如何當好融媒體時代的電視新聞記者

文/李立恒

就人類社會迅猛的速度發展至今天，電視傳媒的觀念已逐漸深入人心。隨之而來的是對一個國家的融媒體時代的傳媒發展的要求已達到了苛刻的程度。電視新聞記者的培養工作也在近年來得到了國際社會的普遍重視，而新聞傳播作為一門以必要的知識了解與思維發展相結合，對人們的消息進行傳播和擴散的學問。電視新聞記者在融媒體時代中成為了一個國家發展進步的基礎，對此我們需要尋求有效傳媒方法，利用新聞傳媒傳播多種問題和消息的方法對電視新聞記者解決問題的思維模式進行有效培養。

一、如何當好電視新聞記者問題

如何當好融媒體時代的電視新聞記者這個問題從提出至今已發展的相當成熟，對各個方面的影響也相當清晰，我國從建國以來就特別的重視傳媒問題，但是傳播方法仍然不夠完善，預防傳媒方法死板單一的問題刻不容緩，其中主要原因有以下幾點。

(一)導師對新聞記者正確的指導

隨著傳媒進入新時代的來臨，人們在追求更高傳媒水平的同時如何做好一個合格的新聞記者的問題的需求也隨之增加。[1]而新聞傳媒最離不開的人就是導師，導師在指導記者如何當好融媒體時代的電視新聞記者的問題是非常重要的，課題太難，導師就要加強引導，使新聞記者更好的理解如何當好融媒體時代的電視新聞記者問題，導師如果對新聞記者引導不當不僅會對傳媒的發展造成影響，而且對傳媒中各方面會產生負面的連帶作用。相關理論和技術，發展速度緩慢，在當代新聞傳媒的發展中，許多導師的講解總是過于死板，導致記者在面對多樣化的問題時，無從下手。

(二)記者本身對傳媒的理解

電視新聞記者接觸新的，較難的新聞熱點時由于以前的經驗較少，解決方法較為固定，導致新聞記者對新聞題材的理解不夠充分。[2]尤其是新聞題材的報道的問題，有的電視新聞記者邏輯思維能力較差，基礎也不是很好，在新聞傳播過程中無法做到全部理解，而如何當好融媒體時代的電視新聞記者這個課題也較為困難，很容易使新聞記者對新聞傳播缺乏熱情、缺乏上進心從而無法理解問題。

(三)實際工作中專業性的問題

我國許多電視新聞記者中存在新聞專業性差的問題，其中專業上下銜接不夠完整起到了很大的助推作用。新聞的傳播中，有些新聞主題跨越性較大，前一個主題與下一個主題關聯性較小，導致電視新聞記者一直不斷的接觸新的新聞熱點，過渡性小，導致新聞記者報道困難。[3]或者導師在輔導過程中，與前一主題關聯小，導致電視新聞記者無法運用以前學習過的知識學習新知識，導致電視新聞記者不易理解新話題，所以傳媒中專業性的的問題也影響了如如何當好融媒體時代的電視新聞記者這個課題。

二、如何當好電視新聞記者的對策

如何當好融媒體時代的電視新聞記者是現在記者都比較關注的問題，許多記者對于如何當好融媒體時代的電視新聞記者這個問題都比較困擾，對于如何當好融媒體時代的電視新聞記者的策略改革，其中有許多方面問題，需要改革的有以下幾個方面。

(一)對導師引導工作的培養

導師在日常教學中，不能對新聞記者進行強行灌輸，要合理的有計劃的進行相關培養。導師和相關廣播部門要進行有效的監督和管理，使導師在傳授知識過程中并不只是單單為了提高新聞數量，還要對新聞記者的播報能力進行鍛煉，積極引導當好融媒體時代的電視新聞記者這一較為困難的課程，并提升自身解決問題水平和能力。[4]

(二)培養新聞記者對傳媒理解能力

導師要加大對教材的講解，使記者能夠提高自身的傳媒能力，加深對如何當好融媒體時代的電視新聞記者這一問題的理解，積極主動的尋找新聞傳播問題的方案，提高記者對問題探索興趣，培養記者對新聞傳播的興趣，使思維多樣化。

(三)加大對新聞專業性的提升

加大時間投入，盡快發展相關新聞傳播制度。目前，在對電視新聞傳媒問題進行傳播的時候，新聞記者表現出不積極主動參與相關傳媒，與導師的錯誤教學方法是離不開的，所以要加大對新聞專業性的提升，新聞編導專業積極改進教育方法，使未來的記者更加容易學習相關知識，拓展思維，運用相關知識多樣的解決問題。

三、結束語

在傳媒文化迅速發展的今天，傳媒重要程度已逐漸深入人心，未來社會將是一個不斷進步的社會。如何當好融媒體時代的電視新聞記者在電視傳媒中將扮演著至關重要的角色。

[1]王宇.分析如何當好融媒體時代的電視新聞記者的問題[J].現代教育信息，2015(10)：51-52.

[2]尹曉煙.淺談如何當好融媒體時代的電視新聞記者[J].中國教育，2015(08)：40-45.

[3]韓傳模.淺析如何當好融媒體時代的電視新聞記者策略[J].中國外資，2014(03)：70

[4]陳麗貞.如何當好融媒體時代的電視新聞記者及深化改革建議[J].商，2013(05)：116.