深化標(biāo)準(zhǔn)服務(wù) 雙創(chuàng)落地扎根
—— 中國教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新實踐探索

◎ 中國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

深化標(biāo)準(zhǔn)服務(wù) 雙創(chuàng)落地扎根
—— 中國教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)新實踐探索

◎ 中國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

中國經(jīng)濟正進入從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動、從生產(chǎn)型向服務(wù)型的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級發(fā)展階段，各行各業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為新常態(tài)。

為響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求，在中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會支持和指導(dǎo)下，中國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟（簡稱聯(lián)盟）于2015年5月24日在廣州成立。聯(lián)盟成員由從事教育信息化產(chǎn)品及應(yīng)用研究、開發(fā)、制造、服務(wù)的企業(yè)，以及高等院校、研究院所、金融機構(gòu)等構(gòu)成，是以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新型行業(yè)組織，致力于推動教育信息化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

聯(lián)盟在理事長單位華南師范大學(xué)、秘書長單位廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司的帶領(lǐng)下，在教育信息化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)科、研究領(lǐng)域展開深度探索和創(chuàng)新，搭建產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺，發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落地雙創(chuàng)基地，不斷推動行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展。

搭建產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺，推動產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展

聯(lián)盟以“政府引導(dǎo)、平臺服務(wù)、企業(yè)運營、人才增值、產(chǎn)業(yè)提升、經(jīng)濟發(fā)展”為宗旨，建立起“政、產(chǎn)、學(xué)、研、金”五位一體的高效、務(wù)實、安全、智慧的教育信息化生態(tài)環(huán)境。聯(lián)盟通過動員和整合教育信息化相關(guān)的各方面力量，建立起產(chǎn)業(yè)互動平臺，實現(xiàn)政企互動、產(chǎn)學(xué)研合作、信息資源共享、上下游產(chǎn)業(yè)合作、企業(yè)與市場和資本互動，提高企業(yè)成員的技術(shù)創(chuàng)新能力和市場競爭力。

在行業(yè)龍頭企業(yè)、秘書長單位廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司的牽頭推動下，聯(lián)盟構(gòu)建了兩大中心（“教育大數(shù)據(jù)中心”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”），搭建了八大服務(wù)平臺（“產(chǎn)學(xué)研合作平臺”“標(biāo)準(zhǔn)化推進平臺”“應(yīng)用推廣服務(wù)平臺”“科技創(chuàng)新服務(wù)平臺”“教育規(guī)劃設(shè)計服務(wù)平臺”“人才培養(yǎng)服務(wù)平臺”“金融資本服務(wù)平臺”“一帶一路合作推進平臺”），并以專題會議、大型活動等多種形式推動服務(wù)平臺的合作建設(shè)和應(yīng)用推廣。

2016年12月10日，中國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)同中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會、中國教育技術(shù)協(xié)會、華南師范大學(xué)和廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司聯(lián)合召開了“教育信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動國際研討會暨聯(lián)盟行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布和教育信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎評選活動”。來自國內(nèi)外知名高校、教育信息化企業(yè)、金融資本機構(gòu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)媒體的眾多專家學(xué)者和代表，在教育理念、教育科技、教育國際化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育產(chǎn)業(yè)資本化等方面，以多元化視角，進行了深度交流和探討，以期全面推動教育信息化學(xué)科與研究、事業(yè)與產(chǎn)業(yè)、實業(yè)與資本的優(yōu)化和升級，促進教育改革的深化發(fā)展。

發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促進產(chǎn)業(yè)深化應(yīng)用

教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中指出：要以“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設(shè)‘人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)’的學(xué)習(xí)型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”為發(fā)展方向，按照“服務(wù)全局、融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用、完善機制”的原則，穩(wěn)步推進教育信息化各項工作，更好地服務(wù)立德樹人，更好地支撐教育改革和發(fā)展，更好地推動教育思想和理念的轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)師生信息素養(yǎng)的提升，更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展，推動形成基于信息技術(shù)的新型教育教學(xué)模式、教育服務(wù)供給方式，提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，形成與教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教育的革命性影響作用。

圍繞教育部的政策導(dǎo)引，中國教育信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟通過長期深入研究、多方專家論證，發(fā)布了《智慧校園建設(shè)與應(yīng)用評價標(biāo)準(zhǔn)體系》。具體包括《智慧校園建設(shè)規(guī)范》《微課技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》《數(shù)字校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與評價指南》等子系列。聯(lián)盟行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)積極響應(yīng)了《教育信息化“十三五”規(guī)劃》關(guān)于“深化應(yīng)用”的要求，以智慧校園建設(shè)為抓手，推動“三通兩平臺”工程的升級和深化應(yīng)用。通過體系化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校開展教育信息化建設(shè)與應(yīng)用工作提供一個可參考、可操作、可實踐的導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn)。通過標(biāo)準(zhǔn)編制、解讀和培訓(xùn)等途徑，提升企業(yè)教育信息化服務(wù)專業(yè)能力，促進“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同、高效發(fā)展，推動政府和學(xué)校教育信息化深化應(yīng)用。

開展雙創(chuàng)大賽，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍

黨的十八大提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。這是黨中央在新的發(fā)展階段確立的立足全局、面向全球、聚焦關(guān)鍵、帶動整體的國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。2016年5月，國務(wù)院印發(fā)的《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》要求：推動教育創(chuàng)新，改革人才培養(yǎng)模式，把科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和社會責(zé)任感的培養(yǎng)貫穿教育全過程。

聯(lián)盟積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動號召，精心組織了“中國教育信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟首屆教育信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，并舉行了頒獎典禮。來自全國的10所高校獲得了“高校教育信息化產(chǎn)學(xué)研示范獎”，24個企業(yè)獲得了“教育信息化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新獎”和“教育信息化企業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新獎”，20位大學(xué)生獲得了“大學(xué)生教育信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”。這是教育信息化行業(yè)對國家“創(chuàng)新驅(qū)動”“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略踐行成果的一次盛大檢閱和表彰，將有力地促進高校、企業(yè)、大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動。廣東衛(wèi)視大型創(chuàng)投節(jié)目《我要去創(chuàng)業(yè)》對大賽項目進行了跟蹤輔導(dǎo)，其中優(yōu)秀項目登上了廣東衛(wèi)視，面向全國億萬觀眾展現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)團隊的風(fēng)采。

打造產(chǎn)業(yè)孵化器，實現(xiàn)雙創(chuàng)落地生根

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》要求： 依托現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)展新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式，建設(shè)多種形式的孵化機構(gòu)，構(gòu)建“孵化+創(chuàng)投”的創(chuàng)業(yè)模式，為創(chuàng)業(yè)者提供工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間、共享空間，降低大眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成本和門檻。

聯(lián)盟在會員單位“廣州創(chuàng)之融孵化器有限公司”的牽頭下，打造了國內(nèi)首家以教育信息化為主題的專業(yè)孵化器和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，總體規(guī)劃面積達4萬平方米。創(chuàng)之融孵化器，創(chuàng)新構(gòu)建了 “政府指導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)、高校合作、研究院協(xié)作、金融資本助推”的“政產(chǎn)學(xué)研金”五位一體發(fā)展模式。孵化器與華南師范大學(xué)等知名高校，以及“廣州市協(xié)同教育科學(xué)技術(shù)研究院”“廣東衛(wèi)視《我要去創(chuàng)業(yè)》”建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。孵化器導(dǎo)入了“中國教育信息化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)挖據(jù)分析與評價平臺”國家級大數(shù)據(jù)中心，“廣東省智慧學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”“廣東省交互式光電顯示工程技術(shù)研究中心”“廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育信息化及應(yīng)用服務(wù)工程技術(shù)研究中心”三大省級工程中心。孵化器引入了以“聚教融”“研習(xí)圈”為首的知名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，組建了“華之育盟教育產(chǎn)業(yè)投資基金”，與大批創(chuàng)投機構(gòu)和金融服務(wù)機構(gòu)展開資本合作。孵化器還是廣東省團校“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”。孵化器擁有國內(nèi)一流水平的戰(zhàn)略參與者，奠定了其國家級、省級的產(chǎn)業(yè)資源、技術(shù)資源、數(shù)據(jù)資源、服務(wù)資源的強大基礎(chǔ)。

孵化器計劃通過三年運作，培育多家教育信息化行業(yè)上市明星企業(yè)，帶動上下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的發(fā)展，目標(biāo)實現(xiàn)年產(chǎn)值超十億元、企業(yè)群總體資本市場價值達百億元的經(jīng)濟規(guī)模，成為教育信息化產(chǎn)業(yè)聚集地和人才聚集地，成為廣州市、廣東省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展高地。

中國教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，秉持“智慧融合、協(xié)同創(chuàng)新”的理念，堅持“提高企業(yè)創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”為導(dǎo)向，充分發(fā)揮聯(lián)盟的紐帶作用、平臺作用、引導(dǎo)作用，深化服務(wù)、扎根產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新實踐，積極促進企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的提升，推動我國教育信息化產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展。