中老年合唱排練準(zhǔn)備工作

陳晨+王曉燕

【摘 要】合唱的排練直接關(guān)系到合唱藝術(shù)質(zhì)量的高低、表演藝術(shù)效果的好壞等。要達(dá)到最佳排練效果，排練準(zhǔn)備工作尤為重要。筆者主要對合唱排練前期的準(zhǔn)備工作進(jìn)行闡述，為中老年合唱團(tuán)的朋友們帶來啟迪。

【關(guān)鍵詞】作品選擇；基本功；歌曲學(xué)習(xí)

中圖分類號：J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）05-0106-01

隨著我國老齡化進(jìn)程的加快，積極推動老年人參與社會文化活動，無論對于老年人自身，還是繁榮群眾文化、維護(hù)社會穩(wěn)定，都有著重要意義。近年來，許多中老年合唱團(tuán)隊開始追求更高水平的藝術(shù)表現(xiàn)，本文對合唱團(tuán)的排練準(zhǔn)備工作進(jìn)行了闡述，進(jìn)一步探索提高合唱藝術(shù)質(zhì)量的方法。

一、中老年合唱作品的選擇

從音樂素養(yǎng)上來看，雖然中老年合唱團(tuán)中有一部分成員是退休音樂教師和宣傳部門的文藝骨干，有一定的音樂基礎(chǔ)，但是大多數(shù)成員在年輕時受條件限制，對音樂知識掌握甚少，所以盡量選擇一些能被中老年人理解和接受的作品。從生理機(jī)能上來看，中老年人存在聲帶老化、氣息短促、咬字吐字不規(guī)范等問題。因此，在對中老年人進(jìn)行科學(xué)的嗓音訓(xùn)練時，應(yīng)盡量保證在合適的音區(qū)范圍內(nèi)，以免對歌唱器官造成不必要的損傷。在曲目的選擇上，盡量選用適合在中聲區(qū)演唱、技巧難度不大的歌曲。

二、基本功訓(xùn)練

（一）對聲樂藝術(shù)的認(rèn)識。由于中老年學(xué)員的音樂素養(yǎng)參差不齊，因此正式排練前讓大家對“美聲唱法”“民族唱法”“通俗唱法”等概念有些簡單的認(rèn)識是必要的。需要說明的是，不同的唱法有不同的演唱技巧和方法，唱法應(yīng)該由作品來決定。每首作品都有其特定的情感表達(dá)，沒有情感和用錯情感的演唱，很難帶給觀眾美的享受。

（二）練聲的重要性。恰當(dāng)?shù)木毬暻梢詭椭鯇W(xué)者學(xué)會正確使用氣息，找到正確的發(fā)聲位置，體會歌唱的共鳴腔體。所以，在正式演唱之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毬?，對歌唱器官起到“熱身”作用，避免對中老年朋友造成不必要的身體損傷。

（三）語言訓(xùn)練。合唱團(tuán)里的中老年朋友不是每個人都敢開口唱歌（有的學(xué)員因普通話不標(biāo)準(zhǔn)，或是認(rèn)為自己唱不好就不敢開口），歌唱語言的訓(xùn)練首先就是要讓每一位學(xué)員都敢于開口唱。

語言是人們交流思想情感的工具，歌唱是交流和表達(dá)思想情感的形式。任何樂器都能表達(dá)情感，但歌唱藝術(shù)（人聲藝術(shù)）是音樂與語言的結(jié)合。因此，要鼓勵學(xué)員與大家交流，用方言談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)，或向大家介紹自己家鄉(xiāng)有什么好聽的歌曲。例如，有學(xué)員介紹自己的家鄉(xiāng)在宜賓，教師就可以通過宜賓民歌《槐花幾時開》先做示范演唱，再讓學(xué)員糾正方言發(fā)音來完成這首作品，讓學(xué)員得到一些樂趣的同時，也增加了演唱的信心——哪怕普通話不標(biāo)準(zhǔn)也是可以唱好歌的。

中國的漢字分為三個部分——字頭、字腹、字尾。字頭發(fā)音時，需適當(dāng)掌握力度與彈性，做到短、快、靈活、干凈；字腹也就是母音、元音，延長的聲音都是由母音發(fā)出的，它是歌唱聲音的基礎(chǔ)，所以我們的練聲曲多選用母音的練習(xí)；字尾根據(jù)不同韻母而分為前鼻音、后鼻音、閉口音、喉頭音、唇音等（清代將韻母讀音相似的字歸并在一起，形成了“十三轍”，方便找到字音的歸韻規(guī)律），解決好每一個字的發(fā)音，才能很好地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。

三、正確的歌曲學(xué)習(xí)步驟

筆者選擇了一首新疆民歌《半個月亮爬上來》作為示范，讓學(xué)員掌握學(xué)習(xí)一首歌曲的正確步驟，以及進(jìn)一步體會情感的處理對于唱好一首歌曲的實(shí)際意義。

《半個月亮爬上來》這首歌是由作曲家王洛賓根據(jù)西北地區(qū)民間音調(diào)創(chuàng)作而成的，常被誤認(rèn)為是青海民歌。它表現(xiàn)了青年人的愛情生活。首先，筆者對這首歌的內(nèi)容進(jìn)行了大致講解，此曲第一樂句曲調(diào)平穩(wěn)；第二樂句表現(xiàn)了小伙子看不到情人的焦急心情；反復(fù)段回到最初的寧靜氣氛中，似在溫馨的氣氛里，年輕人盡享愛的喜悅。一邊分析一邊進(jìn)行示范朗誦，示范結(jié)束后鼓勵學(xué)員們朗誦，以此觀察他們的音色，以及學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)態(tài)度等。接下來就是用鍵盤帶著學(xué)員們唱譜，留意學(xué)員的音準(zhǔn)、氣息、換氣等問題。值得注意的是，針對中老年學(xué)員，半音音準(zhǔn)的訓(xùn)練是必不可少的。最后，也是最重要的一步，即投入感情完整地歌唱。

四、結(jié)語

對于中老年合唱團(tuán)的訓(xùn)練，最終目的還是在排練中引導(dǎo)中老年朋友用適當(dāng)?shù)穆曇艉脱莩椒▉硌堇[歌曲，讓中老年人在這種充滿感情的歌唱中收獲快樂、延年益壽。

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作者簡介：

第一作者：陳 晨（1989-），女，漢族，四川省筠連縣人，四川大學(xué)在讀碩士研究生，研究方向：中國民族聲樂演唱與理論研究；

第二作者：王曉燕（1959-），女，白族，云南大理人，四川大學(xué)音樂系主任、碩士生導(dǎo)師。