閱讀訓練

一、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

早 梅

□齊 己

萬木凍欲折，孤根暖獨回。

前村深雪里，昨夜一枝開。

風遞幽香出，禽窺素艷來。

明年應如律，先發望春臺。

1.據《唐才子傳》記載，詩中的“一枝”原為“數枝”，作者以這首詩求教于鄭谷時，鄭谷建議把“數”改為“一”，作者深為佩服，你認為改得好不好，為什么？

答：

2.詩的頸聯用“遞”“窺”寫梅的香味和顏色，非常精妙，請作簡要分析。

答：

二、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

題龍陽縣青草湖[注]

□唐溫如

西風吹老洞庭波，一夜湘君白發多。

醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。

[注]青草湖，即今洞庭湖的東南部，因湖的南面有青草山而得名。詩題中說“青草湖”，而詩中又寫“洞庭”，是因為兩水相連相通的緣故。

1.作者在詩中展開了哪些奇妙的想象？運用了怎樣的創作手法？

答：

2.詩的最后一句對夢境的描寫非常成功，其中有一個字用得形象傳神，請把這個字找出來并進行分析。

答：

三、閱讀下面這首宋詞，回答后面的問題。

西江月

□張孝祥

滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪。

明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏霓裳，準擬岳陽樓上。

1.“滿載”兩句描繪了怎樣的景色？試解說。

答：

2.簡要分析這首詞的語言特色。

答：

四、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

送柴侍御

□王昌齡

流水通波接武岡，送君不覺有離傷。

青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。

1.有人認為，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”是“正說”，王昌齡的“明月何曾是兩鄉”是“反說”。結合全詩，談談你對“反說”的理解。

答：

2.為什么說本詩的關鍵是“同”字？

答：

五、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

十五夜望月

□王 建

中庭白地樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知愁思落誰家？

1.請分析最后一句中的“落”字用法的妙處。

答：

2.作者是如何表達別離之情、思聚之念的？

答：

六、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

春 興

□武元衡

楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。

1.詩的三、四句中的“吹”“逐”很富有表現力，請分析二字的表達作用。

答：

2.“春”字貫穿詩的始終，請分析它在抒發感情方面所起的作用。

答：

七、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

送僧赴黃山沐湯泉

兼參禪宗長老

□杜荀鶴

聞有湯泉獨去尋，一瓶一缽一無金。

不愁亂世兵相害，卻喜寒山路入深。

野老禱神鴉噪廟，獵人沖雪鹿驚林。

患身是幻逢禪主[注]，水洗皮膚語洗心。

[注]禪主：指詩的題目中的禪宗長老。

1.請分析詩中兩個“洗”字用法的妙處。

答：

2.這首詩的“不愁亂世兵相害，卻喜寒山路入深”一聯表達了作者怎樣的思想感情？

答：

八、閱讀下面這首宋詩，回答后面的問題。

宿濟州西門外旅館

□晁端友

寒林殘日欲棲烏①，壁里青燈乍有無。

小雨愔愔②人假寐，臥聽疲馬嚙殘芻。

[注]①烏：烏鴉；②愔愔：寂靜無聲。

1.詩中的“烏”和“馬”兩個意象有何作用？請簡要說明。

答：

2.詩的三、四兩句，葉夢得《石林詩話》作“小雨愔愔人不寐，臥聽羸馬嚙殘蔬”。其中“不寐”與原詩“假寐”相比哪個更好？請簡要說明理由。

答：

九、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

宿五松山下荀媼家

□李 白

我宿五松下，寂寥無所歡。

田家秋作苦，鄰女夜舂寒。

跪進雕胡飯[注]，月光明素盤。

令人慚漂母，三謝不能餐。

[注]“雕胡”，就是“菰gū”，俗稱茭白，生在水中，秋天結實，稱菰米，可以做飯，古人當作美餐。

1.前人評價此詩頷聯中的“苦”“寒”兩個字十分耐人尋味，請作簡要分析。

答：

2.這首詩的最后兩句用了什么表現手法？請結合你所了解的李白談一談詩人在此詩中的形象？

答：

十、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

夏日南亭懷辛大

□孟浩然

山光忽西落，池月漸東上。

散發乘夕涼，開軒臥閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。

感此懷故人，中宵勞夢想。

1.詩的一、二兩句中各有一字用得很妙，請你找出來并加以分析。

答：

2.請簡要概括詩中詩人情感變化的過程。

答：

十一、閱讀下面這首宋詩，回答后面的問題。

春居雜興

□王禹偁

兩株桃杏映籬斜，妝點商州副使家。

何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。

1.請對首句中的“斜”字進行賞析。

答：

2.這首詩使用了哪一種表現手法？表達了作者怎樣的思想感情？

答：

十二、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

除夜宿石頭驛

□戴叔倫

旅館誰相問？寒燈獨可親。

一年將盡夜，萬里未歸人。

寥落悲前事，支離笑此身。

愁顏與衰鬢，明日又逢春。

1.“支離笑此身”中的“笑”字用得好不好？為什么？

答：

2.請結合全詩，分析最后一句“明日又逢春”中所蘊含的思想感情。

答：

[參考答案見下期]