摘 要:在當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)時代,利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢實現(xiàn)教育效果最大化是當(dāng)前高校思政教育中的重要發(fā)展方向。本文從高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的宣傳現(xiàn)狀出發(fā),提出通過微信公眾號、微博、APP的優(yōu)化建設(shè)來加強(qiáng)思政教育效果,具有一定的啟發(fā)意義。
關(guān)鍵詞:高校思政教育;網(wǎng)絡(luò)宣傳;新媒體
思想政治教育是高校必修課。目前高校已經(jīng)有了較為完善的思想政治宣傳教育體系和完善的大學(xué)生思想教育規(guī)劃。在互聯(lián)網(wǎng)時代,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)也成了思想政治教育順利開展的重要法寶。高校利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以在很大程度上消除傳統(tǒng)思想政治教學(xué)的枯燥無味感,使更多大學(xué)生對高校思政課產(chǎn)生興趣。
一、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳教育現(xiàn)狀
高校思政教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)的緊密結(jié)合能改變傳統(tǒng)的教師灌輸式的教學(xué)模式,使得學(xué)生真正參與思想政治教育的課程,推動其獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。在教育工作方面,網(wǎng)絡(luò)不僅是思想政治教學(xué)的重要平臺,也是思想政治教學(xué)宣傳的主要工具。思想政治教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)方面的宣傳目前主要通過教育網(wǎng)和學(xué)校自身搭建的網(wǎng)站平臺來實現(xiàn),筆者實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)這種方式已經(jīng)開始不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。
高校思想政治宣傳的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在很大程度上流于形式,學(xué)校建設(shè)專門的思想政治教學(xué)網(wǎng)站,但只是發(fā)布一些官方的信息,提供教學(xué)材料,學(xué)生對這些網(wǎng)絡(luò)宣傳不感興趣,也就不會登陸這些教學(xué)宣傳網(wǎng)站。
高校用于教學(xué)宣傳的網(wǎng)站設(shè)計不夠吸引人,網(wǎng)站設(shè)計太偏向公務(wù)網(wǎng)站的風(fēng)格,也不受學(xué)生的喜愛。
在思政教學(xué)網(wǎng)站的管理方面,網(wǎng)站的設(shè)計與實際運(yùn)營是分離的,實際運(yùn)營者不能在運(yùn)營過程中根據(jù)情況進(jìn)行欄目的增刪,導(dǎo)致網(wǎng)站在一段時間內(nèi)失去活力。因此,高校思想政治教學(xué)宣傳網(wǎng)站應(yīng)組建一個適應(yīng)網(wǎng)站宣傳需要的團(tuán)隊,以保證內(nèi)容和形式的及時更新。
二、增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳效果的對策
1.提高對高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳工作的重視程度
高校思政教育的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作需要一定的網(wǎng)絡(luò)硬件和人才支持,所以做好思政教育的網(wǎng)絡(luò)宣傳,需要高校重視網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)和人才的引進(jìn)管理,加大對于網(wǎng)絡(luò)思政教育的宣傳經(jīng)費(fèi)投入,通過完善的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制保障投入的費(fèi)用能最大限度地應(yīng)用在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的建設(shè)上。注重完善高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的網(wǎng)站管理模式。思政教育宣傳網(wǎng)站主要由學(xué)生管理,但教師也要充分發(fā)揮監(jiān)管職責(zé),組織建立負(fù)責(zé)不同任務(wù)的學(xué)生部門,比如信息采集部門、網(wǎng)站建設(shè)部門、網(wǎng)站宣傳部門等,這些部門都應(yīng)該在教師的監(jiān)督下做好自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的工作。主管教師應(yīng)該把握好技術(shù)工作和內(nèi)容編排方面的大方向,引導(dǎo)學(xué)生完善相關(guān)的管理與網(wǎng)站運(yùn)營工作。
2.提高高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的內(nèi)容選擇精度
高校思政教育的宣傳網(wǎng)站以內(nèi)容為核心。內(nèi)容編排需要與時俱進(jìn),吸引學(xué)生的注意力,因為生動形象和豐富的內(nèi)容信息才能引起學(xué)生的共鳴。在宣傳材料的選擇方面,應(yīng)該密切結(jié)合當(dāng)前的時事政治,在選材的過程中考慮學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實際情況,注重材料組織過程中學(xué)生和教師的互動。除了一些信息類和評論性的內(nèi)容外,網(wǎng)站還要注重為學(xué)生提供互動和交流的空間。比如定期推出網(wǎng)絡(luò)課堂,舉辦各種比賽鼓勵學(xué)生參與。教師要鼓勵學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊以創(chuàng)新推動網(wǎng)站的內(nèi)容發(fā)展。
3.抓住新媒體時代的機(jī)遇,向個體進(jìn)發(fā)
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,學(xué)生對電腦端網(wǎng)絡(luò)的使用逐漸減少,微博、微信或媒體成為他們接收信息的主要媒介。高校思政教育的網(wǎng)絡(luò)宣傳要抓住這一特征,從網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新特點出發(fā),在微博、微信、APP上創(chuàng)建屬于自己的陣地。教師要鼓勵學(xué)生管理團(tuán)隊在微信公眾號、微博或APP上進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)建相關(guān)的新媒體賬戶,通過優(yōu)質(zhì)的思政教育宣傳內(nèi)容吸引學(xué)生“粉絲”,通過日常的點對點推送潛移默化地向?qū)W生輸送思政教育的價值觀,在這一過程中要注意內(nèi)容的優(yōu)化,同時要引導(dǎo)學(xué)生和賬號之間的互動,使這一類宣傳陣地更加具有親和力,從而推動學(xué)生思想進(jìn)步。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的高校思政教育宣傳要在“內(nèi)容為王”的標(biāo)準(zhǔn)下走出一條自己的路,要注重大本營——信息傳播網(wǎng)站和前哨站——微信公眾號、微博賬號、APP等的建設(shè),注重內(nèi)容的趣味性,在推送中恰當(dāng)融入思想政治教育的相關(guān)理念,以服務(wù)于高校思政教育和學(xué)生思想的進(jìn)步。
參考文獻(xiàn):
[1]季海菊.新媒體時代高校思想政治教育研究[D].南京:南京師范大學(xué),2013.
[2]陳云玲.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對策研究[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2016(4):138-139.
[3]都曉琴.大學(xué)生情感發(fā)展需要對思想政治教育實效性的影響研究[D].上海:華東政法大學(xué),2013.
[4]張程明.高校共青團(tuán)在大學(xué)生政治社會化進(jìn)程中的作用及實現(xiàn)路徑研究[D].石家莊:河北師范大學(xué),2015.
作者簡介:安瑞平(1981— ),河南鄭州人,寧夏大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。