墨香飄校園 書道潤心田

莫東霞

走進貴港市港南區新塘小學（以下簡稱新塘小學），映入眼簾的是一條長達50米的書法長廊，長廊上展示著各式各樣的書法作品，有楷書、行書、隸書，風格各異，令人忍不住駐足欣賞，整個校園充滿了濃郁的書法氣息。

近年來，新塘小學以“墨香飄校園，書道潤心田”為主題，提出了“端端正正寫字，堂堂正正做人”的口號，大力開展書法教育，通過改善書法教育條件、提升教師書法水平、開展豐富多彩的書法教育活動，營造了一個“美美的校園景，濃濃的書香味”的育人環境。目前，新塘小學已成功進入廣西“蘭亭學校”的行列。

師生齊參與 師資做保障

呂朋新是新塘小學的一名語文老師，他在2014年、2015年的港南區教師三筆字（鋼筆、粉筆、毛筆）比賽中均獲得一等獎。他告訴記者，過去他寫的字也不好看，筆畫不勻稱，間架結構也不好，后來通過參加學校的書法培訓，再加上日常加強練習，書法水平有了很大的提高。他說：“書法既陶冶了我的心靈，又讓我增長了文化素養，對我的教學還有很大的促進作用。”

為了將書法教育落實到課堂上，新塘小學要求教師帶頭寫好字，板書必須使用規范的正楷字，這給那些原本不太擅長書法的老師提出了高要求。為了提升全體教師的書法水平，該校在校本培訓中對全體教師進行書法培訓，還采取“送出去、請進來”的辦法，讓一些骨干書法教師參加各類書法教育。該校教師吳燕霞對記者說：“學校選派我到外地學習了一周，通過觀摩別人寫書法，取長補短，我的書法水平有了很大提高，筆畫更勻稱了，字寫得更好看了，也更會指導學生了！”

為了幫助教師快速成長，新塘小學在教師的日常培養方面下足了功夫：規定每周一至周五為教師粉筆字練習時間；每周三集體備課后的40分鐘，教師進行毛筆字練習；假期里教師也需自行練習毛筆字。該校制定了嚴格的監督考核機制：毛筆字的練習草稿需上交至教導處，每周五要在例會上通報練習情況；每學期都舉行教師“三筆字”基本功競賽和優秀作品展覽活動；將教師的“三筆字”基本功和所教學生練習書法的成效納入教師業績考核范圍。一系列扎實舉措，讓新塘小學的教師們成長迅速，書法教師隊伍不斷壯大。

此外，新塘小學還經常邀請一些擅長書法的退休教師回校做培訓，給師生們以專業的指導，全面提高全校師生的書法底蘊和書寫水平。

活動做推手 課程為引領

隨著第二節課下課提示聲響起，新塘小學的“精彩大課間活動”開始了。只見學生們興高采烈地涌出教室，迅速在操場上找準了自己的位置，音樂響起，學生們跟著節拍做起了該校獨創的寫字姿勢操和書法操。這一套由學校編排的體操，融入了書法藝術文化的內涵和學校的辦學理念，給本就充滿濃郁書法氣息的校園增添了獨特的一筆。五（1）班學生姚素貞說：“這樣的大課間既讓我了解了書法的筆畫特征，又讓我們的身體得到了鍛煉。”

自提出“墨香飄校園，書道潤心田”辦學思路以來，新塘小學把開展豐富而有針對性的活動作為書法教育的推手，以培養學生的書法興趣，構建成熟的書法活動體系。除了每天的陽光大課間活動，該校的書法活動還有不少：每學期開展一次“誦經典、寫漢字”全校漢字規范書寫競賽活動，評選表彰寫字優秀的學生和優秀班集體；每年“六一”兒童節進行才藝大展示，師生們把平時在社團中學習的歌舞與朗誦、書法相結合進行表演；每年12月25日舉辦“書法藝術節”，展示師生們的書畫作品和書法家作品；組織師生參加各級各類書畫比賽；組織開展學生黑板報、自制手抄報評比活動……

新塘小學把課堂作為書法教育的主陣地，分三個層面開展書法教學：一是每天上好20分鐘寫字課，二是扎實抓好每一節寫字課，三是抓好書法興趣小組。尤其是該校的書法興趣小組，分類細、要求嚴，目前已成立了軟筆書法小組、硬筆書法小組，從寫字姿勢到執筆位置，教師都會嚴格要求學生。除此之外，該校還對學生作業評價和學生期末成績評價進行了改革，規定期末成績評價中書寫情況占成績的百分之五，以培養學生“工工整整，一絲不茍”的書寫習慣，從而達到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教學目標。

師生同受益 成績獲認可

“我們學校有自由書吧，有書法亭，還有書畫室、書法水寫平臺，我們能夠隨時隨地在這些地方閱讀、寫字、畫畫，想學什么就學什么！”新塘小學五（1）班學生姚素貞自豪地向記者介紹。

對于該校三（2）班學生譚凱方來說，在書法的熏陶下，他最大的收獲是“自信”。他說：“以前，我比較膽小，字也寫得不好看，從來都不敢在課堂上主動回答問題。自從學習了書法，在老師的鼓勵和書法氛圍的熏陶下，我慢慢變得大膽自信了，連老師都夸我寫的字很有筆鋒，在課堂上的展示也變得大方得體了！”

書法，成為新塘小學一張辨識度較高的名片。“有一次，許多名校長和老師到我校參觀，我校的學生一點也不羞澀，大大方方地給這些校長和老師講解我們的校園文化，還現場進行才藝表演，來訪的客人都對我們的學生贊不絕口呢！”見證了學生們改變的葉惠娟老師對記者侃侃而談。

該校的譚麗老師更是說出了心中的自豪：“每次全鎮評卷，只要評到一疊書寫特別好的試卷，改卷的老師們馬上會說‘這肯定是新塘小學的，結果一拆開密封線，果然不出所料。那是因為通過書法訓練，大家都知道我們的學生試卷整體上是寫得最棒的。老師們都表示看這么好的字真是一種享受！”

近年來，新塘小學的師生們積極參加港南區、貴港市舉辦的書法比賽，均獲得了突出的成績。僅2014年和2015年兩年，該校就有8名師生獲得市級比賽一等獎，有六十多名師生獲得港南區書法比賽一等獎。

新塘小學并沒有因為取得的成績而沾沾自喜，而是把目光放得更長遠。李西恩校長表示：“下一步，我校將嘗試把書法與其他學科進行整合教學，并邀請專家指導，借助‘蘭亭學校這一平臺，打造農村書法特色學校，讓我校的學生都能書寫精彩的人生。”

（責編 歐金昌）