初一年級數學后進生幫教研究

王佳

學生進入初中階段的學習，會出現幾方面的困難：第一，學習科目的增多；第二，各科目單位時間內知識點增多；第三，各科目教學內容、難度的加深.就初中數學單方面而言，表現為：第一，單位時間教學內容增加；第二，學生數學思維的轉化，即由單點數算思維轉化為多向邏輯思維；第三，由于其他科目知識量和知識深度的增加，造成對學習數學的時間的沖擊.在這個轉化的過程中，部分學生會出現多種不適應情況，造成數學學習的浮動.本文立足于初一年級學生出現的幾種后進情況，進行分析，并提出一些相應的解決方案.

一、后進生學情分析

初一階段出現的學困生表現為以下兩類.第一類，好動，注意力無法集中；第二類，付出努力，但成績沒有轉變.

我們通過韋氏智力測試兒童版測試和入學檢測考試所得出的數據分析第一類學生.這類學生測試智力值屬正常智力范圍，可分為多動癥學生，和非多動癥兩種類型學生.在入學檢測中，非多動癥學生，其基本學習表象為：計算能力缺失，表述能力正常，語言理解力正常，文字理解力弱，短期記憶正常甚至較強，長期記憶能力弱.

對于計算能力和文字理解能力的障礙，我們通過與家長和溝通和小學任課教師的評價分析，歸納為以下原因：第一，注重反應速度的培養，忽視基礎運算的反復訓練；第二，過早強調歸納能力，學生會讀圖，不會看字，忽視將圖文理解轉換為文字理解能力的培養；第三，性格浮躁，關注結果忽視過程，缺乏檢索能力.

其次，我們通過數據分析第二類學生，測試智力范圍在正常值邊緣上下浮動.其表象為：計算能力弱，表述能力偏弱，語言與文字理解能力弱，識記時間較長.

這一類學生缺乏：第一，未被全面正確地認知實際能力，拔苗助長；第二，心理預期過高，造成嚴重的心理壓力；第三，缺少記憶力的培養，過分夸大理解能力，缺少基本認知能力.

二、后進生幫教目標

這里我們僅討論第一類學生的幫教方法.對于此類學生，我們要建立基本轉變目標.

第一，夯實運算.

第二，閱讀理解.

第三，情感溝通.

三、后進生幫教方案

1.改善運算能力.本環節可分為三個級別測試.

級別一：基本法則測試與訓練

52-12+8；150-90÷3；25×2×11；

75×10+10；（80-14）÷6；392÷（45-38）.

級別二：拓展運算測試與訓練

15314-2.25-734；1213-412-518-12.5%；

0.125×34+18×8.25+12.5%；

89×1516+716-14÷12；

10×45-0.5÷37；

2.7-4.25×25÷2.8×47；

10-4.68÷7.2+0.05.

級別三：運算法則測試與訓練

78+1316÷1316；2.5×37×0.4×213；

1.25+114×7.4+125%÷58.

2.改善題目理解能力.本環節可分為三個級別測試.

級別一：列式計算

（1）20除200與124的和，再加上42，和是多少？

（2）78減去17加上101，再乘2，積是多少？

（3）23個915除以5的商，比4 500少多少？

（4）36乘18的積再減去36所得的差，除以18，商是多少？

級別二：應用題尋找等量關系

例如，兩個車間生產零件，5天后甲車間生產1 520個零件，乙車間生產1 280個零件，若每天工作8小時，乙車間比甲車間每天少生產多少個零件？

3.一對一幫助，增強情感關懷.

冰凍三尺非一日之寒，后進生的落后除了長期學習落后外，還有包括內心長期的落后情緒.經過長期的觀察記錄，我們發現需要從三個角度來轉變后進生的學習態度.

（1）家長期望植入

家庭是人生的第一所學校，家長和孩子的有效溝通，對于促進孩子身心健康成長具有極其重要的作用.與孩子的良好溝通，可以很好地把父母的期待和關愛充分地傳達給孩子.有了父母的期待與陪伴，在可塑性很強的初中階段，孩子的世界觀與人生觀會產生巨大的轉變.

（2）教師期望植入

情感是人世間最真摯、最美好的東西.在后進生轉化工作中，教師要把愛灑向每個后進生，從思想上愛護他們，在生活上關心他們，在學習上幫助他們.心理學家認為“愛是教育好學生的前提”，要以關愛之心來觸動學生的心弦，從而促使他主動地認識并改正錯誤.

（3）同學的肯定，同伴的支持

人是集群動物，人類生活在各種不同規模和群體中，離開了群體，人就是去了存在的意義.人在群體中的地位，也是由群體決定的.所以，在填補后進生情感缺失中，要引導他們走進群體，為群體出力，獲得群體的肯定.

小組合作形式就是引導后進生轉變的方式之一.在小組合作中，后進生的改變往往是最明顯的.因為同齡人的鞭策，往往有效于長輩的教誨.真正的成長也是在同齡人的磨合，幫助與較量中進行的.

總之，數學后進生的轉化是一項長期而艱巨的工作，需要有足夠的愛心、耐心和靈活多變的教法.同時，還要以人為本、因材施教，不能千篇一律.要隨時總結經驗，及時改變教法，長期堅持，才能收到良好的效果.