愛爾蘭“教育行動計劃”開設學校領導研究生課程

劉娣++趙芳

2017年1月，愛爾蘭教育與技能部部長理查德·布魯頓宣布“教育行動計劃”，在學校領導中實行研究生課程，旨在為有志從事高中領導職務的教師服務，并為學校領導提供培訓服務。第一批“學生”將于今年9月入學。

該計劃將針對愛爾蘭學校領導實施教學，教授21世紀技能和如何有效利用信息通信技術；領導學校發展，包括學校改革、學校自我評估和建立伙伴關系；促進文化建設、能力發展和團隊合作，支持教師學習、賦予員工權力以及確保所有人的利益；促進專業的成長與發展，包括學校領導等研究領域的知識和同其他教師領導建立網絡聯系；強化組織管理、指導和訓練等。

布魯頓說，學習環境的質量對于兒童的能力發展至關重要，隨著不斷變化的技術和期望，學校領導者的工作環境會更加復雜。愛爾蘭幸運地擁有這樣一群敬業的教學人員和高水平的學校領導。學校領導學習研究生課程計劃和訓練服務是‘教育行動計劃的關鍵部分，旨在使愛爾蘭教育和培訓系統在十年內成為歐洲最好的。他很高興校長能夠利用一對一輔導服務，討論他們面對的挑戰，以解決他們可能遇到的困難和他們可能希望實現的目標。通過參與訓練，學校領導可以不斷提高自己的能力，找到時間和空間來維持自己的彈性，并提高他們在困難的情況下解決問題的能力。愛爾蘭教育與技能部正在努力創造一種滲透到學校的培訓文化，改善教學和學習。

（來源：中國社會科學網）