推進“互聯網+教育”發展
繼續推進“三通兩平臺”建設與應用,推進數字教育資源普遍開放共享。面向教育發展落后地區和特殊人群,提供公益性數字教育資源服務。加快教育大數據建設與開放共享。發展現代遠程教育和在線教育,實施“互聯網+教育培訓”行動,支持“互聯網+教育”教學新模式,發展“互聯網+教育”服務新業態。
近日,國務院印發了《國家教育事業發展“十三五”規劃》(以下簡稱《規劃》),確定了“十三五”時期教育改革發展的指導思想、主要目標、戰略任務和保障措施,是近期我國教育改革發展的行動綱領和指導性文件。
《規劃》提出,到2020年教育現代化取得重要進展,教育總體實力和國際影響力顯著增強,推動我國邁入人力資源強國和人才強國行列,為實現中國教育現代化2030遠景目標奠定堅實基礎。明確了全民終身學習機會進一步擴大、教育質量全面提升、教育發展成果更公平地惠及全民、人才供給和高校創新能力明顯提升、教育體系制度更加成熟定型五個方面的主要目標。
在推進“互聯網+教育”發展專欄中,《規劃》指出,要加快完善制度環境,制定在線教育和數字教育資源質量標準,探索建立“互聯網+教育”管理規范;要進一步改善基礎條件,完善學校教育信息化基礎設施,完善國家教育資源公共服務平臺,推動形成覆蓋全國、互聯互通、協同服務的數字教育資源公共服務體系;要全力推動信息技術與教育教學深度融合,鼓勵教師利用信息技術提升教學水平、創新教學模式,支持各級各類學校建設智慧校園,綜合利用互聯網、大數據、人工智能和虛擬現實技術探索未來教育教學新模式;要推進優質教育資源共建共享,整合各類優質教育資源,推進資源普遍開放共享,鼓勵師生共建共享優質資源,加快推動教育服務模式和學習方式的變革。(摘編自教育部網站2017-01-19)