電臺花園與音頻圖書館：兩款很棒的語言應用

焦建利

春節期間，完全依照自己的節奏，上網、徒步、閱讀、思考、寫作，很難得的清靜和舒適。其間，發現許多有趣好玩的東西，也引發了諸多的思考。其中，電臺花園和音頻圖書館就是兩個特別的案例。

電臺花園：一個網站聽遍全球電臺廣播

Radio Garden是一個以地圖的形式（非常類似谷歌地球），來展示收錄世界各地的廣播電臺頻道。透過這個網站，用戶無需安裝或下載任何軟件，直接在瀏覽器上即可快速即時收聽全世界的優秀電臺。

Radio Garden是由總部位于阿姆斯特丹的Studio Moniker，攜手荷蘭聲視研究所（the Netherlands Institute for Sound and Vision），為興趣相投的無線電愛好者們構建的項目。“誕生伊始，無線電就是跨國界的。相隔萬里、不同文化的制作者和聽眾們，被電波攏聚到了一起”。

Radio Garden分四大應用模式：直播（Live）、錄播（History）、臺呼（Jingles）、故事（Story）。

直播（Live）：這自然是無需解釋的了！你收聽實況直播，實時同步。足不出戶，和全球同呼吸。

錄播（History）：自然是收聽歷史的聲音了。據介紹，電臺花園收錄了一些早年的廣播節目錄音，如1936年盧森堡的電臺錄音。想一想，在你出生前五十年就有這段音樂，而現在，你在五十年之后還能聽到，是不是有一種穿越的感覺啊？！

臺呼（Jingles）：這是什么呢？就是當你聽廣播節目進廣告后，你會聽到“你現在收聽的是……”那段音樂或臺詞。

故事（Story）：是一些有關廣播和無線電的研討會、事件和故事的記錄。

Radio Garden是個很實用的免費服務，如果你平常喜歡聽廣播，但又不知道其他國家的頻道該去哪里收聽，這是一個幫助我們搜尋及入門的途徑，當然，從廣播中還可以獲得不少有趣的東西。

Radio Garden是一個名為Transnational Radio Encounters的跨國合作項目的成果，這個項目是由位于荷蘭的Halle 的馬丁路德大學（Martin-Luther University）的Golo F?llmer主持的，得到了丹麥哥本哈根大學（the University of Copenhagen）、奧爾胡斯大學（University of Aarhus），倫敦大都會大學（London Metropolitan）、桑德蘭大學（the University of Sunderland）以及荷蘭的烏特列支大學（Utrecht University）的協助。2013到2016年間獲得了歐洲研究區域人文社會科學基金（Humanities in the European Research Area，HERA）的資助。

設想一下，你是一位想要學習葡萄牙語的學習者，或者你是在歐洲工作的漢語教師，有了Radio Garden，語言的聽力學習是多么的便捷啊！

這就是Radio Garden，一個網站讓您聽遍全球電臺廣播！

LibriVox：一個在線的公共領域音頻圖書館

LibriVox是一個免費公共領域音頻圖書網站。在其網站上，其自稱的目標是：使得所有在公共領域可以獲取的圖書，皆可以以音頻方式在互聯網免費傳播。

LibriVox的運作方式是：LibriVox的志愿者把公共領域的圖書篇章朗讀錄音，然后LibriVox再把這些音頻文件免費在互聯網上發布。這樣的音頻文件都是屬于公共領域的，因此，任何人都可以以任何目的去使用這些音頻文件和音頻圖書。

成為LibriVox的志愿者非常簡單，不需要具有音頻錄制、表演或公共演講的相關經驗。志愿者所需要的知識僅是一臺電腦、一個麥克風、一些自由錄制所用的軟件以及志愿者自己的聲音。

無論志愿者使用何種語言、何種口音，LibriVox都是歡迎的。LibriVox歡迎志愿者朗讀自己所使用語言的著作。

讀者可以在LibriVox檢索、播放、下載相關著作的音頻。

LibriVox從古登堡計劃中獲得絕大多數文本，而Internet Archive則免費為LibriVox提供了音頻服務器。

LibriVox早期受到AKMA的語音志愿者項目（AKMAs Audio Volunteer Project）的啟發，這個AKMA的語音志愿者項目將Lawrence Lessig的著作《自由文化》（Free Culture）帶到了每一位讀者的耳邊。

2005年8月，一位以加拿大蒙特利爾為基地的作家、網絡開發者、數字發明家麥克奎爾（Hugh McGuire）發起了LibriVox項目。在此之前，麥克奎爾還用WordPress平臺創建了可以讓互聯網用戶自己編輯電影、照片、制作新書的PressBooks網站（http：//pressbooks.com）。之后不久，他又推出了有聲書籍制作網站Iambik。Iambik采取作者、出版商和講述者利潤共享的形式，制作和銷售低價有聲書籍。麥克奎爾感到，在全球，有數以千萬甚至更多的美妙的書沒有被制成有聲書籍，他深感這種局面迫切需要改變。而后來，受到Wikipedia、古登堡計劃、Internet Archive等互聯網開源共享活動和案例的影響，他創建了這個LibriVox。

到目前為止，Librivox已經收錄了90多種語言的26430 部著作，其中英文圖書21672部，非英文圖書4758 部。正在錄制的英文著作有429部。

仔細分析和品位Librivox，給我們帶來諸多的思考。

第一，Librivox是最能體現互聯網精神的一個應用。在Librivox上，所有圖書朗讀的音頻，都是用戶創造和提供的，這是典型的“用戶創建內容”（User-Generated Content， UGC），所有這些圖書，都屬于公共領域（Public Domain）的圖書，它們不會涉及版權問題或紛爭。

第二，Librivox倡導的是一種全面閱讀和人人閱讀的文化，閱讀對于每一個社會成員而言，都是極為重要的。

第三，Librivox的朗讀音頻是志愿者貢獻的，這些志愿者倡導和踐行著一種利己利人的行為，自己朗讀，把朗讀的音頻貢獻出來，為其他更多的人使用。

語言學習的大同世界

無論是電臺花園（Radio Garden），還是Librivox，都可以說是非常成功的互聯網應用。對于互聯網用戶而言，結合自身的學習工作和生活需求，充分利用好兩種工具，應該是非常有意思的生活方式吧！

假如你是一位語言愛好者，想要學習某一種外國語，在學校教育環境中，恐怕鮮有機會跟隨母語是這種外國語的教師，對大部分教授這門外語的教師來說，這種語言也是外國語。或者，你已經離開了學校的環境和氛圍，你甚至連一位這樣的教師都很難找到。你到底應當如何獲取地道純正的語言素材？怎樣跟隨母語是這門語言的人一起練習呢？在昔日，這些都是非常難以解決的。

而今天，語言學習的環境太好了。學習者可以利用電臺花園，實時收聽無線電廣播，接觸地道純正的語言素材，并且這些語言素材是實時的，和時事時局密切相關。不僅如此，學習者也可以利用Librivox，在研讀一本書籍的時候，一邊精心研讀，一邊聽網站上的朗讀音頻，把昔日的純粹的文字閱讀，拓展為除了文字閱讀，還可以邊聽邊讀，或者在徒步、健身的時候收聽。

設想你是一位教授某一種外國語的教師，從此你再也不會缺乏地道的語言教學材料了，你可以讓你的學生課后收聽無線電廣播，可以閱讀某一本世界名著，在學生閱讀完之后，可以提供LibriVox上的朗讀音頻給他們。讓他們一邊讀，一邊聽。或者，讓你的學生組成一個志愿者團隊，將大家一起閱讀的一本書，集體分工合作朗讀出來，奉獻給全球的互聯網用戶。

今天，語言學習者和語言教師，迎來了人類歷史上前所未有的好時機。