試論小學體育教學的安全管理

張徐

摘 要：體育教學是小學課程中的一項必修課程，其有利于學生身體素質的提高，進而使學生有更加充沛的精力和活力進行理論學科的學習。但是小學體育安全管理始終是阻礙小學體育教學進一步發展的原因。本文將提出小學體育教學安全管理存在的一些問題，并探究加強小學體育教學安全管理的措施。

關鍵詞：小學體育 安全管理

“身體是革命的本錢”，說明學習是需要強健的體魄作為基礎的，因此小學體育教學的進行是有其重要性和必要性的。但是小學體育教學中的安全管理存在一定問題，包括教育重視程度、教學方式方法、學生情況了解和體育設施設備保養等。這些問題的存在使得小學體育教學的開展受到了一定限制，為此必然要求小學體育教師找尋積極正確的方法進行解決，進而提高小學體育教學的安全性，更好地促進學生的全面健康發展。

一、小學體育教學安全管理存在的問題

（一）安全教育重視程度不夠

小學體育教學安全管理存在的問題之一是安全教育重視程度不夠。我國長期受到應試教育的影響，對主要學科的教育教學十分重視，如語文、數學、外語等，但是對于其他學科的教學則較為忽視，如體育、音樂、美術等。而體育教育教學中對于安全教育的重視程度又較低，僅僅是將小學體育教學安全管理視為次要內容，認為小學體育教學中出現安全問題的概率較小，沒有必要采取針對性的措施，更加沒有必要設立專門的體育教學安全管理小組。

（二）教學方式方法不恰當

小學體育教學安全管理存在的問題之二是教學方式方法不恰當。當前，一部分小學體育教師在開展課程教學時，采取的教育教學方式不恰當，主要表現在其認為小學體育教學是一種隨意放任的管理，在課堂上只要讓學生自由活動即可，并不需要對學生進行專門的課堂安全教育或是場外安全知識以及一定的安全防范措施，導致小學體育教學課堂存在較大的安全隱患。

（三）對學生情況了解不到位

小學體育教學安全管理存在的問題之三是對學生情況了解不到位。在小學體育教學的過程中，許多小學體育教師對學生的身體情況都沒有足夠的了解，無法確認學生在體育課進行前是否存在生病或是受傷的現象，便直接讓學生進行體育活動鍛煉。在這種小學體育教師對學生情況了解不到位的情況下直接讓學生參加體育活動，是存在較大安全隱患的。

（四）體育設施設備保養不合理

小學體育教學安全管理存在的問題之四是體育設施設備保養不合理。我國許多小學學校的體育設施設備基本都出現了損壞或老化，很多體育設施設備也沒有專門的技術人員對其進行保養，而體育設施設備經過多年的使用和風化導致其必然出現一定的安全隱患，因此學生使用的過程中也可能會發生安全事故。

二、小學體育教學安全管理的措施

（一）高度重視小學體育教學安全管理

在小學體育教學中教育部門、學校和教師都必須要高度重視安全管理問題。重視小學體育教學安全管理，要做到以下幾點：第一，做到思想上的高度重視，加強體育安全教育，學校要鼓勵和倡導教師、學生全員都參與到其中，充分發揮教師和學生的積極性、創造性；第二，學校創設和落實安全工作領導小組、學生工作處、體育指導教師和班主任的管理職責，強化在小學體育教學活動過程中的安全管理；第三，學校要落實體育管理教師、體育項目負責教師的職責，強化對體育教學活動過程的管理，制定相關的安全工作方案，貫徹落實“安全第一”的原則，確保小學體育教學能夠安全有序開展；第四，要做好宣傳工作，并且宣傳要有力度，使教師和學生的思想統一，讓教師和學生都認識到體育安全問題的嚴重性，提高體育教師和學生在體育教學中的安全防范意識。

（二）摒棄傳統教學方法，提高學生的安全防范意識

在小學體育教學的過程中，體育教師必須將安全工作放在第一位，摒棄傳統的教學方法，提高學生安全防范意識。首先，小學體育教師應認真進行理論知識的備課，重視體育備課工作，掌握足夠的理論知識，重視理論知識在體育課堂中的作用；其次，在小學體育教學中體育教師要將教學的科學性和趣味性進行結合，合理安排學生體育活動內容，將藝術、體育、地方民族特色等融為一體，促進學生身心的健康發展。小學體育教師除了要科學合理安排體育教學內容外，還應合理布置教學場地，采取積極的保護措施，堅決不在教學時間脫離崗位，堅持在學生進行活動的過程中陪伴學生；最后，小學體育教師還應對學生進行一定的安全教育，教授給學生一定的自我保護技巧，降低其受到損傷的可能性，如告知學生在進行跑步或跳遠的過程中要穿運動鞋，還要衣著寬松，盡可能穿運動服裝，且口袋里不能裝各類堅硬、鋒利的物品。

（三）充分把握學生情況，加強體育設施設備管理

在體育課堂進行之前，小學體育教師應充分了解把握班級學生的情況，對于身體不符合要求的同學堅決不讓其參加室外活動，還要對個別身體不適或有傷病的學生給予充分的關心。學生間是存在個體差異的，小學體育教師絕不能對學生進行盲目訓練，應區別對待每一位學生的運動量和訓練強度，必須根據學生的身體情況開展活動。例如，患有先天性心臟病或是肺部疾病的學生，體育教師便應對其充分重視，不能安排其進行劇烈的運動。此外，學校應經常對體育活動的場地、器材、設施設備進行安全檢查，對存在破損的器材、設備進行整修，絕對不能夠讓學生使用有安全事故和安全隱患的體育器材設施設備。

三、結束語

據上述的分析可知，在小學體育教學中重視對安全管理有其重要性和必要性，能夠為學生創造一個安全放心的體育活動環境，提高體育教學的質量水平，強健學生的體魄，為學生進行其他學科的學習奠定基礎。而要實現小學體育教學的安全管理，則需要高度重視小學體育教學安全管理，摒棄傳統教學方法，提高學生的安全防范意識，還需要充分把握學生情況，加強體育設施設備管理。

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