女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探析*

陳靈銳

（山東科技職業(yè)學(xué)院 山東濰坊 261053）

女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探析*

陳靈銳

（山東科技職業(yè)學(xué)院 山東濰坊 261053）

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的今天，高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有重要性和必要性。本文分析了高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及原因，并在分析的基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議：對(duì)高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想上要重視、課程上要?jiǎng)?chuàng)新、實(shí)踐上要扶持，堅(jiān)持實(shí)踐探索、理論研究，尋找適合女生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之路。

高校女生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)狀問(wèn)題；對(duì)策建議

一、推動(dòng)高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的必要性

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的今天，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全國(guó)。全國(guó)女性創(chuàng)業(yè)熱情高漲，提升自身創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力成為高校女生的迫切需求，而當(dāng)前高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚不能滿足女生提升自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的需求。推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、關(guān)注女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是雙創(chuàng)環(huán)境下女生自身發(fā)展之需、社會(huì)用人之需，高校育人之需，推動(dòng)高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究具有重要性和必要性。

二、高校女生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀

近年來(lái)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。由最初的功利性、形式化教育到以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)、實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；由最初的創(chuàng)業(yè)教育到“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的教育；由偏重理論傳授到理論與實(shí)踐結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；由精英式的教育到普及型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；由孤立的教育到融入專業(yè)教育的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。……