中職生誠信教育的思考

邱家意

摘要：誠信是社會主義核心價值觀的一部分，誠信問題越來越受到社會的關注，中職生的誠信問題日益凸顯，嚴重的影響到了學校的日常管理，甚至是學生的身心健康，主要問題在于：一是學生自身能力不足；二是學生缺乏基本的道德觀念和行為規范意識。本文的主要目的是分析當代中職生的誠信問題，并結合現代職業教育規律力求提出可行性對策來解決學生的誠信問題。

關鍵詞：誠信；問題；對策

【中圖分類號】G711

1.導致中職生出現誠信問題的主要原因

國家明確提出加快現代職業教育的發展，提倡讓中職學生“人人皆可出彩”，職業教育已經迎來了春天。當前，自私、暴躁、虛榮等字眼已經成為中職生的標簽，中職生的種種劣跡已經變成了社會熱議的話題。新的時代背景對中職教育提出了新的要求，中職生的培養要實現從以前只注重技能培養到技能、文化并重的轉變，既要要求學生要有過硬的技術，又要求學生要有適應社會生活的基本素質。中職生基本素質缺失給職業教育帶來巨大的挑戰，誠信教育就是其中的關鍵一環。部分中職生存在誠信問題，主要有以下2個原因：

1.1 學生能力不足

中職生的能力大致可以分為2種，一種是學習專業知識，掌握技術技能的能力，可以稱之為“硬技術”；一種是與人交往時的有效溝通能力，遇到問題時的心理承受能力，團隊活動開展時的組織合作能力等等相關的綜合素質能力，可以稱之為“軟實力”。目前，中職生普遍缺少“軟實力”，大致體現在：（1）心理承受能力較差。遇到困難或者犯錯后，往往就會放棄自己，自我掩飾甚至撒謊，變成了夸夸其談。（2）交流溝通能力不足。在與人交談時缺乏必要的交流技巧，一是不懂得如何表達自己內心的想法，只能沉默不語、敷衍了事；二是急于表現自己的想法，交流沒有耐心，稍微出現意見相左就容易發生矛盾。（3）團結協作能力不夠。一是團隊活動中喜歡以自我為中心，不顧慮他人的想法，過分強調個人觀點和得失，常常給團隊帶來消極的因素；二是意識麻木、缺乏集體主義精神，沒有在團隊中找不到自我價值。顯然，“軟實力”的缺失必然導致中職生的誠信受到很大的影響。

1.2 學生價值觀不成熟

中職生的成長環境復雜，常常缺少父母關愛和社會認同感，同時社會的不良因素也時刻沖擊著學生的內心，加上學生身心發展并未成熟，這必然會使他們的價值觀很容易發生扭曲。目前，過分強調自我價值的滿足，事事以自我為中心，習慣忽視他人的需求等不良現象在中職生當中屢見不鮮。

2.解決提高中職生誠信問題的管理對策：

2.1 營造誠信輿論環境

學校要將誠信教育滲透到學校的各個層面當中，讓師生時刻處在良好的誠信環境當中，可以采取以下措施：一是學校管理講誠信。學校在管理的過程中，對頒布的規章條例必須有統一、明確的解釋，不能“張冠李戴”，更不能出爾反爾、朝令夕改，時刻堅持公平、公正，給師生樹立一個誠信管理的好形象。二是班級管理講誠信。從事多年的教育老前輩說：“誰能管理好班級就能管理好學校，只有好的班級管理才有好的學校管理。”此話不假，班級是學校最小的管理單位，更是學校鮮活的細胞。在班級管理中，誠信教育要擺在第一位，可以滲透到班級考勤、文體活動、宿舍管理、成績評定等方面，讓每個學生能明明白白做人，踏踏實實做事。三是樹立誠信先進典型。發掘校內先進事例、人物，定期進行誠信星級評比，評選出誠信個人、誠信班級等。

2.2 建立個人誠信檔案

學生入學時及時建立個人誠信檔案，并將此檔案放入學籍，主要從2個方面對學生的誠信進行考核：一是學習誠信考核。學習作為一名學生的重要任務，學習上的誠信十分重要，可以從學生的到課率、課業完成率、等方面進行考核；二是行為誠信考核。學生在校期間的一言一行都與誠信息息相關，直接影響到學生自身的身心健康。給學生的行為進行誠信考核目的是引導學生的行為，讓學生認清是非黑白，可以從學生的紀律表現、生活作風、經濟信用等方面進行考核。

2.3 培養學生誠信能力

由于學生各方面的經驗不足，在學習生活中很容易產生挫折感，加上學生的“軟實力”缺失，就很容易在學生身上出現誠信問題。因此，學校應注意有條理、有規劃地培養學生的個人能力，如組織能力、心理承受能力、溝通能力等，關鍵在于尋找教育的載體，具體的措施有：一是積極開展學生活動，為學生打造展示自我的舞臺，培養學生自信心，鍛煉學生組織與溝通能力，增強學生的心理承受能力；二是邀請心理專家、德育專家、法律專家等到校講學，讓學生深入了解自身身心成長的過程，有效規避成長誤區；三是成立誠信問題幫扶機構，深入了解學生不良心理，有效幫組學生走出誠信問題的泥潭，讓學生朝著積極向上的方向發展。

3.小結：

當今社會飛速發展，交流工具不斷豐富，信息流通渠道多樣，教育環境正迅速發生變化。黨的十八大明確提出了誠信作為社會主義核心價值觀的一部分，是對每一個公民提出的基本要求。近年來，中職教育已經得到了長足的發展，但不少中職生的依然存在很大的誠信問題，中職學校需要加強學生的誠信教育，讓中職生能緊隨時代的發展，不斷的調整自己、強化自己，在社會的發展中體現自己的價值。