立意出眾成妙文 卓然不群著華章

閱讀下面的材料，選擇一個側面或角度，自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料內容寫一篇不少于600字的作文。

同學甲說：“外面的世界很精彩，總是會有很多新的發現等待著我們，引導我們繼續前行。”同學乙說：“外面的世界很無奈，總有一些規則讓我無法接受，想要退卻。”同學丙說：“在外面，快樂的時候，想盡快將這份喜悅與家人分享；落魄的時候，又想盡快逃離，遠離那外面的世界。”

我們無論平時寫作文，還是中考寫作文，要想使自己的文章美輪美奐，那我們就必須在立意上下功夫，以立意取勝。具體要做到以下幾點：

一、準

所謂準，就是立意要符合客觀事物的本質和規律，表達出來的思想觀點和感情要健康、積極向上。立意準確是寫好作文的基本要求，也是評價文章的重要標準。一般來說，我們的立意要與我們目前國家和社會所倡導的價值觀一致，要與當前的時代精神一致。如：歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國、誠信、環境保護、無私奉獻，等等。決不能表達一些厭世消極的思想，或者是為那些腐敗分子、迷信分子歌功頌德。

二、明

議論文觀點不清，似是而非，模棱兩可；記敘文主題不明，模模糊糊，形散神散，這都是作文的大忌。這個問題的出現自然與同學們的認知水平有關，但也與“意在筆后”“下筆匆匆”有關，所以寫前要確定好自己的立意，寫作時要將觀點、主題盡量用一句話具體明確地體現出來，不要讓閱卷老師去“提煉”。

三、新

“文貴乎自得”“言前人所未言，發前人所未發”，讓人耳目一新的文章才能贏得閱卷老師的喜愛。文章最忌隨人后，人云亦云、拾人牙慧是很讓人厭煩的。如何“新”呢？就是要選好切入點，力爭“道他人所未道”，寫出別人沒有寫出來的東西。

很多事情都是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的，因為社會是豐富多彩的，答案是多種多樣的。同樣的事情，從不同的角度去審視，就能有不同的感受。比如“鄭人買履”的故事，千百年來一直被用來諷刺一些教條主義者，但有位同學卻從這一古老的故事中“榨”出了新“汁”來。他認為在“鄭人買履”的故事中也體現了一種認真負責、遵守規則的態度。這確實很“新鮮”，我們不妨從反方面想一想，鄭人恪守規則，不拿尺碼，堅決不買鞋，甚至不怕麻煩回家去取尺碼，這種認真負責，遵守規則的態度是否值得我們學習呢？這位同學提煉出的觀點怎能不讓閱卷老師眼前一亮呢？

四、深

“道他人所未道”，就是寫別人寫不出來的東西。歐陽修在作文上主張“辭必已出”，他自己在寫作中也是力爭做到這一點，歐陽修煞費苦心寫完一篇文章之后常拿給朋友們看一看，當文章得到朋友們的贊嘆時，他卻憂心忡忡，認為自己文章的觀點還沒有超過別人，仍然停滯不前停留在一般人的認知水平上；而當文章拿給朋友們看，朋友們都搖頭嘆息時，他卻沾沾自喜、心滿意足，認為這才是一篇真正的好文章。歐陽修的做法似乎有點“過分”，但他追求的目標沒有錯，倘若自己的文章仍然停留在別人的認知水平之下，那么這篇文章還有什么存在價值呢？王蒙也說過“作家要有真知灼見”，對于中學生來講，作文中也是應該力求有“真知灼見”的，有“真知灼見”的文章才有成為上乘之作的可能。