高校圖書館RFID技術應用新路徑

王大鵬

隨著高校教育的發展，傳統的圖書館管理模式已經無法滿足學校發展的需求，在高校圖書館中應用RFID技術，是高校圖書館管理的一次革新，升級了圖書館的服務理念，更新了圖書館的管理模式，是高校圖書館管理數字化、智能化的體現。本文分析了RFID技術在現實應用的存在的問題，并針對問題提出了幾點建議，僅供參考。

【關鍵詞】高校教育 管理模式 服務理念 幾點建議

高校圖書館是學生在校學習的第二任老師，也是高校文獻信息的集中地，高校圖書館的存在為學校教學和科研工作提供知識支撐，為高校學生學習提供資料，對促進高校教育的發展有著重要作用。隨著互聯網的發展，我們進入數字時代和智能時代，高校圖書館應用RFID技術是圖書館管理的進步，也是時代發展的必然要求，基于此，本文對高校圖書館中RFID技術的應用進行探究。

1 RFID技術在高校圖書館中應用的問題

1.1 技術標準不統一

當前RFID技術標準體系有三種，第一種是ISO制定的RFID F3l，第二種是EPCGlobal體系，第三種是uID 體系。三種標準體系在數據和格式等方面不可兼容，三種體系不兼容的特點決定了實施RFID技術的水平也會由于制造企業的差異而存在不同，致使企業之間生產的產品不可通用，一定程度上，制約和影響了RFID技術的普及和使用。

1.2 破損圖書處理上的缺憾

圖書館的圖書上會被勾畫，造成污損，甚至還會出現被撕頁的現象，還有一些素質較差的讀者將圖書占為己有，采用移花接木的方式盜取圖書。傳統的手工條碼借還圖書，圖書管理人員在讀者歸還圖書時，可以對圖書進行核對檢查，若發現圖書有損壞或是污損，可以及時要求讀者進行賠款，說是對其進行提醒。但RFID技術的應用，管理人員無法及時對圖書進行核對檢查，為素質低的讀者留有可乘之機。由此可見，RFID技術的應用，實現了圖書的自助借還，但是圖書污損檢查的問題卻成為圖書館工作人員要面對的新問題和新挑戰。針對這一問題，如圖書館可以建立圖書監管力度，或是RFID技術可以從物理學角度對歸還的圖書進行檢測，則會彌補自主借還的不足。

1.3 人體安全性方面的問題

當前大部分RFID的頻率屬于超高頻，開發商可以保證RFID使用時的電磁波符合標準，但是圖書館屬于人群密集場所，是學生學習和自習的主要場所，其中也包含了眾多的館內工作人員，人們在RFID的包圍中，不可不避免的會擔心由于長期身處高頻率之中，從而導致自身免疫力下降，甚至誘發各種疾病。因此，人身安全問題也是RFID技術應用需要切實解決的。

1.4 管理人員圖書上架工作強度增加

經過調查研究，使用了RFID技術的高校圖書館中的工作人員表現，因為RFID技術運用對圖書、圖書層標，以及層架定位三者進行集中分揀的裝置系統，同時，由于自助借還也極大的增加了圖書借閱量，直接導致了圖書館工作人員在圖書上架和排架兩項工作上的工作量，比RFID技術使用前的工作強度大幅提高。

2 解決RFID技術在高校圖書館問題的建議

2.1 正確認識RFID技術上的不足

首先要認識到RFID是一種現代技術，RFID技術在圖書館中的應用主要體現在自助借還服務。必須承認，當前高校圖書館RFID技術應用中的自助借還服務仍然存在一些弊端，難以達到完美的境界，但要相信，隨著科技和網絡的發展進步，以及在眾多知名高校組織的高校圖書館RFID技術聯盟的不懈努力下，RFID技術的自助借還服務必然會逐漸完善、升級，RFID技術的優勢也將更加明顯，實現瑕不掩瑜的目標。RFID技術的應用，是高校圖書館未來發展的主流，也是圖書館科學化、智能化管理的必然趨勢，RFID技術的應用，將不斷擴大圖書館的服務功能，擴展圖書館的服務時間和服務空間，促進高校圖書館管理的進步，充分實現高校圖書館的作用和價值。

2.2 要根據實際情況建設RFID技術系統

RFID技術是一種現代技術，但在考慮是否使用以及如何使用時，不可盲目跟風，高校要立足本校經濟實力和現實情況，向其他高校圖書館借鑒學習相關經驗，聽取其他高校圖書館的建議，再結合本校的實際，建立符合本校的RFID系統。每個高校圖書館的基礎設施條件不同，因此，在RFID系統的建設過程中，高校要結合自己的現實條件，對圖書進行有選擇、分重點的實施自助借還，此外，在使用RFID技術時，要特別注意RFID系統和圖書館中其他系統之間聯系的建立，以及RFID技術與傳統管理方法之間的過渡和互補，與此同時，還要對圖書館的工作人員進行培訓，促使其能夠掌握RFID技術的應用方法和操作流程，進一步保證RFID技術能夠切實提高高校圖書館的管理水平，發揮其實際效用。

2.3 樹立服務意識，引導服務創新

隨著RFID技術在高校圖書館的使用，必然帶動高校圖書館管理技術上的進步，從而促進圖書館管理模式的創新和發展。RFID技術的實現圖書館提升服務質量、提升服務效率的有效手段，高校圖書館想要實現自身服務轉型和創新的目標，關鍵在于要促使學校的教師和學生以及圖書館內的工作人員可以充分掌握使用RFID技術的的理論和方法，圖書管理人員可以運用RFID技術為師生提供服務，而廣大師生可以運用RFID技術實現自助借還。高校圖書館是學校科研和教學的重要知識儲備場所，在圖書館的管理和服務工作中，要根據師生的實際需求，通過RFID技術為師生的工作和學習提供幫助，提高圖書館的信息利用率。

3 結語

綜上所述，RFID技術具有獨特優勢，將其運用到高校圖書館管理中，為高校圖書館的發展提供了技術支持，RFID技術可以實現圖書的自助借還，提高高校圖書館的服務效率，促進高校圖書館的服務轉型，為高校圖書館的發展帶來科技因素，促使高校圖書館的管理工作朝著科學化、智能化、時代化的方向發展，進一步方便廣大師生的工作和學習，提高圖書館信息資源的利用效率，但當前RFID技術存在一些問題，但要對其充滿信心，抱有期待。

參考文獻

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作者單位

運城職業技術學院 山西省運城市 044000