關于國家實驗室建設的若干思考

胡海濤

摘要：隨著全球化趨勢的深化，提升科學技術水平主要關注原始創新能力的培養，逐漸成為世界各國科技競爭的重要內容。在當前激烈的國際競爭背景下，我國人才短缺和自主創新能力不足的問題愈加突出，嚴重制約我國綜合實力的提升。為此，我國大力加強國家實驗室建設，吸收大量優秀人才，加強基礎設施投入，提升科研水平。但是就國家實驗室建設現狀來看，其中仍然存在一系列問題，在不同程度上影響科研水平提升，有待進一步完善。本文主要就國家實驗室建設展開分析，結合實際情況，提出合理的改善措施。

關鍵詞：國家實驗室；科研水平；管理體制

【分類號】G322

在當前國際競爭愈加激烈背景下，科技創新能力高低成為衡量世界各國綜合實力的重要指標。作為科技創新的基礎基地，加強國家實驗室建設是尤為必要的，緊緊圍繞國家發展目標，加強基礎設施投入，培養更具創新力的科技專業人才，推動國家創新水平發展。面對當前社會的不斷變革和挑戰，國家開始整合傳統實驗室和科學中心等基礎科研基地，建設更具創新力的國家實驗室，提升國家科技創新競爭力。由此看來，加強國家實驗室建設研究是十分有必要的，對于后續理論研究和實踐工作開展具有一定參考價值。

一、國家基礎科研基地建設現狀

自改革開放以來，社會主義市場經濟體制確立，經濟水平不斷提升，但是由于長時間的經濟落后局面，導致我國科技水平偏低，缺乏足夠的自主科研能力，加之實驗室基礎設施條件較差，導致實驗室建設力度不高。自1984年以來，我國開始加強重點實驗室建設力度，經過不斷的努力和創新，逐漸取得了較為可觀的成效，獲得了一系列趕超國際水平的科研成果，并且發表了眾多優秀的科研論文，培養了一批優秀科技人員，成為我國科研尖端力量。經過長時間的建設和發展，我國基礎科研基地建設已經取得了可觀的成效，并形成了多層次的體系，同國外交流也變得更加密切，在一定程度上促進了我國科研事業的快速發展[1]。但盡管如此，從總體角度來看，我國基礎科研成果較少，自主科研創新能力不足問題尤為突出，國內多數實驗室所提供的設備和手段尚無法滿足現代化科技創新和發展需求。

二、國家實驗室的特點

國外實驗室建設力度較高，尤其是像歐美之類的發達國家，主要是由中央財政出資建設實驗室、研究中心等科研機構，并取得了一系列舉世聞名的科研成果。盡管不同國家實驗室模式存在一定差異，但是實驗室功能各具特色和特點，主要表現在以下幾個方面：其一，明確的國家目標。實驗室具有明確的國家目標，充分以國家戰略導向為主，諸如，美國的實驗室則是遵循能源開發范疇開展科研工作，包括民用能源技術、安全技術以及其他相關技術研發工作[2]。其二，實驗室設備和人才協調統一。實驗室中的設備和人才協調統一，確保先進設備擁有先進人才進行操作，確保科研工作落實到實處。諸如，美國能源部下屬的實驗室擁有一批先進設備，光源同步加速器、強脈沖中子源以及軟X射線等。其三，多是政府建立。由中央財政撥款，為實驗室的科研經費提供優先申請權，政策傾斜度更高。

三、國家實驗室建設的幾點思考

（一）國家實驗室建設意義

其一，加強國家實驗室建設，是加強我國自主科研實力的重要途徑。尤其是在當前全球競爭愈加激烈的今天，科技水平的提升需要擁有更為堅實的基礎平臺和體制支持，吸收和借鑒國外實驗室建設經驗，為實驗室建設提供更加堅實的基礎保障和人才保障。

其二，應世界科研問題挑戰需要，當今科研體系呈現出全新的特點，內部結構更加復雜和多樣。緊緊圍繞著重大科學問題，有針對性的組件科學實驗室，建立一支更高素質、高水平的科研隊伍，迎合時代發展需要，集中克服科學難題，加強自主科研創新能力，以國家利益為導向[3]。

其三，加強科研團隊建設，培養更高水平科研人才的需要。提升我國自主科研創新實力，首要就是加大對高素質、高水平科研人才的培養力度，通過建設國家實驗室，形成更具創新性的科研環境，吸收更多國內外優秀人才，為科研工作開展提供更為堅實的人才保障。

其四，建設一流大學的需要。在國外，實驗室和大學之間是相輔相成的，互為表里，很多實驗室均是依托于科研實力較強的大學，諸如美國加州理工學院與噴氣推進實驗室。加強實驗室和大學之間的聯系，有助于推動我國科研體制的完善，強化科研自主創新能力，為世界一流大學建設提供更加堅實的保障，具有十分深遠的意義。

（二）國家實驗室定位

國家實驗室建設，應該嚴格遵循國家創新體系客觀要求，從國家整體布局角度出發，有針對性的建設國家實驗室。除了依托于一些科研實力較強的大學以外，還應該建設更具特色的國際愛實驗室，依托于地方政府的科研基地，全方位的提高我國實驗室建設成效。國家實驗室作為國家中堅力量的達標，集中了我國大量創新成果，這就需要在實驗室建設中明確國家發展目標，迎合時代發展需要，掌握經濟和社會發展規律，充分發揮地方實驗室建設特色，突出實驗室自主創新力的提升。與此同時，國家實驗室作為國家重要的科研場所，應該明確自身職責所在，積極參與到國防科研項目、國家公關以及其他重大科研項目中[4]。

（三）國家實驗室管理體制

國家實驗室在建設初期，應該堅持自主創新實力的提升，尋求更為合理的管理模式和運行機制，吸收和借鑒國內外優秀實驗室建設經驗，明確實驗室組織管理職能，層層遞進，并在實驗室內部建立更加完善的管理體制，確保各項科研工作能夠落實到實處，覆蓋到各個環節。

結論：

綜上所述，加強國家實驗室建設，有助于提高我國科研資助創新實力，培養更多優秀的科研人才，為我國綜合實力發展提供更為堅實的保障。

參考文獻：

[1] 張光紅，吳錡.關于高等學校國家重點實驗室建設的思考[J].研究與發展管理，2013，15（1）：66-68，89.

[2] 李永生.《北京市教育委員會關于加強中小學實驗教學和實驗室建設工作的意見》解讀[J].中國現代教育裝備，2011，22（10）：7-10.

[3] 柳鵬飛，宋潔.關于高校外貿實驗室建設的改革與探討[J].考試周刊，2014，11（69）：18-18.

[4] 秦長平，劉彬.關于我國新一輪農業部重點實驗室建設的思考[J].農業科技管理，2011，30（6）：24-27.