聯網技術的三色LED燈點陣顯示系統設計[J].浙江樹人大學學報(自然科學版),2016(02).

[3]支祖利.物聯網技術在學生日常管理中的應用[J].阜陽職業技術學院學報,2016(02).

[4]郭旭靜.LT碼在WSN網絡中的應用研究[J].湖南郵電職業技術學院學報,2016(03).

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