弦樂四重奏的音準(zhǔn)及訓(xùn)練探討

王怡

【摘 要】弦樂四重奏作為室內(nèi)樂中較為普遍和理想的組合，在音樂界起著不可估量的作用，受到很多社會(huì)群體的歡迎和青睞。演奏弦樂四重奏時(shí)，和聲是基礎(chǔ)部分和主要內(nèi)容，所以弦樂四重奏對演奏者的音準(zhǔn)要求非常高，訓(xùn)練者要加強(qiáng)對音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)提高和技術(shù)的訓(xùn)練，增強(qiáng)樂曲的表現(xiàn)力和感染力。本文主要依據(jù)弦樂四重奏的演奏標(biāo)準(zhǔn)，對音準(zhǔn)訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧做一些探討和分析。

【關(guān)鍵詞】弦樂四重奏；音準(zhǔn)；訓(xùn)練；方法；技巧

中圖分類號：J622 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）05-0118-01

弦樂四重奏是一種古典的室內(nèi)樂形式，起源于18世紀(jì)中后期，其發(fā)展歷史源遠(yuǎn)流長，作為當(dāng)代的特殊樂曲演奏形式逐漸被世人所接受。弦樂四重奏表現(xiàn)形式多以抒情樂為主要載體，能營造人與人之間交往和交談式的親切氛圍，表現(xiàn)音樂最純真和最自然的內(nèi)涵，讓聽眾感受一場特別的“聽覺盛宴”。

一、掌握弦樂四重奏的發(fā)展歷程——培養(yǎng)音準(zhǔn)意識(shí)

弦樂四重奏經(jīng)歷了許多特殊時(shí)期，是古典音樂界的一枝奇葩。古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期等都有弦樂四重奏存在的影子，而且在十八世紀(jì)的巴洛克發(fā)展階段，就已存在弦樂四重奏的雛形。古典主義時(shí)期是室內(nèi)樂形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是古典音樂重要的發(fā)展階段，在此期間，許多偉人創(chuàng)作了無數(shù)的經(jīng)典樂曲和浪漫演奏曲調(diào)，流傳至今。在彈奏弦樂四重奏的過程中，四個(gè)人必須協(xié)調(diào)一致，全面統(tǒng)一，無論是對作品曲調(diào)的理解，還是在音樂節(jié)奏和音準(zhǔn)方面，大到每一首曲目，小到每一個(gè)音調(diào)，都要相協(xié)調(diào)、共同發(fā)展，才能共同演奏出和諧、優(yōu)美的作品，供聽眾欣賞。

比如海頓、莫扎特、貝多芬的弦樂四重奏作品，都堪稱經(jīng)典之作，很值得學(xué)習(xí)者訓(xùn)練。另外，德彪西、拉威爾、肖斯塔科維奇等作曲家的作品代表了印象派、民族樂派的特點(diǎn)，具有強(qiáng)烈的民族特色，其中的音準(zhǔn)訓(xùn)練藝術(shù)和技巧值得演奏者學(xué)習(xí)和借鑒。四重奏的發(fā)展歷程是非常漫長的，其創(chuàng)作原則是突出內(nèi)部和聲，講究音色和聲調(diào)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各聲部之間既存在相互獨(dú)立性，又有聯(lián)合性，演奏者要掌握彈奏的技巧和策略，加強(qiáng)訓(xùn)練和模擬，以便在演奏過程中發(fā)揮出真實(shí)的實(shí)力和水平。

二、了解弦樂四重奏的聲部特點(diǎn)——提高音準(zhǔn)水平

弦樂四重奏是把四種弦樂樂器組合在一起演奏的室內(nèi)表演形式，包含的主要樂器有小提琴、中提琴、大提琴，小提琴主要負(fù)責(zé)主旋律的演奏，是整個(gè)表演曲目的弦樂擔(dān)當(dāng)。所以音準(zhǔn)訓(xùn)練對于演奏者的技術(shù)要求和技能培養(yǎng)是非常重要的，弦樂四重奏既要考慮到表演環(huán)境，又要注重表演技術(shù)，表演者要有強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)和水平，在主旋律和音色方面要著重注意，各個(gè)聲調(diào)都要合理把握，低音、高音都要合理判斷，才能綜合提高音準(zhǔn)水平。

與其他奏樂方法不同的是，弦樂四重奏更注重團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一性和合作性，演奏者必須在演奏的過程中保持協(xié)調(diào)一致，才能將音準(zhǔn)有效地表現(xiàn)出來，團(tuán)隊(duì)之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)共處，保證每一個(gè)和聲和音調(diào)都能準(zhǔn)確、完美地展現(xiàn)給聽眾，力求演奏的完美統(tǒng)一。在演奏時(shí)，表演者還需準(zhǔn)確地把握演奏技巧和較強(qiáng)的反應(yīng)能力，要和團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。弦樂四重奏的音準(zhǔn)訓(xùn)練是一個(gè)長期且艱苦的過程，需要訓(xùn)練者用心、動(dòng)腦，付出實(shí)際行動(dòng)才能保證一場完美的聲樂演奏。

三、加強(qiáng)弦樂四重奏的演奏訓(xùn)練——保證音準(zhǔn)質(zhì)量

訓(xùn)練者在演奏訓(xùn)練時(shí)要注重音準(zhǔn)意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，慎重考慮音準(zhǔn)問題，稍有差池就會(huì)給整首曲目帶來極大的影響，造成表演漏洞和過失。如果在訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)音準(zhǔn)問題，訓(xùn)練者要及時(shí)提出，并和團(tuán)隊(duì)成員共同探討和交流，相互聆聽，發(fā)現(xiàn)問題并制定有效的解決措施，保證各個(gè)和聲、各個(gè)伴奏都協(xié)調(diào)一致、配合融洽，才能全面提高音準(zhǔn)質(zhì)量。在日常訓(xùn)練中，要強(qiáng)化對各個(gè)聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練，加強(qiáng)對音色的辨別訓(xùn)練、彈唱訓(xùn)練或視唱訓(xùn)練。

弦樂四重奏對于演奏者的聽覺和記憶力要求非常高，需要表演者通過自身微妙的感覺和聽覺完成每一個(gè)聲部的變化及走向情況。而和弦的演奏比鋼琴等樂器要困難，比較注重音響效果，所以演奏者一定要重視音譜的標(biāo)準(zhǔn)度，加大團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，加強(qiáng)溝通和訓(xùn)練，提升自身的音準(zhǔn)效果，為整體樂隊(duì)的演奏加分，保證音準(zhǔn)質(zhì)量，從而給聽眾提供更加完美的音樂體驗(yàn)。音樂愛好者需要多關(guān)注和欣賞著名的曲目和作品，取長補(bǔ)短，不斷探究和進(jìn)步，才能逐步提升演奏技巧，營造藝術(shù)氛圍。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同發(fā)展，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀而極具藝術(shù)品位的作品。

總之，弦樂四重奏是一種特殊的音樂演奏形式，音調(diào)豐富、風(fēng)格多樣，蘊(yùn)含了多種深刻的哲理和文學(xué)藝術(shù)，演奏者要注重協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)對音準(zhǔn)和音色的訓(xùn)練，不斷擴(kuò)充音樂方面的知識(shí)，深入細(xì)致地探究四重奏的演奏規(guī)律，掌握基本的訓(xùn)練方法和技巧，和團(tuán)隊(duì)共同訓(xùn)練，共同發(fā)展和進(jìn)步，才能綜合提高音樂水平和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)技能。

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