基于微信公眾平臺的實驗室現場安全教育教學設計與實踐

王明達， 石永軍， 孔得朋， 韋永健

(中國石油大學(華東) 機電工程學院，山東 青島 266580)

·實驗室環境與安全·

基于微信公眾平臺的實驗室現場安全教育教學設計與實踐

王明達， 石永軍， 孔得朋， 韋永健

(中國石油大學(華東) 機電工程學院，山東 青島 266580)

實驗室現場安全教育是保證實驗過程安全的關鍵環節。針對實驗室現場安全教育受時間、空間限制較大和安全教育知識抵達學生端效能低的問題，分析了傳統的安全教育教學手段的適用性，并提出一種基于微信公眾平臺的實驗室現場安全教育教學手段。根據功能需求不同，該教學手段可設計為學習子系統和考試子系統兩部分，分別利用公眾平臺訂閱號圖文消息和植入式考試系統實現。實踐初步證明，該教學手段能提升實驗室安全教育教學的效能，而且受時間、空間的影響小，使用起來便捷，受到了學生的歡迎。

實驗室現場； 安全教育； 教學手段； 微信公眾平臺

0 引 言

在國家加大教育經費投入的背景下，高校實驗室設備質量、數量不斷提升，實驗教學內容不斷豐富，實驗參與者也大幅增加。與此同時，實驗安全事故卻時有發生，其中很大一部分安全事故比例是由人為主觀因素引發，受傷害的人員往往也是缺乏安全知識的人員[1]。因此，開展實驗安全教育是是防范各類事故發生的重要舉措，是保障實驗安全的關鍵。

目前，隨著實驗課程學分比重的提高，實驗室教學任務也隨之增加，單位時間內實驗教師需要面對更多的學生群體，這會導致安全教育知識的抵達率大幅下降[2-3]。……