應用型本科院校圖書館信息化建設

文/段明華 劉慧力

信息化建設是圖書館發展的必備要素，是衡量圖書館整體建設水平的標尺，是提升服務能力的重要體現，甚至是推動學校信息化、數字化與校園文化建設的重要力量。應用型本科院校圖書館信息化建設在學校轉型發展時期還存在一些問題，對相關問題的深度挖掘與剖析，有利于圖書館正視問題所在，探討問題的解決方法，進一步推動應用型本科院校圖書館信息化建設發展。

一、應用型本科院校圖書館信息化建設的必要性

應用型本科院校圖書館建設起步較晚，從管理與服務的角度看，圖書館還處于傳統管理模式向數字化、智能化管理過渡發展的初期，與新時代產生的數字化、智能化圖書館還有一定差距。在新時代信息技術的高速發展下，應用型本科院校圖書館信息化建設顯得格外重要。

(一)有效提高圖書館的管理水平

隨著信息技術的快速發展，應用型本科院校圖書館引進了各類軟、硬件設施，為圖書館的日常管理提供了有力支持。在圖書館的資源管理上，應用各類軟件平臺可以實現對信息資源的整合與檢索，可以對文獻資源實現自動借還管理，相比傳統管理模式，大大提高了圖書館的工作效率，同時也減輕了館員的工作壓力。

(二)實現圖書館服務方式的轉變

新時代下的圖書館服務理念和服務方式轉變對應用型本科院校圖書館信息化建設產生了重要的影響。當前高新技術在圖書館領域涉獵應用，徹底改變了傳統服務理念與方式。基于互聯網+和新媒體技術，圖書館服務可以采取線上+線下的模式為讀者開展服務。例如：在線薦購、互動咨詢、信息檢索、線上推薦等服務應用網絡技術與新媒體技術為讀者提供全新的服務方式，從某種程度上，可以說信息化建設改變了圖書館服務方式。

(三)實現館藏資源組織與呈現方式的變革

應用型本科院校圖書館的資源形態主要以紙本文獻為主，電子文獻為輔。而新時代下的圖書館信息資源正趨向于數字化，如音視頻、圖形圖像、動畫媒體等多種形式的信息資源。資源數字化改變了信息資源的存儲、管理的模式，且數字化信息資源的產生也帶動了數字資源應用平臺的發展。通過各類資源應用平臺可為讀者快速、便捷展現所需的信息，從而改變了傳統圖書館的閱讀方式與檢索方式，進而提升了資源管理與資源服務的水平。

二、應用型本科院校圖書館信息化建設存在的問題

(一)基礎設施不夠完善

目前，應用型本科院校圖書館正處于轉型發展的初期，并且各個應用型本科院校圖書館發展水平參差不齊，但其整體水平相比重點院校圖書館發展遲緩。應用型本科院校圖書館基礎設施建設相對比較薄弱，如在網絡環境、信息平臺、資源體系架構、應用軟件以及各類資源數據庫等均存在不足。這一類圖書館基礎設施不夠完善，有的甚至無法支撐全館信息服務的需求。形成這一局面的因素有多方面的，有的是由于資金投入不足，有的是由于地區發展情況受限，也有的是由于人的思想觀念與理念，總之，圖書館基礎設施不完善，軟、硬件系統就無法滿足信息服務需求，同時還會制約圖書館整體發展。

(二)數字資源投入力度不夠

信息資源是圖書館開展服務的基礎，而數字化資源是圖書館信息化建設不可或缺的重要組成部分。當前，各高校圖書館所訂購的數字資源呈現逐年上升的趨勢，有的高校數字資源比紙本資源購置經費還多，可見，數字資源以它檢索快捷、存儲方便的特點被更多的讀者所接受。從目前來看，應用型本科院校圖書館在數字資源方面投入力度不足，資源種類單一，多數圖書館只傾向于學術類資源，其它種類資源寥寥無幾，導致現有數字資源不能完全滿足讀者的信息需求。因此，數字資源投入力度不夠會直接影響圖書館信息化建設。

(三)人員隊伍信息化水平不高

圖書館館員是開展服務的主體，人員隊伍的整體專業素養及水平是圖書館信息化建設的必要條件，館員的素養與能力水平直接影響圖書館信息化建設的總體進程。從當前應用型本科院校圖書館的人員來看，多數館員在圖書館工作多年，積累了大量的工作經驗，擅長傳統的圖書館管理流程與工作業務。但是，圖書情報與計算機專業的館員只占全館一小部分，并且在年齡、學歷和職稱等整體結構上失之偏頗。面對新時代下的圖書館信息化建設，他們的專業素養與水平制約了圖書館信息化、數字化轉型發展。在新形勢下，館員具備的思想理念和業務知識會直接影響圖書館信息化建設走向。因此，應用型本科院校圖書館人員隊伍必須提高信息化能力與水平。

三、結語

未來應用型本科院校圖書館信息化發展空間巨大，大數據、互聯網+、云計算以及智能設備等也必將會從根本上改變圖書館的應用、管理、服務及資源等諸多方面，同時也決定了應用型本科院校圖書館信息化水平。應用型本科院校圖書館應該正視新時代下信息化建設帶來的挑戰，并敢于面對、開拓創新，從自身存在的問題上嘗試采取有效措施，從多方面入手不斷加強、完善圖書館信息化建設。

[1]韓民生.高校圖書館信息化建設面臨的機遇與挑戰[J].黑龍江科技信息，2015(2)：102.

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