中職英語教學存在的問題及對策

陳培

【摘要】中職英語教學雖然已經改變了啞巴式英語狀態，但是中職英語教學仍然存在許多問題。中職英語教學存在的這些問題如果不能解決，會阻礙中職英語教學的發展，所以解決當前中職英語教學存在的問題，提出解決問題的針對性策略，是當前中職英語教學的重中之重。

【關鍵詞】中職 英語 教學 對策

引言

中職學生通過學習英語可以提高英語口語能力，對于學生以后的工作有著深遠的影響。中職英語教師在教學中應該對學生的具體實際情況進行全面客觀的分析，然后使用科學的英語教學方法，激發中職學生學習英語的興趣，這樣才能提高學生學習英語的能力，學生才能夠說一口流利的英語。

一、中職英語教學存在的問題

1.英語教師自身素質低。當前中職英語教師的專業素質是比較低的，專業的英語知識是比較匱乏的，這些英語教師在給學生講解英語知識時，英語專業水平是比較低的，不能領會英語教學的精髓，在給學生講解英語知識時缺乏科學的英語教學方法指導。中職學生沒有一個優秀的英語教師指導自己學習，慢慢的對英語失去了興趣。

2.英語教師的教學思想陳舊。一些中職英語教師在英語教學中使用的是填鴨式教學方式，這是因為這些英語教師受到傳統應試教育思想的影響，在心理上還沒有適應素質教育。在每節的英語課上，英語教師只是給學生灌輸大量的英語知識，學生在學習英語的過程中并不是積極的主動的而是被動地接受，學生在這樣的狀態下學習，學習英語對于學生來說就是一個苦學的過程，而并不是一個快樂的體驗。這樣的英語學習效率是比較低的。

3.中職學生缺乏學習英語的興趣。剛參加完中考的學生對英語并沒有濃厚的學習興趣，沒有對英語學習有一個重視的態度。很多中職學生認為中職的主要的學習任務是學習專業課，而不需要學習英語，這種理解上的誤區影響了學生英語學習興趣的提高。所以中職學生在學習英語時，存在一種應付的態度，沒有全身心投入到英語的學習中。

二、解決中職英語教學問題的對策

1.提高英語教師的自身素質。英語教師作為學生英語學習的指導者，只有提高英語教師的素質才能促進英語教學的成功開展。一名合格的英語教師應該能夠熟練地掌握英語教材，能夠靈活地駕馭英語教材，所以英語教師需要具備專業的英語知識，需要掌握科學的英語教學方法。學校應該給英語教師進行專業技能的培訓，讓英語教師通過專業的培訓，豐富自己的英語知識架構體系。為了使英語教師掌握科學的英語教學方法，學校還應該開展優質課的評比活動，為英語教師提供一個的教學交流的平臺。這樣英語教師就能和其他教師進行學術交流，教學方法的交流，從而能夠發現自己在教學中的不足，學習其他人豐富的教學經驗。慢慢的英語教師的教學水平就會得到有效的提高，在英語教學中達到良好的教學效果。

2.英語教師需要改變落后的教學思想。英語教師只有改變填鴨式的教學思想，才能保證英語教學的順利開展。英語教師應該認識到自己是學生學習的指引者，而學生才是課堂學習的主人。在英語教學中應該落實學生在課堂上的主體地位，能夠和學生之間進行有效的師生互動，并且能夠建和諧平等的師生關系。英語教師只有做好這些工作，才能徹底轉變落后的教學思想，使自己的教學思想符合素質教育的要求。

3.改進英語教學方法，激發學生學習英語的興趣。由于中職教師采用的教學方法是單一的落后的，很多學生在學習英語時并沒有對英語學習產生濃厚的興趣。所以中職英語教師需要認真反思自己的教學方法，通過探索和研究，制定出創新性的教學方法，以此來激發學生學習英語的興趣。英語教師可以在英語教學中利用多媒體技術，給中職學生設計圖文并茂的英語課件，讓學生在優美動聽的音樂，有趣的視頻的陪伴下學習英語知識，這樣的英語課堂才是充滿活力的。中職英語教師應該組織學生參加一些英語課外活動，比如可以組織學生參加校園的英語角活動，給中職學生提供一個英語交流的機會，學生才能在英語角中找到有同樣興趣的伙伴，相互促進相互學習。也可以鼓勵中職學生參加校園的演講比賽活動，讓學生通過參加英語演講比賽提高自己的英語口語表達能力，也可以鼓勵學生參加英語歌手大賽，讓中職學生通過參加這些英語方面的比賽，意識到學習英語的重要性，這對于提高學生的競爭意識也有著極大的幫助。很多中職學生就會為了在這些比賽中取得優異的成績努力學習英語，提高英語知識的綜合運用能力。此時的英語知識對中職學生來說不再是枯燥的沒有趣味的，而是充滿活力的。因為中職學生通過學習英語，提升了自己的英語綜合運用能力后，可以有足夠的平臺來展現自己的英語才能，可以讓他們體驗到成功的喜悅。英語教師要想提高學生的英語口語能力，可以根據英語教材，讓學生進行角色情境表演，這樣學生就能在具體的情境中進行英語口語鍛煉。這種情境教學方式可以給學生學習英語構建一個逼真的英語環境，是很容易激發學生學習英語的積極性和主動性的。

三、結語

中職英語教師只有改變落后的教學思想，認真對待英語教學中的每個環節，采用創新性的教學方法，一定可以徹底解決當前英語教學存在的問題，使中職英語教學的質量進一步提高，這樣中職學生才能在學習英語中真正提高英語素養和英語綜合能力。

參考文獻：

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