劉克錫
習作要求
“百里不同風,千里不同俗?!蓖ㄟ^本組課文的學習,你對一些地方的風俗習慣是否有了更多的了解?請你將調查了解到的民風民俗加以整理,寫成一篇習作??梢詫懝澣樟曀?,也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,還可以寫新穎、別致的民間工藝品??梢允钦n外閱讀時知道的,也可以是通過調查訪問了解到的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。
腦洞大開
在你的家鄉,你親眼看到、親身感受到了什么民風民俗?通過調查訪問、查閱資料、上網搜索等,你了解到家鄉的哪些民風民俗?你可以寫節日習俗、民間傳說,也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、建筑、語言,還可以寫新穎、別致的民間工藝品等,只要是與家鄉民風民俗相關的,都可以寫。
指點迷津
一要認真選材。你調查了解到家鄉哪些民風民俗?你對哪方面的民俗最感興趣、積累的素材最豐富?哪些內容給你留下的印象最深刻?你可以先回顧一番,再作比較,哪方面寫起來最得心應手,從而確定自己要寫的內容。
二要特點鮮明。不同的民風民俗,都飽含著人們的美好愿望。你應該抓住民風民俗的特點,運用具體事例,來反映人們的愿望。
三要具體描寫。你的家鄉是哪個民族聚居地?有什么風俗?人們怎樣吃、怎樣穿、怎樣說、怎樣唱、怎樣舞?有什么傳說?表達什么心愿……必須實實在在,描寫具體。這樣,讀者才能如臨其境,感受真切。